45. Талызина, Н. Ф. Педагогическая психология: учебник для студ. сред. пед. учеб, заведений / Н. Ф. Талызина. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2001. – 288 с.
46. Талызина, Н. Ф. Практикум по педагогической психологии: учеб, пособие для студ. пед. вузов / Н. Ф. Талызина. – М.: Академия, 2002. – 192 с.
47. Талызина, Н. Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников: книга для учителя / Н. Ф. Талызина. – М.: Просвещение, 1988. – 173 с.
48. Учение и его структура. Знания и действия как предмет и результат учения [Электронный ресурс] // Сайт «Мир психологии. Психология для всех и каждого». – Режим доступа: http://www.psyworld.ru/for-students/cards/general-psychology/962-2010-ll-03-13-24-51.html.
49. Фридман, Л. М. Психологическая наука – учителю / Л. М. Фридман. – М.: Просвещение, 1995. – 224 с.: ил.
50. Фридман, Л. М. Психологический справочник учителя / Л. М. Фридман. – М.: Просвещение, 1991. – 288 с.
51. Цукерман, Г. А. Психология саморазвития / Г. А. Цукерман. – М.: Интерпракс, 1995. – 288 с.
52. Шадриков, В. Д. Психология деятельности и способности человека: учеб, пособие для студ. вузов / В. Д. Шадриков. – М., 1996.
53. Эльконин, Д. Б. Избранные психологические труды. Проблемы возрастной и педагогической психологии / Д. Б. Эльконин; под ред. Д. И. Фельдштейна. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – 220 с.
54. Якунин, В. А. Педагогическая психология: учебное пособие / В. А. Якунин; Европейский институт экспертов. – СПб: Полиус, 1998. – 638 с.
