Первая любовь - [23]

Шрифт
Интервал

– Эх, мазила! Кто же так бьет! Пасуй, пасуй! Костя, нападай! Эх, Чижов!

Мяч уже дважды побывал в воде. Страсти на при­чале и на палубе разгорались. Наконец пришел бере­говой надзиратель и потребовал немедленно прекратить нарушение портовых порядков.

– Ладно, ребята, заканчивайте, – весело сказал боцман. – А вечером идем на тренировку!

В этот момент по причалу проходил моряк стоящего по соседству норвежского парохода «Луиза», приписан­ного к порту Берген. Мяч подлетел к норвежцу, и тот «принял» его на ногу. Этого-то, видимо, так страстно и ожидал Иван Пантелеевич. Хотя норвежец ударил очень недурно, боцман «Октября» сморщил лицо и пре­небрежительно сказал: «Слабовато».

И тут начался разговор о встрече. Иван Пантелее­вич крикнул радиста Жаворонкова и сам пошел на причал.

Норвежец знал английский язык.

– Ну что, ребята, вызовем команду «Луизы» на матч, – предложил Родионов. – Нечего бояться.

– Вызовем, – восторженно отозвался Костя Чижов. – Устроим международную встречу.

– Так вот, Павлик, – возбужденно продолжал Иван Пантелеевич, – скажи камраду, что так, мол, и так. Вызываем вас сыграть с нами в футбол вызываем, мол, дескать, на товарищескую встречу. А то вчера…

На предложение Павлика Жаворонкова норвежец одобрительно закивал головой и сказал, что вызов пе­редаст команде своего парохода.

«А то вчера…» Что могли означать эти слова наше­го боцмана?

Выяснилось это позднее. Оказывается, у Пантелеевича был сын, штурман и заядлый футболист, Штур­манским званием сына Родионов гордился, а на его увлечение футболом смотрел, как на ребячью забаву.

Штурман Георгий Родионов плавал на тральщике «Нырок». Тральщик после открытия навигации долго стоял в ремонте, и свободное время штурман Родионов проводил на футбольном поле.

В прошлый приход в Архангельск отец-боцман уго­варивал сына-штурмана пойти в кино. Сын идти не со­глашался.

– Пойми, папа, – говорил он, – у меня сегодня встреча. Не могу же я сорвать игру. Пойдем на стади­он, посмотришь, как мы играем, а в кино на последний сеанс попадем.

Наконец отец согласился. Георгий усадил его на са­мое лучшее место и побежал готовиться к матчу.

Иван Пантелеевич сидел и попыхивал трубкой. Он старался казаться равнодушным. Не дело пожилому моряку интересоваться такими пустяками, как футбол!

Все-таки он внимательно следил за Георгием и не­заметно для себя увлекся. Когда сын неудачно ударил по воротам, Иван Пантелеевич вдруг вскочил, выругал­ся и погрозил Георгию кулаком. Но спохватившись, тут же смутился, огляделся и сел.

После первой половины игры в перерыве Иван Пан­телеевич зашел в буфет, на ходу выпил кружку пива, не доел бутерброд с любимым балыком и поспешил на свое место. «Если он через пять минут не забьет гол этим пищевикам, уйду, – твердо решил он. – Уйду, пусть не позорит родионовскую фамилию!».

Но прошло десять минут, а Георгий так и не сумел отличиться. «Еще пять минут подожду и уйду», – мыс­ленно грозился боцман. Прошло еще десять минут, но Иван Пантелеевич все сидел на своем месте. И вдруг он увидел, как Георгий принял мяч, прорвался с ним к воротам противника и точным ударом в левый угол забил гол.

Иван Пантелеевич снова вскочил и вне себя от ра­дости заорал на все поле:

– Правильно, Гошка! Вот как надо бить!

Ему очень хотелось рассказать соседям, что этот мяч забил его сын, Георгий Родионов. Но почему-то опять на него никто не обращал внимания, и боцман, обиженный этим, уселся. Все вокруг него кричали, сви­стели, хлопали.

Водники выиграли, и после футбола отец и сын по­шли смотреть кинокартину с участием Мэри Пикфорд. За полтора часа боцман Родионов стал болельщиком футбола и теперь не столько смотрел кино, сколько по­учал сына, как нужно пасовать, как обводить и, глав­ное, как бить по воротам, хотя сам в жизни ни разу не прикоснулся к футбольному мячу. Уметь бить по во­ротам Иван Пантелеевич считал главным, потому что в конце концов это решало исход всей игры.

Вчера вечером вместе с сыном Иван Пантелеевич был в интерклубе. Сидели в буфете и ужинали. За со­седним столиком расположились иностранные моряки.

– О футболе разговаривают, – сказал Георгий, – с кем-то играли или собираются играть…

– Вот бы нашим с ними сыграть, – высказал мысль Иван Пантелеевич. – Хотя бы нашей команде с «Ок­тября».

А сегодня боцман отправился в город, захватив с со­бой Костю Чижова, и купил футбольный мяч. Вечером команда «Октября» проводила первую тренировку, го­товясь к встрече с норвежскими моряками.

ГЛАВА ВОСЕМНАДЦАТАЯ

МЕЖДУНАРОДНАЯ ВСТРЕЧА

«И вот нашли большое поле…» – футбольную пло­щадку в Соломбале около полуэкипажа. Моряки «Луи­зы» выставили команду в полном составе – одиннадцать человек. В нашей команде было всего десять игроков. Я сколько ни просил, в команду меня не приняли.

– Учеников не брать! – решительно заявил предсудкома. – А вдруг «подкуют», потом отвечай за вас.

– Да, а Косте Чижову почему можно?

– Чижову уже шестнадцать лет, и он – машинист, а ты – ученик. И не проси, сказал нельзя, значит, нельзя!

– Ничего, и десять человек сыграют, – сказал Иван Пантелеевич.

Судил международную встречу английский моряк Чарльз Виндгам. На больших фанерных щитах мы с Костей черной краской написали: «Октябрь» – СССР» и «Луиза» – Норвегия». Для такого случая боцман Родионов не пожалел ни фанеры, ни белил, ни краски.


Еще от автора Евгений Степанович Коковин
Сказка-жизнь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Динь-Даг

Повести и рассказы известного архангельского писателя. «Динь-Даг» - о путешествиях монетки и о людях, к которым она попадала. «Вожак санитарной упряжки» - о подвигах бойца и его служебной собаки. «Лесокат» - о некоторых фактах из жизни Гайдара в северном крае. И другие.


Бронзовый капитан

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Корабли моего детства

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Звезда младшего брата

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мальчик и река

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Морская школа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Детство в Соломбале

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.