От Генриха VIII до Наполеона - [17]
За что любили-то, можно спросить?
В начале 1762 года Фридрих Великий, рыдая от счастья, диктовал своему секретарю: «Моя голова так слаба, что я могу сказать лишь одно: царь России – божественный человек, а я должен повсюду воздвигнуть ему алтари».
Что так восхитило короля Пруссии?
Фридрих Великий писал русской императрице Екатерине Великой: «Вы, государыня, толикой славой, которой Вы покрыли себя, показали изумленным народам, что тот же самый гений, который способен предписывать мудрые законы империи, способен также и защищать ее».
Как Екатерина защищала империю в 1767 году? Что имел в виду Фридрих?
Фридрих любил рассказывать своим приближенным следующий сон:
«Мне снилось, – говорил он, – как на западе восходит и непрерывно расширяется яркая звезда. Скоро вокруг меня разлилось целое море нестерпимого блеска, словно я попал в хвост гигантской кометы».
Этот сон приснился королю Пруссии 15 августа 1769 года. Никто тогда не мог его правильно разгадать.
А Вы не попробуете?
Уроки Фридриха Великого
В первых строках воинского Наставления короля Пруссии говорилось, что военные командиры должны защищать своих солдат прежде всего…
От чего, позвольте поинтересоваться?
Для инвалидов войны Фридрих построил в Берлине большой инвалидный дом.
Какая надпись была сделана над входом в дом инвалидов?
Однажды к Фридриху обратилась вдова заслуженного офицера. Она с детьми бедствовала, а у короля не было вакантной пенсии.
Как поступил Фридрих Великий?
Фридрих установил весьма жесткую цензуру. Но она ограничивалась тремя статьями.
Во-превых, не дозволялось писать против существа Божия.
Во-вторых, не разрешалось хулить таинства христианской церкви.
В-третьих, запрещалось оскорблять…
Кого или что запрещалось оскорблять третьей статьей?
По совету придворного Коччеги Фридрих принял две меры против взяточничества чиновников.
Одну меру я Вам назову: в три раза была уменьшена пошлина на бумагу и судопроизводство.
Какой была вторая мера?
Фридрих запретил своим подданным выезжать за пределы Пруссии. Только торговцев и больных выпускал.
Какими двумя соображениями король аргументировал свой запрет?
Фридрих Великий называл Россию гидрой.
Почему «гидрой»? Как это объяснял прусский король?
Штрихи к портрету короля
Из тогдашних августейших особ Фридрих был, пожалуй, самым просвещенным монархом. Он владел многими иностранными языками. Он чуть ли не наизусть знал сочинения Вольтера. Он с Вольтером переписывался и даже пригласил его в Берлин.
В своих беседах с Фридрихом французский просветитель пытался, как у нас сейчас говорят, лоббировать интересы Франции.
Как Фридрих его от этого отучил?
Фридрих прекрасно играл на флейте. Чаще всего играл сонаты собственного сочинения.
Однажды, когда король уже собрался играть, ему подали список приехавших в столицу. Фридрих просиял и стал наигрывать: си-бемоль, ля, до, си.
Кто приехал? Кому так обрадовался Фридрих?
Композитор Граун принес Фридриху партитуру своей новой оперы. Король был не духе и стал вычеркивать целые куски.
Граун, однако, заявил, что по очень важной причине не может выкинуть из оперы ни одной ноты.
По какой такой причине? – спросил Фридрих.
А я Вас спрашиваю.
Остроумным человеком был Фридрих Великий.
Как он изволил пошутить, узнав, что между Россией, Францией и Австрией состоялся политический союз?
Как сострил Фридрих по поводу Марии Терезии, матери императора Священной Римской империи Иосифа II, после первого раздела Польши в 1772 году?
Напомню, Польшу поделили между собой Пруссия, Россия и Австрия.
С ехидной усмешкой Фридрих следил за тем, что происходило во Франции.
Однажды в театре давали балет. По неосторожности машиниста сцены занавес приподнялся несколько преждевременно. Именно приподнялся…
Что сказал прусский король английскому послу – так, чтобы его замечание хорошо слышал посол французский?
Как Фридрих называл своих лошадей?
Во времена Фридриха Великого
С каким животным во времена Фридриха Великого чаще всего сравнивали Россию?
Будьте добры, прилагательное не забудьте. Одного существительного мало.
Иоганн Себастьян Бах как-то загадал загадку: какой зверь страшнее всех в Пруссии?
Можете ее отгадать?
Что случилось с часами Фридриха Великого в августе 1786 года?
Ответы к восьмой главе
Мать Фридриха София Доротея спрятала ребенка в шкаф, так как неожиданно пожаловал король Фридрих Вильгельм, запрещавший сыну видеться с матерью.
Фридрих внушил себе, что сон есть ограничение жизни, и вместе с приятелями решил «лечиться от сна» с помощью кофе.
В то время Фридрих находился на содержании русского правительства. «Книги» – это суммы денег, транши, как у нас сейчас говорят.
«Всегда называйте меня вашим сыном: это имя для меня дороже королевского титула», – велел Фридрих II.
Фридрих отправился скупать картины для своего дворца. Чтобы при покупке картин не платить втридорога, король Пруссии пустился в путь под видом странствующего музыканта.
Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».
Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.
Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.
«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.
«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.
Очередной сборник полюбившейся серии посвящен Древнему миру — одному из самых увлекательных разделов истории человечества. Эта скрытая во тьме тысячелетий эпоха полна тайн и загадок, удивительных, а подчас и невероятных фактов.Кроме того, автор уделяет особое место библейской истории Ветхого и Нового Заветов.
«История феодальных государств домогольской Индии и, в частности, Делийского султаната не исследовалась специально в советской востоковедной науке. Настоящая работа не претендует на исследование всех аспектов истории Делийского султаната XIII–XIV вв. В ней лишь делается попытка систематизации и анализа данных доступных… источников, проливающих свет на некоторые общие вопросы экономической, социальной и политической истории султаната, в частности на развитие форм собственности, положения крестьянства…» — из предисловия к книге.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.
Мы подошли к изучению литературы Западной Европы. В этом сборнике нас ждут вопросы и ответы о творчестве не только Мольера, Вольтера, Бомарше, Гюго и Экзюпери, но и о Гёте, Шекспире, Ибсене, Андерсене и многих других.
В нашем цикле «История Европы и Америки в вопросах и ответах» уже вышли такие книги, как «От Пилата до Филиппа II», «От Генриха VIII до Наполеона», а теперь мы изучим исторические события XIX и XX веков.
По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.
В сборнике «От Ленина до Андропова» речь пойдет не только об истории СССР, но и о том, что было до Советского Союза — о Революции и Гражданской войне, — и, безусловно, о литературе ХХ века.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор. Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок - переходить от вопросов к ответам и обратно.