Остров обезьян - [7]

ЧАППА (сбрасывая оцепенение.) Автобус! Я опаздываю!

ЧАП. Подожди, Чаппа! Ну, подумай… Задумайся только: что важнее – опоздать на один урок или… или узнать, что тебя любят больше жизни? Ну, не спеши, Чаппа!..

ЧАППА. Нет, Чап… Я должна… Ты не то говоришь… ерунда какая-то… прости, я не то имела в виду… Ты выскочил, – “Хоп!” – и вот я… ничего не соображу…

ЧАП. Что соображать! Вот твоя рука (берет руку Чаппы.), вот мое сердце (прикладывает руку Чаппы к своей груди.). Ты слышишь, как оно бьется?

(ЧАППА утвердительно кивает головой.)

ЧАППА. Чап, бедненький, что же мне делать?..

ЧАП (ласково и вкрадчиво.) Прогони Чипа…

ЧАППА (вырывает руку.) Нет… Ни за что!

ЧАП (грустно.) Я так и думал… (Садится на скамейку, горестно обхватив голову руками.)

ЧАППА. Я пойду, Чап… Автобуса нет, я опаздываю. (Плачет.) Прости, Чап! (Убегает.)

ЧАП (один.) Неужто подействовало?.. Поверила!.. Чаппа поверила!.. Я – тупиковая ветвь, недоучка, джокер, – сумел за каких-то несколько жалких минут вбить в голову этой девчонке, что я люблю ее!.. Она поверила!.. вот мой ключик к Чаппе – моя любовь!.. Ха-ха!.. несколько избитых фраз, несколько затрепанных словечек – и ее душа в плену! Ха-ха!.. Нет, вы подумайте: стоило только мне вот так усесться (снова принимает горестную позу) – и она убежала отсюда вся в слезах? Она не выдержала моего страдания!.. Ключ найден! (Зовет.) Джокеры! Где джокеры?!

(Звучит музыка.)

ЧАП (поет.)

Обманный путь – окольный путь.

Но что же делать, если:

Любой ценой,

Любой ценой,

Любой ценой, – хоть тресни! —

Мне нужно все перевернуть,

Всех удивить, всех обмануть,

Любой ценой,

Любой ценой,

Любой ценой, – хоть тресни!

И я ступлю на скользкий путь,

Чтоб удивить и обмануть,

Чтоб всех и вся перевернуть,

Любой ценой,

Любой ценой,

Любой ценой, – хоть тресни!

А если скажут: – “Стыдно, Чап!”

А если крикнут: – “Подло, Чап!”

Того заткнуть сумеет Чап

Любой ценой,

Любой ценой,

Любой ценой, – хоть тресни!

(Музыка смолкает.)

Так… Но что же делать с Чипом? С этим проклятым Чипом? Думай, Чап, думай… Пока он будет мельтешить у тебя перед глазами – тебе не жить спокойно… А если ты зазеваешься, Чап, он уведет у тебя всех твоих джокеров! (Подозрительно осматривается.) Джокеры, не подслушивать… Эти мысли не для ваших ушей!

ГОЛОСА. – Обижаешь, Чап!

– Мы не подслушиваем, Чап!

– Мы ждем приказаний, Чап!

ЧАП. Ждете приказаний? Пожалуйста… Брысь! (Прислушивается.) Исчезли… Понимают дисциплину! (Задумчиво.) А если честно, Чап? Ведь тебе скучно с ними… Они все умещаются между башмаками и шляпой! Гитара, мотоцикл – и они довольны жизнью, как хрюшки! Неужто возможна другая жизнь? Нет, прочь дурные мысли! Пока есть бананы, будем развлекаться. А бананы будут всегда!

(Появляется ЧУЧА с ранцем за спиной.)

Привет, Чучунька!

ЧУЧА. Я не Чучунька. Я – Чуча. Автобус не проходил?

ЧАП. Смотри ты: гордый!.. Не было автобуса.

ЧУЧА. Это хорошо.

ЧАП. Что ж хорошего?

ЧУЧА. Опоздаю на урок по уважительной причине. Опоздаю на урок – учитель не спросит домашнее задание, не спросит задание – не поставит двойку, не получу двойку – получу на мороженое.

ЧАП. Какая убийственная логика!.. Чуча, ты достойный прапраправнук своего великого прапрапрадеда! А какая деловая хватка!.. Заработать мороженое на плохой работе автотранспорта – это не каждому дано! Слушай, записывайся к нам в джокеры? Нам такие нужны! А что? Это – идея! Великолепная идея!

ЧУЧА. Джокеры все здоровенные. И у всех блямбочки висят.

ЧАП. Это не блямбочки. Не обижай металлистов, Чуча. Если захочешь, и тебе навесят.

ЧУЧА. Не надо. Дед все равно оборвет, заодно с ушами. (После паузы.) А ты знаешь, Чап, животные правда думают! Так даже в книге написано: – “…да призадумалась…”

ЧАП. Кто?

ЧУЧА. Ворона. С сыром. А потом – лисица. И ты знаешь, Чап, лиса перехитрила ворону! Она оказалась умнее! “Сыр выпал, с ним была плутовка такова.”

ЧАП. Я где-то уже слышал эту кошмарную и душераздирающую историю. Кажется, в школе. Но это было давно, лет восемь назад. Неужели все эти восемь лет учитель рассказывал одни и те же истории? Неужто ничего новенького не случилось в подлунном мире?

ЧУЧА. Не знаю, Чап. Наверное, случилось. В газетах и по телевизору – чего только нет! А в школе одно и то же, одно и то же…

ЧАП. Не завидую тебе… Школе нужна реформа, я так считаю. Но разве меня послушают? (После паузы.) Слушай, как поживает твой братец Чип?

ЧУЧА. Хорошо поживает. Сейчас он драит рапиры – хочет устроить спектакль.

ЧАП. Рапиры? Это такие длинненькие прутики?

ЧУЧА. “Прутики”!.. Рапиры – это грозное оружие жутких веков!

ЧАП. Знаю, видел на картинках. И с кем же будет ставить спектакль твой ненаглядный братец?

ЧУЧА. Пока вдвоем с Чаппой. Все хотят быть рокерами и джокерами. А роли разучивать никто не желает.

ЧАП. А если я соглашусь, они меня возьмут в свой театр?

ЧУЧА. Тебя?! Не знаю, Чап… Я спрошу брата… Это так трудно, Чап! Там такие мудреные слова! Когда Чип принялся зубрить пьесу, я подумал, что он спятил.

ЧАП. А ты, Чуча, все-таки поговори с ним. Понимаешь – скучно… Джокеры, рокеры – а еще?..

ЧУЧА. Понимаю. Тесно между башмаками и шляпой?

ЧАП. Тесно. Я даже стихи с тоски сочинил.

ЧУЧА. Ты?! Стихи?!

ЧАП. Не веришь? Слушай. (Начинает декламировать.)