Первая книга отличника - [43]
Заставы получили свое название по дорогам или близлежащим местностям и монастырям: Тверская, Калужская, Дорогомиловская, Рогожская, Бутырская и др. Всего было образовано 18 застав. При них располагались небольшие помещения – "кордегардии" для солдат, стоявших "на часах", и "щупальщиков", т. е. солдат, занимавшихся проверкой грузов. Особенно тщательно проверялись возы с сеном: в Москву нельзя было везти вино. Тогда существовал винный откуп, находившийся в руках "компанейцев" – откупщиков продажи вина, и ввоз его иным лицам в город был строго запрещен.
Территории перед заставами обычно не застраивались и постепенно превращались в городские площади, которые именовались по названию застав: Серпуховской заставы площадь, Дорогомиловской заставы площадь и т. д. В конце XIX века площади застав были далекими окраинами Москвы. С ними нередко соседствовали пустыри, огороды, сады, а примыкавшие к ним улицы и переулки почти сплошь состояли из деревянных домов.
В наши дни из 18 застав их названия сохранили только несколько площадей: Бутырской заставы площадь (она фактически слилась с площадью Савеловского вокзала), Проломной заставы, Серпуховской, Сокольнической. Остальные заставы переименованы. Камер-Коллежский вал постепенно срыли, не его месте возникли улицы, в названиях которых сохранилась память о местах, через которые он проходил: Преображенский вал, Рогожский, Пресненский, Грузинский, Сущевский и другие.
Александро-Невский монастырь был заложен по приказу Петра I в 1710 году на месте победы князя Александра в Невской битве (1240 г.). Петр велел перенести в Санкт-Петербург прах Александра Невского из Владимира, где он княжил в последние годы жизни. В 1797 году монастырь переименовали в лавру.
Александр Меньшиков в период царствования Петра I (1672–1725) четыре раза был под судом за кражу, взятки и лихоимство. Однажды он по суду заплатил громадный штраф – около 300 тысяч рублей.
С XVI по XIX века Кремль находился на острове: с двух сторон он был окружен Москвой-рекой и рекой Неглинной, а со стороны Красной площади – искусственным рвом с водой.
В начале XVIII века решено было замостить центральные улицы "диким камнем". Торговцы и крестьяне обязаны были оставлять камень и песок с каждых десяти дворов – по одному камню размером в один аршин (71 см) по окружности. Крестьяне, приезжавшие в Москву, должны были провозить 3 камня меньшего размера.
Впервые русские узнали что такое чай 20 сентября 1638 года. Тогда боярский сын Василий Старков привез от одного из монгольских ханов подарок царю Михаилу Федоровичу – упаковки по 3/4 фунта чая.
В начале XVIII века Петр I привез из-за границы огромный глобус. Однако при пожаре он сгорел.
Русские ученые и мастера-умельцы сделали его заново. Работами руководил М.В. Ломоносов. Новый глобус представлял собой шар диаметром 3,4 метра. Он был сделан мастером Академии наук Ф.Н. Тирютиным и его учениками. На глобус были нанесены с большой точностью контуры материков, береговые линии морей, океанов и озер. Внутри глобуса, где могло разместиться 11 человек, воспроизвели звездное небо.
В годы Великой Отечественной войны гитлеровцы вывезли глобус в Германию. Сейчас он находится в музее М.В. Ломоносова в Санкт-Петербурге.
Платон Зотов стал любовником Екатерины II в 21 год. В 24 года он был воспроизведен в генерал-аншефы, главным начальником всей артиллерии российской армии и наместником Новороссийского края.
Почувствовав себя выдающимся государственным деятелем, Платон Зотов составил проект новой Российской империи. По проекту предусматривалось, что под властью Российской короны должны были находиться "столицы первой степени": Санкт-Петербург, Берлин, Астрахань, Константинополь, Москва. К "городам второй степени" были отнесены Краков, Таганрог, Данциг (ныне Гданьск). Киеву отводилась роль "города третьей степени".
На Руси еще в глубокой древности бороду считали знаком достоинства человека: тех, у кого она была длиннее, особо чтили, а безбородых, у кого она не росла, старались обходить стороной. Потому и считалась борода божьим даром. Существовал даже закон, по которому посягательство на бороду каралось денежным штрафом.
После того как великий князь московский Василий III обрил бороду и его примеру последовали некоторые бояре, вопрос о ношении бороды обсуждался даже на Стоглавом соборе в 1551 году. Собор постановил: тех, кто бреет бороду, отлучать от церкви как великих грешников. С осуждением тех, кто брился, выступали протопоп Аввакум, патриархи Иоаким, Адриан. Когда Петр I издал приказ, обязывающий бояр брить бороды, духовенство выступило против этого. В Астраханской губернии вспыхнуло даже восстание на этой почве.
Православное духовенство продолжает хранить древний обычай – носить бороду до сих пор.
Ученые полагают…
Ученые полагают, что цвет одежды не безразличен для окружающих, влияет на их настроение и самочувствие. Так, красный цвет действует возбуждающе: повышается кровяное давление, учащается ритм дыхания. Он вызывает ощущение тепла, как бы "подхлестывает" эмоции, однако быстро утомляет. Желтый считается самым "веселым" цветом: он создает хорошее, приподнятое настроение, стимулирует нервную систему. Оранжевый несет с собой чувство удовлетворения и благополучия, улучшает пищеварение. Особенно благоприятен для человеческого организма зеленый цвет: освежает, успокаивает, помогает при бессоннице и переутомлении. Голубой тоже успокаивающе действует на нервную систему, создавая ощущение прохлады. Он снимает напряжение, уменьшает кровяное давление. Фиолетовый же не столько успокаивает, сколько расслабляет – не зря поэты называли его "цветом печали".
Книга рассказывает юному читателю о новостях науки и техники, помогает младшим школьникам в выборе профессии.
Весёлые квадратные зверюшки имеют свой собственный порядок: русский алфавит. Кто на букву Ю? – Юрок! А как выглядит квадратный юрок?
В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.
Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.
В книге рассказано о том, как люди и животные стараются понять друг друга. О том, как это трудно. И важно.Если мы научимся уважать их, поймем и полюбим, а они станут нам доверять — только тогда мы сохраним на земле и Лес, и Море, и умного Зверя, который там обитает…Для младшего школьного возраста.