Остров света - [23]
Поразмыслив, Матвей коротко ответил:
– Лады. После уроков поговорим.
И тут как раз прозвенел звонок на урок.
Весь день в школе Маша и Матвей больше к этому разговору не возвращались. А после уроков они вышли на улицу вместе.
– Ермилик, пойдем ко мне! – предложила Маша.
– Почему бы и нет? – пожал плечами Матвей.
И они пошли к Маше.
Свой рассказ Маша начала со встречи в отеле. Потом она поведала о букете роз, о звонках, о телеграмме… Рассказала подробно о том неожиданном сюрпризе, что ждал ее однажды на бульваре, неподалеку от школы. И, наконец, детально расписала все события вчерашнего дня. Маша рассказывала все предельно откровенно. Она даже не забыла упомянуть о том неловком поцелуе, который Стас подарил ей, прощаясь. Короче, она рассказала Матвею все.
– Ермилик, понимаешь, – говорила она, волнуясь, – я сама толком не могла сообразить, как к этому всему относиться. И потом, ты в последнее время стал таким странным! Ты словно отталкивал меня от себя! Но все равно, – закончила Маша свою речь, – я слишком привыкла к тебе за последние полгода. И совершенно не хочу от тебя отвыкать!
Маша замолчала. Молчал и Матвей. Потом он молча привлек девушку к себе. Через несколько минут Маша тихо спросила:
– Ермилик, я дурочка, да?
– Пообещай мне, что больше не будешь с ним видеться! – попросил Матвей.
Маша поняла, что Ермилов говорит о Стасе.
– Обещаю! – сказала она. – Но и ты должен пообещать мне кое-что! Ты должен выкинуть из головы этот свой «Остров света»! Потому что эта твоя игра меня бесит! Потому что она отнимает тебя у меня!
Матвей хотел было сказать Маше, что его отношение к игре теперь совершенно переменилось и что он после разговора с Егором Андреевичем понял: даже самая обычная жизнь интереснее и круче самой интересной и крутой игры. Но ничего этого он объяснять не стал, а просто сказал:
– Договорились!
С тех пор прошла неделя. Начался октябрь. Маша и Матвей, выяснив отношения, окончательно помирились. Они снова проводили вместе все свободное время. А как-то в четверг, ближе к вечеру, Маше позвонил Стас.
Матвей и Маша в это время вместе делали алгебру.
– Матвей, ты триста пятнадцатый пример решил? – спросила Маша.
– Угу… – буркнул Матвей, не поднимая головы от тетради. – Я уже следующее уравнение решаю.
– Слушай, я тут что-то запуталась с этим «икс в четвертой степени»! Ты мне не поможешь?
Матвей вздохнул. Он знал, что его подруга ненавидит списывать. С одной стороны, эта ее черта характера не могла не вызывать уважения. Но, с другой стороны, Матвею приходилось иногда по полчаса ей объяснять, как решать ту или иную задачу.
Ермилов поднялся, подошел к девушке.
– Ну вот смотри! – Встав у Маши за спиной, он ткнул пальцем в ее тетрадь. – Этот «икс в четвертой» на самом деле – просто «икс квадрат»! То есть это элементарное квадратное уравнение, понимаешь?
– He-а! – Маша помотала головой. – Как же оно квадратное, если икс-то – в четвертой степени! То есть, получается, и уравнение это – тоже четвертой степени! А нас такие уравнения решать не учили!
– Маш, ты тупая, да? – поинтересовался Матвей, – Как ты не поймешь, что «икс в четвертой» – это то же самое, что «икс квадрат» в квадрате!
– Погоди-ка… – Не обратив внимания на то, что Ермилов назвал ее тупой, Маша добросовестно размышляла, пытаясь осознать сказанное им. – То есть получается…
– Ну ты вот возьми и напиши, – перебил ее Матвей, – напиши: «икс квадрат равно зет». Написала? Вот, а теперь подставь! Видишь? Что у тебя получилось?
– «Четыре зет квадрат плюс два зет минус семьдесят два равно нулю», – прочитала Маша.
– Ну и чему равен «зет»? – спросил Матвей.
– А, я все поняла! – произнесла Маша радостно. – Матвей, да погоди же ты!
Маша воскликнула так потому, что Ермилов, сказав нежно: «Дурочка ты моя!» – вдруг обнял ее сзади за плечи и стал целовать в шею и затылок.
– Ну, Ермилик, ну отстань! – пыталась она вырваться, впрочем не особенно стараясь.
– Машка, да фиг с ней, с этой алгеброй! – прямо у своего уха услышала она шепот Матвея.
Она хотела возразить: «Ничего не фиг!» – но тут как раз зазвонил телефон.
– Черт, кого еще несет? – Матвей с сожалением выпустил девушку из объятий.
Он услышал, как Маша, взяв трубку, произнесла:
– Алло, слушаю! Кто? А, привет, Стас!
Матвей напрягся. И стал ждать, что будет дальше. А дальше Маша, помолчав немного, сказала:
– Стас, нет, извини, не получится ничего. Да вовсе я не обиделась! Просто мой парень возражает, чтобы я с тобой общалась. Да, у меня есть парень, Матвей его зовут… Да, люблю. Нет… Нет… Хорошо, если что надо будет, позвоню. Все, пока. Да, привет Самвелу и Косте! И Григорию тоже!
Повесив трубку, Маша обернулась к Матвею:
– Ну что, ты доволен, Отелло фигов?
– Ага! – кивнул Матвей. – Только никакой я не Отелло! Просто ты – только моя! И никаких там Стасов я не потерплю, ясно тебе? – И он снова полез обниматься. Но Маша строго на него прикрикнула:
– Руки убери, да? Я сейчас уравнение решать буду!
Матвей засмеялся, но руки убрал…
Глава 14
А неугомонному классному руководителю десятого «А» Егору Андреевичу пришла в голову новая идея. Надо сказать, Егор Андреевич вообще любил замутить в школе что-нибудь новое и интересное. Ведь это именно он когда-то решил, что школьникам нужна собственная газета. И эта газета под названием «Большая перемена» действительно начала еженедельно появляться на школьной проходной, возле поста охраны. (Правда, возглавлял ее теперь уже не Ермилов, как это было поначалу, а бойкая девятиклассница Саня Авилкина.) Именно Егор Андреевич придумал в конце прошлого учебного года поставить настоящий спектакль силами старшеклассников. (Этот спектакль прошел с большим успехом на школьном вечере, а главную роль в нем играла одноклассница Матвея и Маши Леночка Стасова.)
Девятиклассник Матвей Ермилов, поддавшись уговорам учителя литературы, согласился стать редактором школьной стенгазеты.Он с энтузиазмом взялся за дело и вскоре понял, что это совсем не просто – делать газету, которая была бы интересна всем – и ученикам, и преподавателям. И как быть, если особенно активные члены редколлегии так и норовят подсунуть редактору «бомбу»?
Девятиклассница Александра Авилкина оказалась очень способным редактором школьной газеты. Егор Андреевич, учитель русского языка и литературы, даже пророчит ей блестящую журналистскую карьеру, поскольку, по его мнению, у Саньки нет нравственных тормозов: ради сенсации Авилкина вполне может совершить аморальный поступок.Как нарочно, популярность «Большой перемены» начинает падать. Газету необходимо срочно спасать. И тут в почте редакции Авилкина находит записку, которая может стать настоящей бомбой.
Одиннадцатиклассник Мишка Фрид увидел в автобусе девушку с необыкновенными, как у инопланетянки, глазами и долго не мог забыть незнакомку. Случайно встретив ее еще дважды, он понял, что судьба свела его с сестрами-близнецами, одна из которых жила в интернате для детей с психологическими проблемами.Почему красавица Лариса, в которую Фрид влюбился без памяти, скрывает существование своей сестры Алисы?
Леночка Стасова влюбилась в учителя русского и литературы Егора Андреевича. Ее отвергнутый поклонник Руслан написал «заявление» директору школы, что роман ученицы с учителем вовсе не платонический. В школе назревает скандал, и Леночка решает спасти Егора Андреевича.Для среднего школьного возраста.
В сборнике рассказов и повестей: «Настойчивый характер», «О нашем друге Рауфе», «Секрет Васи Перункова», «Абдуджапар», «Дорогие братья», «Подарок», рассказано о героической работе учащихся ремесленных училищ на фабриках и заводах в годы войны. Художник Евгений Осипович Бургункер.
Приключенческая повесть албанского писателя о юных патриотах Албании, боровшихся за свободу своей страны против итало-немецких фашистов. Главными действующими лицами являются трое подростков. Они помогают своим старшим товарищам-подпольщикам, выполняя ответственные и порой рискованные поручения. Адресована повесть детям среднего школьного возраста.
Всё своё детство я завидовал людям, отправляющимся в путешествия. Я был ещё маленький и не знал, что самое интересное — возвращаться домой, всё узнавать и всё видеть как бы заново. Теперь я это знаю.Эта книжка написана в путешествиях. Она о людях, о птицах, о реках — дальних и близких, о том, что я нашёл в них своего, что мне было дорого всегда. Я хочу, чтобы вы познакомились с ними: и со старым донским бакенщиком Ерофеем Платоновичем, который всю жизнь прожил на посту № 1, первом от моря, да и вообще, наверно, самом первом, потому что охранял Ерофей Платонович самое главное — родную землю; и с сибирским мальчишкой (рассказ «Сосны шумят») — он отправился в лес, чтобы, как всегда, поискать брусники, а нашёл целый мир — рядом, возле своей деревни.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.
Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.