И что же герой? Герой — изучает. Действует стереотипно (но при этом совершенно необычно). Каждого человека, с которым придется общаться дольше нескольких минут, он непременно проанализирует, оценит и разложит по полочкам. Особое внимание уделяя именно ответственности. Что это за человек? Как он справляется со своим местом в жизни? Именно так — не с обязанностями, а с местом. За кого он в ответе, и кто, в свою очередь, в ответе за него?
Сначала это кажется странностью. Потом читатель к этой странности привыкает, но масштаб действия растет. Крупный план ненавязчиво сменяется средним, затем — общим; оказывается, что эта, и прочие странности героя — лишь ступеньки. Автор помаленьку раскрывает перед героем все новые и новые ступени ответственности. Сначала — ответственность за жизнь одного отдельно взятого парнишки; затем — за благополучие целой семьи. После возвращения героя в родной поселок масштаб ответственности лишь растет. Ступенька за ступенькой герой идет к ответу на главный вопрос — кто, собственно в ответе за весь его народ? Кого призвать к ответу за беду, тянущуюся много поколений?
Он узнаёт это, лишь когда проходит всю лестницу.
К чести героя, справляется со своей миссией он неплохо. Из двух сакральных вопросов — «Кто виноват» и «Что делать» — выбирает правильный. Решения героя естественны и органичны. Не так важно, кто виноват — тем более, что виноватых, как всегда, больше одного. Покаяние покаянием, но если что-то не так — иди и исправь. И сделай это как следует, чтобы не стыдно было смотреть людям в глаза.
Герой со своей задачей справился как хорошо.
А нам следует признать, что со своей задачей справился и автор. Спасибо Ольге за хорошую, добрую и нешаблонную вещь, и будем надеяться, что она не раз еще порадует читателей новыми книгами.
Олег Поль
