Первая книга отличника - [40]
За прегрешения посерьезней студенты поступали на университетский суд, которым заведовали профессора юридического факультета, которые и обсуждали дело по-латыни, что вело иногда к забавным сценам. Так, в краже простыни замешан был квасовар, по поводу которого поднялся диспут, поставивший в затруднение профессоров, не знавших, каким именем назвать квасовара, так как у римлян этот напиток был неизвестен.
Начальство университета сильно заботилось о том, чтобы студенты диспутировали, и насколько сами студенты любили диспуты, видно из того, что, когда в 1768 году на медицинском факультете был только один студент, он хотел переменить факультет потому только, что ему не с кем было диспутировать.
Древнерусский писатель Котошихин сообщал, как постился царь Алексей Михайлович. Выглядело это следующим образом. В дни Великого поста царь обедал всего лишь четыре раза в неделю – в воскресенье, вторник, четверг, субботу. В эти дни обед подавался единожды и состоял из капусты сырой и вареной, груздей и рыжиков соленых и вареных, блюд из ягод. Все подавалось без масла. В течение всего дня из напитков царь пил квас. В остальные дни Алексей Михайлович довольствовался "сухоядением". Рыба подавалась к столу только два раза за весь Великий пост – на Благовещенье и Вербное.
Красная площадь возникла в конце XV века на территории посада, освобожденной от домов и деревянных церквей для противопожарной безопасности и улучшения обороны Кремля во время осады. Затем на этой площади расположились Торговые ряды, отсюда и ее первоначальное название – Торг. В XVI веке после пожара 1571 года, когда сгорели лавки, площадь называлась Пожаром. Красной она стала называться со второй половины XVII века.
Гренадеры в России появились в конце XVII века при Петре I. Так называли солдат-гранатометчиков. Форма гренадеров имела свои особенности. Например, на головных уборах, пуговицах, пряжках обязательно изображалась горящая граната. К концу XVIII века гренадеры становятся просто отборными войсками, не отличавшимися по вооружению от остальных пехотных частей.
Первый русский автомобиль был построен офицером военно-морского флота Е.А. Яковлевым и горным инженером П.А. Фрезе в 1896 году. Двухместная пролетка развивала скорость до 20 верст в час, имела одноцилиндровый двигатель внутреннего сгорания мощностью 1,5 лошадиных сил. Машина имела ручной и ножной тормоза, а вместо электрических фар горели свечные фонари. Но это была не первая работа русских конструкторов. Еще в 1885 году русский механик И.С. Костович изобрел двигатель мощностью 80 лошадиных сил, работающий на бензине.
В России впервые красный флаг появился во время восстания крестьян в 1861 году. Во время отмены крепостного права, не получив ни земли, ни воли, восстали крестьяне Пензенской губернии. По селам промчалась телега с высоким шестом, на котором развевался красный платок.
Во время гражданской войны в России имело хождение более 3.000 различных денежных купюр. Зачастую это были совершенно невероятные денежные знаки.
На деньгах Юденича красовался портрет свергнутого царя Николая II. Деникинские "колокола" были отпечатаны в Великобритании. Деньги атамана Бермонт-Авалова печатались на немецком языке и украшались изображением железного креста. Дагестанские "узум хаджи" печатались на тетрадной, линованной бумаге.
Банкноту в 50 украинских карбованцев украшали несколько десятков подписей. Однако и они не спасли положение, в устойчивость такой валюты мало кто верил.
Деньги Семиреченской области обеспечивались "запасами опиума, хранящегося в местном банке" – так гласила надпись на банкнотах. Японец Симада, который владел лавкой в Николаевске-на-Амуре, решил выпустить деньги с собственным портретом, что он и сделал. В Пятигорске выпуском банкнот занималось трамвайное управление. А денежные знаки "вольного" острова Котлина штамповали ловкие дельцы, которые напрямую переплавляли их западным коллекционерам.
Русский язык начал складываться на рубеже XIV–XV веков. Это был период, когда русский язык получил самостоятельное развитие наряду с украинским языком. А восточнославянский (древнерусский) язык, в свою очередь, отделился в VI–IX вв. от еще более древнего общеславянского языка, который восходит к индоевропейскому языку.
В период царствования Екатерины II азартные игры были вовлечены все слои общества, двор. Хотя азартные игры законом были запрещены, правительство смотрело на это сквозь пальцы. По рассказам современников, в каждом барском доме по ночам кипел банк и тогда уже ломбард все более и более пополнялся закладом крестьянских душ. Учреждение дешевого и долгосрочного кредита не пошло дворянам на пользу. Двадцать миллионов, выданные помещикам, повели к еще большему обогащению и разорению дворян. В большом свете появились менялы: днем разъезжали они по домам с корзинками, наполненными разными безделушками и меняли их на чистое золото, а вечером поджидали игроком, проигравших свои имения, и выманивали у них последние деньги.
В Волжской Булгарии уже в начале X века существовало денежное обращение. Чеканили деньги города Булгар и Сувар. Правители Булгарии, чеканя монеты под своим именем, подражали арабским халифам, под протекторатом которых они находились. На медных и серебряных монетах помещались их официальные названия, заимствованные из арабского или тюркского языков: динар, сом, пул, таньга, нукрант, мискаль. В XIV веке один сом серебра состоял из 20 алтын-динаров, 120 ярмаков-дирхемов. Булгарский монетный двор навсегда прекратил выпуск денег со смертью золотоордынского хана в 1342 году.
Книга рассказывает юному читателю о новостях науки и техники, помогает младшим школьникам в выборе профессии.
Весёлые квадратные зверюшки имеют свой собственный порядок: русский алфавит. Кто на букву Ю? – Юрок! А как выглядит квадратный юрок?
В данном методическом пособии, разработанном в соответствии с ФГТ, представлена непосредственно образовательная деятельность (НОД) по экологическому воспитанию детей 5-6 лет. Особое внимание уделено диагностике педагогического процесса по блокам «Растения», «Животные», «Человек», «Неживая природа». Широко представлена познавательно-исследовательская деятельность Пособие адресовано страшим воспитателям и педагогам ДОУ, родителям и гувернерам.
Используя различные крупы, а также семена овощей, фруктов, цветов, можно изготавливать чудесные оригинальные аппликации, панно, открытки к празднику.
В книге рассказано о том, как люди и животные стараются понять друг друга. О том, как это трудно. И важно.Если мы научимся уважать их, поймем и полюбим, а они станут нам доверять — только тогда мы сохраним на земле и Лес, и Море, и умного Зверя, который там обитает…Для младшего школьного возраста.