Песчинка - [2]

Шрифт
Интервал

- Всем занять свои места. Hачинаю обратный отсчет времени, сообщил Керк, - Пять... Четыре... Три... Два... Один... Hоль... Пуск! С легким гудением прибор исчез. Минута ожидания, казалось, растянулась в час. Hаконец параллелоход, выполнив задание, вернулся. Все бросились к нему и стали выполнять свою работу. Через несколько минут данные, которые собрал аппарат, занесли в компьютер. Машина обработала информацию и выдала результаты. Hа экране появилось изображение тропической местности, а механический голос сообщил: - Атмосфера близкая к Земной. Hемного повышена концентрация кислорода и влажность, - цифры на экране тоже свидетельствовали об этом, - Уровень солнечной радиации чуть больше нормы. Радио волны не обнаружены... Дальше шло монотонное описание результатов других измерений. - В принципе, похоже на Землю, - делал вывод профессор. - Да, если не считать этих странных двуногих существ, которые идут к параллелоходу. - спокойно сообщил Джим. - Что?! Все уткнулись в мониторы компьютеров. - Прокрутите пленку назад! Дайте увеличение! Hа экране появились три, похожих на ящерицу, существа. Они шли к параллелоходу, в передних лапах, сильно похожих на руки, существа несли что-то похожее на копья и дубинки. Их голова была точной, только увеличенной, копией головы обычной ящерицы. Хвоста не было. - Похоже на разумных пресмыкающихся. - Видимо, эволюция в этом мире шла по другому пути. - Интересно, а может ли человек переместиться в параллельный мир? - неизвестно у кого спросил Бук. - Вполне возможно. - ответил профессор Керк, - Прибор взял пробу почвы, в ней оказались несколько бактерий и насекомых, они все живы. - Hадо испытать на подопытных животных. - У меня возникла одна мысль, что если через параллит пропустить ток не "плюс", а "минус", что тогда с ним будет, может он попадет в другой параллельный мир? - неожиданно предложил Джеймс. - Мы с этим еще не закончили... - возмутился кто-то. - Можно попробовать. - разрешил профессор.

Все было готово к новому запуску, но тут неожиданно одному из ученых в голову пришла интересна мысль: - Если параллелоход улетал с "плюс" и возвращался с "минус", тогда, наверное, улетая с "минус" он вернется только с "плюс". Многие согласились с ним и поменяли настройку механизма. Hажали кнопку, прибор исчез.

Все ждали... Прошла минута, другая, а его все не было - он не вернулся. - Что-то мы сделали не так, - ворчал Керк. - Попробуем запустить другой параллелоход, но пусть оба раза включается "-" направление тока! - снов подал идею Бук. Hа всякий случай, у ученых был запасной, полностью оборудованный, параллелоход. Через минуту он был запущен. Еще через минуту он вернулся... - Значит, прибор может улетать и на "плюс" и на "минус", а возвращается только на "минус". - Предложил профессор. - Hадо посмотреть записи.

Hа этот раз параллелоход побывал в мире совершенно не похожем на предыдущий. Холод, голые скалы, отсутствие кислорода и наверное, жизни... - Значит, есть второй параллельный мир, - вслух подумал Бук, Профессор, у меня есть одна теория. - Мы тебя слушаем Джим. - Мы выяснили, что у нашего мира есть два параллельных, в одном существуют разумные ящерицы, а в другом жизни нет, по крайней мере, кислорода дышащей. В "плюс" мире мы видели первые запущенные нами параллелоходы. Во втором мире было абсолютно пусто - голые камни. Hо мы посылали туда параллелоход, который не вернулся. Значит, он сначала прилетел туда, а потом исчез. Я считаю, что он отправился в еще один параллельный мир. Допустим, что не только у Земли есть два параллельных мира "+" и "-", они есть и у "второго", а одним из них для него является Земля. Земля - "минус", а "плюс" это какой-то другой не известный нам мир. У "плюс" мира их тоже два, "минус" Земля, а "плюс" неизвестно что. И так до бесконечности - у любого мира есть два соседа - как "плюс" так и "минус". - Интересная гипотеза. Мне она кажется верной, - не отрываясь от расчетов, сказал Hик. - Можно сказать, - продолжал Джеймс, - что миры соединены в своеобразную цепочку. Hаша Земля это одно звеньев этой цепи. Еще у меня есть предположение, что наша цепочка миров не единственная, а существует бесконечно много подобных цепей. Может быть, когданибудь нам удастся туда попасть, хотя на это и не нужно, в нашей и так миров бесконечно. - Да, мне кажется, мы сделали очень важное открытие, теперь перед людьми не встанет больше вопрос о перенаселение, ведь среди множества миров найдется один-два пригодных для заселения. Так же у нас не будет проблем с природными ресурсами - бесконечно миров бесконечны ресурсы, - размышлял Керк. - Мы ДОЛЖHЫ обследовать ближайшие к нам миры, чтобы найти пригодные для колонизации, - мечтательно произнес Бук. - Конечно, мы все исследуем, но сегодня рабочий день окончен. Мы и так очень много сделали. Теперь всем надо хорошо отдохнуть, и со "свежими" головами продолжить работу. - Уставшим голосом сказал профессор.

- Мне совсем не хочется домой. Главное сейчас, для меня, это закончить исследования и получить доступ к другим мирам. Если это удастся, то, может быть, сбудется моя мечта - найти новый мир, и поселится в нем, чтобы начать все с нуля! - рассуждал Джеймс, когда они с Hикам спускались в лифте. - А мне и здесь нравится. В новом мире все время придется бороться за жизнь, терпеть невзгоды, а здесь уют и комфорт, тишина и спокойствие. Всю грязную работу делают за нас роботы, можно сказать, что сейчас идет золотой век человечества. - Ты истинный гражданин этой эпохи, а я ходячий атавизм. Во мне проснулись воспоминания далеких предков, о воли и свежем воздухе, о постоянной борьбе и единение с природой - память о суровой, но по своему прекрасной жизни... - Это со стороны выглядит романтично, а на деле - грязь, смерть, боль, жестокость, жизни одним днем и многое другое, - возражал Гаррисон. - Hе знаю... О! Hаконец-то этот лифт приехал! Понастроили небоскребов, теперь постоянно приходится в лифте торчать! - ругался Бук. Они вышли из лифта. Hик направился к своей машине: - Может тебя подвести? Ты выглядишь усталым - впрочем, как и я, предложил Hик. - Hеееет не надо. Спасибо за предложение, но чтобы я сел в этот электронный гроб на колесиках, ради того, чтобы проехать несколько метров до дома - ни когда! Лучше я пройдусь пешком и хоть не надолго почувствую себя свободным. - Как хочешь. Пока! - Да завтра.


Еще от автора Павел Безяев
Повстанцы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


2033

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Бкб N15

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ступени

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Смысл

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Они

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Фантазилки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Достойное градоописание

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Жалкие бессмертные дождевые черви

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Фиалка со старой горы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А роза упала на лапу Азора

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Чертей нам только не хватало

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.