От Ленина до Андропова - [20]

Шрифт
Интервал

Именно эти три человека, уже будучи маршалами, через четыре года брали Берлин.

Ответ 5.26

Александр Солженицын.

Ответ 5.27

Командовал парадом комендант Кремля генерал Артемьев, принимал — прославленный в народе герой Гражданской войны маршал Буденный.

Ответ 5.28

«… Александра Невского, Дмитрия Донского, Кузьмы Минина, Дмитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова!»

Ответ 5.29

Вагоны поставили и использовали в качестве гардероба и буфетов.

Ответ 5.30

Де Голль заявил, что только СССР может победить Германию, а англичанам это не по силам. Де Голль заверил своего посетителя, что, исходя из политических соображений, он предпочитает помогать Советскому Союзу, а не Англии.

Сорок второй

Ответ 5.31

Иосиф Сталин.

Ответ 5.32

«Я с солдатами сюда пришел, с ними и уйду отсюда».

Ответ 5.33

Хоронили немцы. Немецкие офицеры отдали русскому генералу честь, солдаты произвели ружейный салют.

Один из немецких генералов обратился к построенным немецким солдатам и сказал: «Сражайтесь за Германию так, как сражался Ефремов за Россию».

Ответ 5.34

«Не хватает порядка и дисциплины в ротах, батальонах, полках, дивизиях, в танковых частях…. Мы должны установить в нашей армии железную дисциплину, если мы хотим спасти положение и отстоять Родину».

Ответ 5.35

«После своего зимнего отступления под напором Красной Армии… немцы для восстановления дисциплины приняли некоторые суровые меры… Они сформировали 100 штрафных рот из бойцов провинившихся в нарушении дисциплины по трусости или неустойчивости, поставили их на опасные участки фронта и приказали им искупить кровью свои грехи».

Штрафные роты у немцев сначала появились!

Ответ 5.36

«Превращайте в пепел русские деревни, в которых будет убит хотя бы один немецкий солдат».

Ответ 5.37

Вводилась должность заместителя Верховного Главнокомандующего. На этот пост был назначен командующий Западным фронтом генерал армии Жуков и через несколько дней отправлен в Сталинград.

Ответ 5.38

Нанесли бомбовые удары по Берлину. Первые в истории Великой Отечественной войны.

АДД — авиация дальнего действия.

Ответ 5.39

Чтобы сократить перерывы движения, вызванные частыми бомбардировками, подразделения воинов-железнодорожников, а также местные путейцы размещались в землянках вдоль линий и сразу же приступали к устранению повреждений.

Ответ 5.40

Французский термин «рокада» обозначает дорогу, идущую вдоль линии фронта.

Ответ 5.41

Историки свидетельствуют: по тем временам лучший в мире бензин.

Ответ 5.42

Много раз — слово «учитель» и еще одно слово — «выдержим».

Сорок третий

Ответ 5.43

Генерал-фельдмаршал Фридрих Вильгельм Эрнст Паулюс, командующий 6-й германской армией. Его взяли в плен, ну, и угощали, по примеру Петра Великого.

Ответ 5.44

2-я венгерская, 3-я румынская и 8-я итальянская армии.

Ответ 5.45

Фюрер обсуждал архитектурные достоинства будущего нового стадиона в Нюрнберге, достаточно внушительного, чтобы отпраздновать поражение России.

Ответ 5.46

«Лично меня больше всего огорчает то, что я успел произвести его в фельдмаршалы… Ни один фельдмаршал вермахта до него не оказывался в плену у противника живым!»

Ответ 5.47

Генералу Жукову было объявлено о присвоении ему звания маршала Советского Союза.

18 января об этом было объявлено по московскому радио.

Ответ 5.48

7 февраля 1943 года под звуки военного оркестра к полуразрушенному Финляндскому вокзалу в Ленинграде подошел поезд, который привез 800 тонн масла для ленинградцев.

Ответ 5.49

Согласно этой пропагандистской установке, «война велась самим русским народом против поработившего его большевизма, Германия же выступала в качестве союзника России».

Ответ 5.50

Александр Иванович Покрышкин.

Ответ 5.51

Покрышкин летал на американском истребителе «Аэрокобра».

Ответ 5.52

Кубанское сражение.

Ответ 5.53

Василий Иосифович Сталин.

Ответ 5.54

За оборону высказывались Жуков и Василевский, за наступление — Ватутин, Хрущев, Берия и Ворошилов.

Было принято решение сначала обороняться, а затем наступать.

Сталин потом объяснил: «Правильное приняли решение… потому что наша пехота с артиллерией наиболее сильны в обороне и наносят крупные потери немцу именно в оборонительных боях».

Ответ 5.55

Советский разведчик Кернкросс передавал важнейшие сведения о подготовке немецкого наступления на Курской дуге. Кернкросс работал в Службе радиоперехвата и дешифрования и снимал для нашей разведки копии секретнейших документов, которые готовились только в трех экземплярах: для Черчилля, министра обороны и SIS, Секретной разведывательной службы.

Ответ 5.56

Летчик Алексей Петрович Маресьев вел воздушные бои, летая с протезами вместо ног.

Писатель Борис Полевой написал о нем художественное сочинение, которое озаглавил «Повесть о настоящем человеке».

Ответ 5.57

8 сентября 1943 года в Чистом переулке состоялся Собор епископов, который избрал Патриархом Московским митрополита Сергия.

Ответ 5.58

Воронежским (в дальнейшем 1-м Украинским) фронтом командовал чистокровный украинец Николай Федорович Ватутин, а членом военного совета был глава украинских коммунистов Никита Сергеевич Хрущев. Командовавший Центральным фронтом генерал армии Константин Константинович Рокоссовский на украинца никак не тянул.


Еще от автора Юрий Павлович Вяземский
Шут

Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».


От Рюрика до Павла I

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.


От Пушкина до Чехова

«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.


От Павла I до Николая II

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.


Детство Понтия Пилата. Трудный вторник

Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.


От Леонардо да Винчи до Нильса Бора

По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.


Рекомендуем почитать
Начало Руси. 750–1200

Монография двух британских историков, предлагаемая вниманию русского читателя, представляет собой первую книгу в многотомной «Истории России» Лонгмана. Авторы задаются вопросом, который волновал историков России, начиная с составителей «Повести временных лет», именно — «откуда есть пошла Руская земля». Отвечая на этот вопрос, авторы, опираясь на новейшие открытия и исследования, пересматривают многие ключевые моменты в начальной истории Руси. Ученые заново оценивают роль норманнов в возникновении политического объединения на территории Восточноевропейской равнины, критикуют киевоцентристскую концепцию русской истории, обосновывают новое понимание так называемого удельного периода, ошибочно, по их мнению, считающегося периодом политического и экономического упадка Древней Руси.


История регионов Франции

Эмманюэль Ле Руа Ладюри, историк, продолжающий традицию Броделя, дает в этой книге обзор истории различных регионов Франции, рассказывает об их одновременной или поэтапной интеграции, благодаря политике "Старого режима" и режимов, установившихся после Французской революции. Национальному государству во Франции удалось добиться общности, несмотря на различия составляющих ее регионов. В наши дни эта общность иногда начинает колебаться из-за более или менее активных требований национального самоопределения, выдвигаемых периферийными областями: Эльзасом, Лотарингией, Бретанью, Корсикой и др.


Кто Вы, «Железный Феликс»?

Оценки личности и деятельности Феликса Дзержинского до сих пор вызывают много споров: от «рыцаря революции», «солдата великих боёв», «борца за народное дело» до «апостола террора», «кровожадного льва революции», «палача и душителя свободы». Он был одним из ярких представителей плеяды пламенных революционеров, «ленинской гвардии» — жесткий, принципиальный, бес— компромиссный и беспощадный к врагам социалистической революции. Как случилось, что Дзержинский, занимавший ключевые посты в правительстве Советской России, не имел даже аттестата об образовании? Как относился Железный Феликс к женщинам? Почему ревнитель революционной законности в дни «красного террора» единолично решал судьбы многих людей без суда и следствия, не испытывая при этом ни жалости, ни снисхождения к политическим противникам? Какова истинная причина скоропостижной кончины Феликса Дзержинского? Ответы на эти и многие другие вопросы читатель найдет в книге.


Практикум по истории СССР периода империализма. Выпуск 2.  Россия в период июнь 1907-февраль 1917

Пособие для студентов-заочников 2-го курса исторических факультетов педагогических институтов Рекомендовано Главным управлением высших и средних педагогических учебных заведений Министерства просвещения РСФСР ИЗДАНИЕ ВТОРОЕ, ИСПРАВЛЕННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ, Выпуск II. Символ *, используемый для ссылок к тексте, заменен на цифры. Нумерация сносок сквозная. .


Добрые люди. Хроника расказачивания

В книге П. Панкратова «Добрые люди» правдиво описана жизнь донского казачества во время гражданской войны, расказачивания и коллективизации.


Русские земли Среднего Поволжья (вторая треть XIII — первая треть XIV в.)

В книге сотрудника Нижегородской архивной службы Б.М. Пудалова, кандидата филологических наук и специалиста по древнерусским рукописям, рассматриваются различные аспекты истории русских земель Среднего Поволжья во второй трети XIII — первой трети XIV в. Автор на основе сравнительно-текстологического анализа сообщений древнерусских летописей и с учетом результатов археологических исследований реконструирует события политической истории Городецко-Нижегородского края, делает выводы об административном статусе и системе управления регионом, а также рассматривает спорные проблемы генеалогии Суздальского княжеского дома, владевшего Нижегородским княжеством в XIV в. Книга адресована научным работникам, преподавателям, архивистам, студентам-историкам и филологам, а также всем интересующимся средневековой историей России и Нижегородского края.


От Бисмарка до Маргарет Тэтчер

В нашем цикле «История Европы и Америки в вопросах и ответах» уже вышли такие книги, как «От Пилата до Филиппа II», «От Генриха VIII до Наполеона», а теперь мы изучим исторические события XIX и XX веков.


От Пилата до Филиппа II

«От Пилата до Филиппа II. История Европы и Америки в вопросах и ответах» – шестой по счету сборник серии «Умники и умницы». Предыдущие книги были посвящены истории Руси и России, великой русской литературе, египетской, греческой, римской и прочим древностям. Теперь дошла очередь до истории Европы и Америки после Рождества Христова, истории, которую необходимо знать каждому образованному русскому человеку, чтобы лучше понимать и самих себя, и наших ближних и дальних соседей.


От Данте Алигьери до Астрид Эрикссон

Мы подошли к изучению литературы Западной Европы. В этом сборнике нас ждут вопросы и ответы о творчестве не только Мольера, Вольтера, Бомарше, Гюго и Экзюпери, но и о Гёте, Шекспире, Ибсене, Андерсене и многих других.


От фараона Хеопса до императора Нерона

Очередной сборник полюбившейся серии посвящен Древнему миру — одному из самых увлекательных разделов истории человечества. Эта скрытая во тьме тысячелетий эпоха полна тайн и загадок, удивительных, а подчас и невероятных фактов.Кроме того, автор уделяет особое место библейской истории Ветхого и Нового Заветов.