Откуда берутся дети - [45]

Шрифт
Интервал

Некоторые микроорганизмы, даже при скрытом течении заболеваний, вызывают значительные поражения слизистой оболочки маточных труб, в итоге — их непроходимость. В настоящее время существуют оперативные методы восстановления проходимости маточных труб, но восстановление проходимости искусственным путем еще не означает восстановления всей сложной системы взаимодействий и координации по транспортировке оплодотворенной яйцеклетки в полость матки. Поэтому лучше не допускать выраженных изменений, чем их исправлять. Профилактика заболевания лучше любого лечения.

Во время оплодотворения яйцеклетки сперматозоидом происходит передача наследственных признаков родителей. Материальной основой «задатков» или наследственных признаков являются гены, которые находятся в хромосомах, входящих в состав клеток. Для каждого вида животных существует свое строго определенное и постоянное число хромосом в ядрах клеток. Хромосомный набор человека состоит из 23 пар, или 46 хромосом. В ядрах половых клеток содержится половинный набор хромосом: только 23. Из них 22 хромосомы «ведают» информацией о строении тела, то есть являются соматическими (от латинского «сома» — тело). Последняя, 23-я хромосома является половой. Именно она определяет пол будущего ребенка. Эти половые хромосомы различаются внешне, если смотреть на них через электронный микроскоп. Половая хромосома, ответственная за развитие женского организма, внешне напоминает букву X (икс), поэтому ее назвали X-хромосомой. Хромосома, несущая информацию о развитии мужского организма, напоминает букву Y (игрек). Отсюда ее название Y-хромосома. В ядре яйцеклетки всегда постоянный набор хромосом: 22 соматические и одна половая (X-хромосома). Яйцеклетка несет только информацию о развитии женского организма. А вот сперматозоиды могут нести два вида информации. Одни из них являются носителями X-хромосомы, другие Y-хромосомы. При слиянии двух половых клеток возникает новая комбинация из 46 хромосом. Взаимоотношение половых хромосом определяет пол будущего ребенка: X + X = девочка, X + Y = мальчик. Так что как раз от мужчины и зависит пол будущего ребенка. Считается, что сперматозоиды, несущие X- или Y-хромосому, имеют некоторые различия по своим биологическим, фертилизирующим свойствам. Отсюда и способность к рождению детей одного какого-то пола бывает сильнее или слабее выражена.

Итак, зародыш получает половину хромосомного набора от матери, а другую половину от отца. В этом взаимном участии и равноправной передаче наследственных свойств ребенку и заключается смысл уменьшения количества хромосом ровно наполовину. Если бы не было такого уменьшения, в семье, возможно, рождались бы только точные копии либо матери, либо отца и не переходили бы лучшие качества и свойства от поколения к поколению.

А вот что писал Авиценна о рождении мальчиков и девочек:

«Ребенок мужского пола большей частью рождается из семени, устремляющегося в правую сторону матки, и происходит это потому, что правая сторона раньше принимает семя, и потому, что истечение мужского семени происходит из правого яичка; когда шевелится плод мужского пола, он шевелится с правой стороны».

«Если семя течет у мужчины справа к правой стороне матки, то она зачинает мальчиков, а если слева (в левую сторону матки), то девочек, когда оно течет (у мужчин) слева в правую сторону (матки), то рождается девочка с мужскими свойствами, а когда течет справа в левую сторону матки, то рождается женоподобное существо мужского пола».

Процесс оплодотворения далеко не всегда заканчивается развитием беременности. Точно так же и развившаяся беременность не всегда заканчивается родами. Как считают специалисты, эффективная плодовитость человека оценивается в 42 процента, то есть из 1000 оплодотворенных яйцеклеток 580 погибает в первые две недели. Остальные 420 зигот способны имплантироваться и развиваться дальше. Считается, что 90 процентов отсева оплодотворенных клеток связано с хромосомными неполадками, то есть генетическим браком в половых клетках как мужчин, так и женщин. Другими словами, генетическое качество оплодотворенных яйцеклеток не соответствует оптимальным для развития здорового зародыша требованиям. Лишь очень незначительная часть «бракованных» эмбрионов, хромосомных мутантов все же развивается и даже рождается для дальнейшей малорадостной жизни. Сейчас уже доказано — различные генетические нарушения в клетках, ответственных за воспроизводство, возникают тем чаще, чем выше возраст родителей. Возможно, это результат накопления с годами влияний внешней среды (инфекций, радиации, токсических веществ, никотина, алкоголя и т. д.).

Но далеко не все неполадки при создании нового организма зависят от наследственных, полученных от родителей задатков. Долгое время считали, что все врожденные заболевания — это те, которые передаются по наследству. Таких заболеваний насчитывали до 1500. Сейчас ведутся многочисленные исследования по выявлению действительно наследственных заболеваний и приобретенных в раннем внутриутробном периоде. Установлено, что многие из считавшихся ранее врожденными являются заболеваниями, связанными с неправильным развитием зародыша под влиянием заболеваний матери или нарушений нормального течения беременности.


Рекомендуем почитать
Очерки истории чумы. Книга II. Чума бактериологического периода

Это первое на русском языке обстоятельное и систематизированное изложение истории загадочного природного явления, с глубокой древности называемого «чумой». В книге приведено много бытовых и исторических подробностей, сопровождавших эпидемии чумы, а путем включения официальных документов и иллюстративного материала авторы постарались создать для читателя некоторый эффект присутствия как на самих эпидемиях, так и при тех спорах, которые велись тогда между учеными. Издание предназначается широкому кругу читателей и особенно школьникам старших классов, студентам-медикам и молодым исследователям, еще не определившим сферу своих научных интересов.


Эффект микробиома. Как способ рождения ребенка влияет на его будущее здоровье

С каждым днем появляется все больше научных фактов, подтверждающих, что видовой состав нашего микробиома – невидимой микробной экосистемы, обитающей в организме каждого из нас, – играет ключевую роль в состоянии здоровья человека. «Эффект микробиома» – это первая книга, в центре внимания которой – активно появляющиеся сегодня научные данные о том, как на формирование микробиома влияет способ появления человека на свет. Тони Харман и Алекс Уэйкфорд задают важные вопросы о потенциальных отдаленных последствиях таких ставшими обычными вмешательств в роды, как кесарево сечение или применение синтетического окситоцина, и делятся с читателями новой информацией о том, как искусственное вскармливание влияет на видовое разнообразие микробиома младенцев. В книге содержится информация от экспертов из разных стран, в том числе акушерок, разработчиков глобальной политики в сфере здравоохранения, профессионалов в области педиатрии, иммунотоксикологии и генетики. Книга предназначена для родителей, акушерок и других специалистов в области здравоохранения.


Иерсиниозы у детей

Содержит вопросы этиологии, эпидемиологии, клинической картины, диагностики и лечения разных форм иерсиниозной инфекции у детей. Предназначено для студентов 4–6–го курсов педиатрического, лечебного и медикопрофилактического факультетов по дисциплине «Детские инфекционные болезни».


Инфекционные экзантемы у детей

Содержатся данные об основных инфекционных заболеваниях, для которых одним из клинических проявлений является экзантема, часто специфическая. Приводятся критерии клинической диагностики этих заболеваний, даются практические рекомендации по лечению детей с данной патологией. Предназначено студентам 5–6–го курсов всех факультетов, а также врачам–интернам.


Дизентерия

Описываются особенности этиологии, механизмы развития, классификация, клинические данные, диагностика и профилактика дизентерии. Рассматриваются основные вопросы этиотропной терапии с учетом изменившихся подходов к лечению данного заболевания. Предназначено для студентов 4–6–го курсов лечебного, педиатрического, медико–профилактического факультетов.


Геморрой

В. Л. Ривкин — докт. мед. наук, проф., зав. патентно-информационным отделением НИИ проктологии М3 РСФСР; Л. Л. Капуллер — докт. мед. наук, проф., зав. патоморфологической лабораторией того же института. Во втором, дополненном и переработанном, издании (первое вышло в свет в 1976 г.) на основании собственных исследований приведены данные в пользу концепции возникновения и развития геморроя из патологически измененных групп кавернозных вен прямой кишки, закладывающихся в процессе нормального эмбриогенеза. Приведены новые сведения о распространенности геморроя, особенностях его течения при беременности, более детально описаны оперативные способы, в том числе разработанные авторами модификации, и методы консервативного лечения разных форм и стадий геморроя.


Охота за мыслью (заметки психиатра)

Если бы одна книга смогла вместить все о человеке, наверное, отпала бы нужда в книгах. Прочитав эту, вы узнаете новое о глубинных пружинах настроений и чувств; о веществах, взрывающих и лечащих психику; о скрытых резервах памяти; о гипнозе и тайных шифрах сновидений; о поисках и надеждах исследователей и врачей; кое-что о йогах и о том, что может сделать со своей психикой человек, если сам ею не слишком доволен.


Мир животных. Птицы

В первой книге «Мир животных» (автор задумал написать пять таких книг) рассказывается о семи отрядах класса млекопитающих: о клоачных, куда помещают ехидн и утконосов; об австралийских и южноамериканских сумчатых; насекомоядных, к которым относятся тенреки, щелезубы и всем известные кроты и землеройки; о шерстокрылах; хищных; непарнокопытных, сюда относятся лошадиные, тапиры и носороги, и, наконец, о парнокопытных: оленях, антилопах, быках, козлах и баранах.Второй выпуск посвящен остальным двенадцати отрядам класса млекопитающих: рукокрылым (летучие мыши и крыланы); приматам (полуобезьяны, обезьяны и человек), неполнозубым (ленивцы, муравьеды, броненосцы), панголинам (ящеры), зайцеобразным (пищухи, зайцы, кролики), грызунам, китообразным, ластоногим, трубкозубым, даманам, сиренам и хоботным.Третья книга рассказывает о птицах.


Мир животных. Рассказы о змеях, крокодилах, черепахах, лягушках, рыбах

Четвертая книга Игоря Акимушкина из серии «Мир животных» рассказывает о рыбообразных (миногах и миксинах), акулах, скатах и химерах; костных рыбах; земноводных (лягушках, жабах и тритонах) и пресмыкающихся (крокодилах, ящерицах, змеях и черепахах).


Мир животных. Млекопитающие. Часть 1

Акимушкин Игорь Иванович (1929-1993)Ученый, популяризатор биологии. Автор более 60 научно-художественных и детских книг.Родился в Москве в семье инженера. Окончил биолого-почвенный факультет МГУ (1952). Печатается с 1956.Автор научно-популярных книг о жизни животных (главным образом малоизученных): «Следы невиданных зверей», «Тропою легенд», «Приматы моря», «Трагедия диких животных» и др.Его первые книги для детей появились в 1961 г.: «Следы невиданных зверей» и «Тропою легенд: Рассказы о единорогах и василисках».Для малышей Игорь Иванович написал целый ряд книжек, используя приемы, которые характерны для сказок и путешествий.