Открытая книга мудрости - [20]
Рассмотрим случай, когда отец заставляет ребенка учить уроки «с помощью ремня» (попросту говоря, отец бьет ребенка) и добивается результата — домашнее задание выполнено. Действительные намерения отца в этом случае такие: «бить ребенка», «добиваться выполнения ребенком домашних заданий после битья ребенка». Конечно, можно посчитать, что отец «просто заботится о будущем» своего отпрыска, однако ситуация обстоит далеко не так благополучно.
Попробуем найти хотя бы одну Истину насчет этой ситуации.
ИСТИНА: Использование боли для побуждения получать результаты является МЕТОДОМ ФОРМИРОВАНИЯ следующей логики: «если чувствуется боль или ожидается получение боли, значит, надо получить результат, а если боль не чувствуется и не ожидается, получение результата необязательно».
Поэтому ребенок, у которого родителям удалось сформировать ТАКУЮ логику, будет в жизни очень инертным и безынициативным. Так что, благодаря Истине, мы способны увидеть ЕЩЕ ОДНО Действительное намерение отца, бьющего своего ребенка: сделать своего ребенка очень инертным и безынициативным.
Поэтому будет справедливо следующее высказывание:
ИСТИНА: Чем больше Вам известно Истин, тем большее количество Действительных намерений окружающих Вы способны УВИДЕТЬ.
Вопрос: А зачем видеть Действительные намерения других людей с помощью Истин?
ИСТИНА: Каждое действие влечет за собой определенный набор результатов, поэтому знание ИСТИН дает способность предвидеть и ЗНАТЬ результаты ЛЮБОГО действия с вероятностью 100%.
Ответ: Для того, чтобы ЗНАТЬ БУДУЩЕЕ с вероятностью 100%.
Сейчас самое время дать Вам данные о том, КАК НАХОДИТЬ ИСТИНЫ.
Метод нахождения истин
1. Вспомните либо придумайте (придумать можно все, что угодно, и, главное, не нужно ничего вспоминать!) случай, по поводу которого Вы или кто-то другой мог бы испытывать негативные эмоции. Запишите кратко содержание этого случая.
2. Какие именно ожидания явились причиной появления этих негативных эмоций. Запишите.
3. Из каких объективных признаков и предметов состояла ситуация, какие объективные действия и бездействия были совершены участниками и какие объективные изменения происходили в ходе этого случая (вся остальная информация опускается). Запишите.
4. Перечислите все результаты, которые получались в ходе этого случая. Запишите их.
5. Исходя из написанных Вами выше данных этого случая, начать формулировать правила по принципу: Если ___________ (кто-то что-то делает, или ситуация обстоит так-то и так-то, или кто-то надеется на что-то), то ____________ (что-то может случиться или получиться при каких-то условиях или без них). Этих правил должно быть как можно больше. Все правила записываются.
6. Найдите, сформулируйте и запишите Истины (правила без исключения), вытекающие из этого эпизода.
Примечание: для того, чтобы определить, является ли найденное Вами правило Истиной или нет, попробуйте придумать ситуацию, когда это правило может не сработать. Если Вам не удалось это сделать — значит, перед Вами — Истина. Истины записываются отдельно от других правил.
Позже Вы научитесь находить и формулировать Истины гораздо быстрее и без использования этого метода. Этот метод просто поможет Вам НАУЧИТЬСЯ тому, чего Вы НИКОГДА РАНЬШЕ НЕ ДЕЛАЛИ. А позже, по мере накопления Вами Истин, Вы даже сможете ПРОВЕРИТЬ СОДЕРЖИМОЕ ЭТОЙ КНИГИ НА ПРЕДМЕТ НАЛИЧИЯ В НЕЙ ОШИБОК. Вы сможете уточнить для себя содержание этой книги САМИ, С ПОЗИЦИИ УВЕРЕННОСТИ.
Не это ли главное — быть УВЕРЕННЫМ?
Обзор методов решения проблем человека
Это не значит, что стоит исправить Ваши мнения, как болезни и проблемы исчезнут: нет, это не так. Замена Вами всех Ваших логик на одну — Безошибочную просто ДАСТ ВАМ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРАВИЛЬНО ДЕЙСТВОВАТЬ, НЕ ИСПЫТЫВАЯ НЕГАТИВНЫХ ЭМОЦИЙ.
Если обычный человек, имеющий набор неправильных логик, вдруг начнет действовать правильно благодаря ВЕРЕ в правильность каких-то (даже правильных!) действий, или просто своим волевым усилием вдруг начнет действовать правильно, это приведет его, со временем, в гораздо худшее состояние, чем было прежде. Дело в том, что все неправильное в человеке существует потому, что НЕПРАВИЛЬНЫЕ ЛОГИКИ УГРОЖАЮТ человеку, и эти угрозы вполне серьёзны. Эти логики СПОСОБНЫ УБИТЬ человека.
Субъективный — недоступный для непосредственного наблюдения другим человеком, чьи органы восприятия способны воспринимать окружающее.
Это боли в теле, это те эмоции, которые Вы ощущаете (но не обязательно показываете!), это Ваши логики и мнения, из которых они (логики) состоят.
Объективный — доступный для непосредственного наблюдения любым человеком, чьи органы восприятия способны воспринимать окружающее.
Это Демонстрируемые Вами эмоции, это ваши действия и бездействия, это ситуации (а ситуации состоят ТОЛЬКО ИЗ ФАКТОВ!) в Вашей жизни, это, в конце концов, гниющие зубы и избыточный вес человека.
ИСТИНА: Объективные проблемы решаются с помощью объективных средств и объективными действиями (или бездействиями).
Другими словами, если Вы хотите управлять своей жизнью, бесполезно сидеть и мечтать об этом — нужно узнать метод и ДЕЙСТВОВАТЬ. Если Вы хотите, чтобы у Вас все шло хорошо в жизни — Вам не помогут ни колдовство, не приворотное зелье, ни наведение порчи. Вы можете рисовать какие угодно картины в своем уме, однако они, эти картины, НЕ ОКАЖУТ НИКАКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Убедительный и настойчивый призыв Далай-ламы к ровесникам XXI века — молодым людям: отринуть национальные, религиозные и социальные различия между людьми и сделать сострадание движущей энергией жизни.
Самоубийство или суицид? Вы не увидите в этом рассказе простое понимание о смерти. Приятного Чтения. Содержит нецензурную брань.
Автор, кандидат исторических наук, на многочисленных примерах показывает, что империи в целом более устойчивые политические образования, нежели моноэтнические государства.
Книга представляет собой интеллектуальную биографию великого философа XX века. Это первая биография Витгенштейна, изданная на русском языке. Особенностью книги является то, что увлекательное изложение жизни Витгенштейна переплетается с интеллектуальными импровизациями автора (он назвал их «рассуждениями о формах жизни») на темы биографии Витгенштейна и его творчества, а также теоретическими экскурсами, посвященными основным произведениям великого австрийского философа. Для философов, логиков, филологов, семиотиков, лингвистов, для всех, кому дорого культурное наследие уходящего XX столетия.