Остров Фиаско, или Последние приключения барона Мюнхаузена - [25]

Шрифт
Интервал

Мне говорят:

— Сколько можно думать, как тебе кажется?

И в самом деле, сколько можно? Ведь у меня нет времени, нет времени! И я ничего не успею! Нельзя терять ни секунды! И вот тут на меня вдруг наваливается жуткий голод. Ну просто сил нет!

— Как! — удивляются все. — Но ты ведь только что ел!

— Значит, не наелся, — отвечаю я. — Ну и что?

— Да нет, ничего… Ешь, — говорят, — приятного аппетита.

— Спасибо, — мычу я в ответ и ем, ем, ем… Все, что подвернется.

Мне говорят:

— Может быть, хватит? Отдохни немного…

— Да нет, — говорю, — еще не наелся.

И это правда. Страшно есть хочется. Зверский аппетит…

Но сегодня все было по-другому. Никакого аппетита! Зато куда-то пропал дневник. Я раз десять проверял портфель. Ручка, учебники, тетради — все на месте. А дневника нет!

И тут снова появилась мама:

— В чем дело? Опять дневник в классе забыл?

— Ничего я не забыл! Я точно помню…

— Если так, то где же он?

Вместо ответа я вытряхнул из портфеля учебники и тетради.

— Вот, смотри! История, ботаника, литература…

— А это что? — и мама вдруг вытащила из стопки книг на столе мой дневник.

— Ага! Нашелся! Ну что я говорил?

— Да, действительно, — вздохнула мама, — на этот раз ты забыл его дома…

— Но я же точно помню, как записывал задание!

Я распахнул окно и закричал во всё горло:

— Эй, Павлик! Павлик! Что нам по математике задали? Что-что? Повтори! Не слышу!

Я закрыл окно и молча повернулся к маме. Потом сказал:

— Он дневник в классе забыл…

И не успела она опомниться, как я был уже у дверей:

— Я сейчас, быстро! Только уроки узнаю и назад! Через пять минут вернусь!

Ну конечно, через пять. У меня ведь есть велосипед!

Быстро сбегаю вниз по ступенькам, велосипед прыгает рядом — его заднее крыло дребезжит. Вскочив в седло и приподнявшись на педалях, я набираю скорость. Рвется, свистит ветер, все быстрей и быстрей крутятся колеса, и вот уже спицы сливаются в серебряную паутину. Чиркнуло колесо по луже, и серая шина стала черной. А я кручу все сильней, сильней, последний проворот — и носком ноги резко останавливаю педаль — велосипед, как из лука, сам летит дальше. Легкий, тонкий, крепкий — он дрожит от быстрого бега. Тяжело пристукнула крышка люка. Одинокие прохожие смотрят мне вслед…

Впереди на дороге краснеют кирпичи, проехать между ними почти невозможно. Проеду ли я? Да, проехал! А теперь — между деревом и фонарем.

Если проеду, даже подумать страшно: я — олимпийский чемпион! С ходу врезаюсь в дерево, перелетаю через руль, качусь по асфальту… Этот асфальт дерется, как наждак! Пуговицы отлетели, все в пыли. Олимпийский чемпион! Дуралей несчастный!.. Уф! Подхожу к велосипеду — переднее колесо все еще крутится…

А уроки я узнал у Люси Королевой. Кто-кто, а она всегда все знает. Отличница… И вот что она придумала: бросила мне вниз с балкона бумажного голубя. Прямо с пятого этажа! Вот молодец! И пока он кувыркался, нырял и кружил, я крутился внизу как сумасшедший. То вперед, то назад, то снова вперед — чуть с ног не свалился. Люська страшно хохотала!

И все-таки я поймал его. Еще бы! Я ведь знал, что это голубь почтовый. Он принес мне домашнее задание.

7

— Садись, Гарин, пять!

Елена Сергеевна протягивает мне дневник и кивает — солнечный зайчик рассыпается в ее волосах… Вызвали! Наконец-то! Я с победой возвращаюсь к своей парте и записываю домашнее задание. Потом застегиваю портфель, ботаника — последний урок.

— Ты чего улыбаешься? — спрашивает Павлик.

Оказывается, я улыбаюсь. А я и не знал…

Домой, домой! Сдвинуты парты, исписаны доски, чья-то ручка лежит на полу, густой поток голосов скатывается вниз по лестнице, бурлит в раздевалке, у школы… «Пальто, пальто, где пальто?!» Высоко вверх взлетел чей-то портфель.

— Подожди! — кричит мне Павлик. — Подожди!

— Давай, давай!

И Павлик бросается на поиски фуражки.

8

— Я так и знал, что сегодня меня вызовут! Честное слово, знал!

— Это почему же? — мама улыбается.

— Да потому что всех уже вызвали! Один я остался!

Но тут раздается стук в дверь:

— Витя дома? — Павлик подмигивает мне и машет рукой: — Пошли в кино, на два часа!

— На два часа? — я вопросительно смотрю на маму. — Можно?

— А уроки?

— Но я же в четыре вернусь и все сделаю! Вот увидишь! Честное слово!

И мы с Павликом выскакиваем во двор.

— А ты точно знаешь, что начало в два?

— Конечно, в два! Я точно помню!

И мы мчимся к кинотеатру. Только бы не опоздать, только бы успеть! Заворачиваем за угол — без пятнадцати два! На больших серых часах дернулась стрелка… Успели, успели! Наверное, билеты кончились… Нет, все в порядке! Билеты есть! Вбегаем в фойе — налево розовый зал, направо голубой! Бежим в голубой — пятый ряд, третье и четвертое места. Ух, жарко!

Хлопают стулья, зал быстро заполняется: шляпы, фуражки, платки…

— Смотри, — толкает меня Павлик, — Колька Рябов!

И правда Колька — в первом ряду уселся, головой вертит. А вон и Чернов с Соловьевым… Да тут полкласса!

— Васька, Колька! — кричим мы и размахиваем фуражками.

Увидели, смеются! Вот здорово!

Все! Началось! Тихо! Тихо!

В черных бескозырках бегут матросы, бегут солдаты… Строчит пулемет… падают, встают… враги наступают… Победа или смерть!

Они идут в разорванных рубашках, забрызганные кровью, руки связаны. Они идут к высокому обрыву — осталось так мало… И они начинают петь.


Еще от автора Марк Наумович Тарловский
Рассказы

Сборник смешных и лиричных рассказов о школе замечательного детского писателя и переводчика Марка Тарловского.Вперед, мушкетеры!Дул муссонПисьмоКричите громче!Причина пораженияГипнозДвойкаКабалаНа последнем уроке.


Вперед, мушкетеры!

На страницах этой книжки вы встретите таких же мальчишек и девчонок, как вы сами. У них, как и у вас, бывают порой неприятности, огорчения, иной раз и двойки… Но, вчитываясь в страницы книжки М. Тарловского, вы услышите вдруг, как сшибаются, лязгая, шпаги мушкетеров, как таинственно плещется вода древнего Нила под днищем золотой лодки и дует сквозь дверную щель таинственный муссон…В сборник включены повесть "Золотая лодка" и рассказы: "Причина поражения", "Письмо", "Двойка", Вперед, мушкетеры!", "Гипноз", "Дул муссон", "На последнем уроке", "Кабала", "Кричите громче".


Золотая лодка

Веселая повесть о школе замечательного детского писателя и переводчика Марка Тарловского.


Рекомендуем почитать
Алтайское солнце

Повесть о становлении целинного совхоза на Алтае в 1954–1955 годах.


Люся с проспекта Просвещения или История одного побега

Веселая, почти рождественская история об умной и предприимчивой собаке Люсе, которая, обидевшись на несправедливость, совершает побег из дома. После многих опасностей и приключений покорившая сердца нескольких временных хозяев беглянка благополучно возвращается домой как раз к бою новогодних курантов.Книга предназначена для детей среднего школьного возраста.


Два трюфеля. Школьные хроники

Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.



Фламинго, которая мечтала стать балериной

Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?


Что комната говорит

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.