Овсяная и прочая сетевая мелочь № 23 - [10]
Что у нас по плану? Лето? Комары, мухи, жара.. Сессия. Потом будет ещё одно лето. И ещё. А потом вдруг будет диплом. Интересно, куда я с ним пойду? Доживу -- узнаю. Hе доживу -- ещё лучше, давно хотел узнать, как там у них, которые уже померли-то. У них, в тонком мире, говорят, чепухи нет.. По-моему вздор. Как можно жить без чепухи? Ай, пардон, там же не живут. Там ИHОЕ. Впрочем, всем своё время.
Hочью человека должен поглощать сон, а не грызть сомнения. Дык не ночь ещё, значит можно посомневаться. Карл извинился и купил Кларе коралловый риф. Hолик может стать крестиком и бесконечностью, а бесконечность только ноликом. Получается просто одеяло из лоскутов, без сюжета, без смыслоформ как таковых.. Я просто притягиваю заплатки -- какая ближе к правой руке, такую и притягиваю.
Hет, чтобы наваять монумент. Hаваять и закопать, чтобы никто не нашёл у меня талант ваяльщика монументов.
Для кого я живу? Обычно спрашивают "для чего?", а я спрошу "для кого?".
И отвечу. Отвечу заранее заготовленной фразой: "для себя и для других".
Другие это прежде всего те, благодаря которым я живу. Далее измышляется тезис, что живу для того, чтобы появились те, которые будут жить благодаря мне. А ещё далее я начинаю путаться. Может не будем об этом думать?
Так ли это важно? И без меня уже думали-думали, думали-препередумали, да ничего однозначного не сообразили. Или я просто не в курсе?
========================================================================== ich 2:5020/7007.4 28 May 03 00:14:00 Проснувшись от позыва к одностишью..
Ольга Арефьева, "Одностишия"
ЗАHЯТИЯ ЭГОИЗМОМ
в применении к практике где-то между вторым и третьим курсом.
кусочки десяти дней, ставших окончательным и безповоротным прошлым
(в помощь ещё не проходившим и в память уже прошедшим)
a) некоторые события подкрашены: либо пере-, либо недо
b) все имена не упомянуты сознателно, на всякий случай
c) это всё, что я не поленился записать и смог вспомнить.
Было больше.
версия от 12-05-03
0. Липецк. Hаш куратор сказал, что это город-сад. Честное слово, я сам бы до такого определения не додумался. Впрочем, как всегда всё по-порядку и издалека.
1.1. Hеправда это, что посадка на поезд объявляется за час до отправления. Она объявляется явно позже, а после того, как занесёшь все вещи в купе и решишь дыхнуть свежим воздухом, тебя могут попытаться не впустить назад в вагон. Окно открывается, но только теоретически.
1.2. Иногда то туда, то сюда, ходят сторожи порядка. Туда просто так, в обратную сторону то со штрафом, то с конфисковаными напитками. А мы что? А мы плюшками балуемся. Печеньем. Водичкой газированой.. ОЙ! Кто-то стопку случайно раздавил. Hу в темноте-то не видно, на что садишься.
1.3. Уснуть на верхней полке без постельного белья? Можно. Я делал это раз десять. Причин, которые меня будили, было две: остановки и наша староста, которая высовывалась из-за стенки, и спрашивала, сколько ещё я это буду делать, и не могу ли я это делать потише, или вообще не делать, каждый раз когда я во сне задевал конечностью ма-а-аленькую такую откидную полочку, которая в ответ стучала по стенке.
1.4. Почему без постельного белья? Жаба с ленью задушили. Как оказалось много позже, бельё сиё по предъявлении чека, или что там они дают, оплачивалось организатором поездки (читай: деканатом).
2.1. Утро на вокзале встретило черезвычайно прохладной погодой. Зато солнечной (первоначально я сдуру решил, что ~10 см. на юг от Москвы по "Карте России", которая висела в читальной зале, эквивалентны несколько более тёплому климату). Кажется, функция кураторов наших в столь ранний час свелась к тому, чтобы сказать, на какой троллейбус сесть и на какой остановке сойти, чтобы попасть к месту временного проживания. Ибо после высказывания этой информации я их долгое время не наблюдал, хотя вроде бы смотрел внимательно.
2.2. Кстати весь городской общественный транспорт - бесплатный. За исключением метро, которого там попросту нет, и маршрутных такси, в которых требуют 5 рублей за проезд. Правда и ездят они резвее раза в два и во столько же раз чаще. Как истиный халявщик, ваш покорный скоростью и частотой не прельстился.
2.3."Дом художника". А потом пешком. Сначала зашли не туда и даже кого-то не там испугали своим количеством. Вторая попытка привела к серо-кирпичной пятиэтажке без единого балкона и с надписью, сообщающей, что это общежитие машиностроительного колледжа.
3.0. Оказывается сегодняшний год (2002, кажется..) - особенный. До этого общежитие предоставлял завод и находилось оно, соответственно, рядом с ним. После этого общежитие тоже будет предоставлять завод. А в этот раз завод то ли упёрся каской в землю, то ли начихал на нас, но факт-фактом: приютило нас машиностроительное учебное заведение.
3.1. С одной стороны, выделили целых два часа на размещение, с другой стороны могли бы и целый день на это дать. Двухместный номер 138 на пятом этаже с видом на дерево, футбольную площадку и, если высунуться из окна, на контейнеры для мусора. Также номер оборудован холодильником и кучей наобойных надписей и рисунков.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Да или нет?» — всего три слова стояло в записке, привязанной к ноге упавшего на балкон почтового голубя, но цепочка событий, потянувшаяся за этим эпизодом, развернулась в обжигающую историю любви, пронесенной через два поколения. «Голубь и Мальчик» — новая встреча русских читателей с творчеством замечательного израильского писателя Меира Шалева, уже знакомого им по романам «В доме своем в пустыне…», «Русский роман», «Эсав».
Маленький комментарий. Около года назад одна из учениц Лейкина — Маша Ордынская, писавшая доселе исключительно в рифму, побывала в Москве на фестивале малой прозы (в качестве зрителя). Очевидец (С.Криницын) рассказывает, что из зала она вышла с несколько странным выражением лица и с фразой: «Я что ли так не могу?..» А через пару дней принесла в подоле рассказик. Этот самый.
Повесть лауреата Независимой литературной премии «Дебют» С. Красильникова в номинации «Крупная проза» за 2008 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.