Остров без тайн - [47]

Шрифт
Интервал

— Как же так, стручки вы этакие, раньше меня не предупредили? Надо же было подумать. А теперь когда успеем спроворить? Большие хоть они должны быть, щиты-то эти?

Но вдруг его охватило сомнение.

— А и впрямь ли нужны они вам? Разрешит ли ещё начальник? Где его разрешение? Есть разрешение? — наступал он на Машу, но та не поддавалась.

— Иван Силантьевич! — восклицала она с величайшим воодушевлением и делала большие глаза. — Ну как же можно без щитов?! Конечно, нельзя. И начальник лагеря прекрасно это понимает. Ася Васильевна тоже. А дать разрешение им просто ещё было некогда. Ну, а вдруг они дадут его через полчаса, а у нас ничего не подготовлено. Ну разве так можно, Иван Силантьевич?

Силантьич скрёб бороду:

— Н-да, действительно… что бы это такое придумать?.. Ну-ка, сбегай в изолятор, там в коридорчике у меня фанера была припасена, посчитай, сколь листов.

И Маша мчалась в изолятор, потом снова к Силантьичу, ещё куда-то — и так без конца.

Никто в этот день не ходил по лагерю шагом. Все бегали. Все галдели. Все что-то искали и чего-то требовали. Все были страшно озабочены и имели такой вид, будто от них зависит нечто необыкновенно важное.

Такой это был хлопотливый день.

У звена Данко дел оказалось тоже очень много. Гораздо больше, чем ребята предполагали. С утра они сели за вычерчивание плана острова и составление отчёта для совета дружины, но пришёл Борис и сказал, что нужно заняться подготовкой лагерного костра и устройством переправы. В помощь выделялось по два пионера из каждого звена. Решили, что на остров пойдут трое — Саша, Сеня и Петя, а остальные будут готовиться к совету дружины.

План вычерчивали так. Общие контуры наносил на бумагу Юра: он чертил лучше всех. Топографические знаки рисовал Данко, знавший их безошибочно, а все надписи делал Ваня: он умел это делать особенно красиво и аккуратно. Пока один сидел за планом, двое писали отчёт об исследовании острова.

Писать отчёт оказалось нелегко. Хотелось рассказать обо всём, что удалось увидеть и узнать, о всех приключениях и находках, но ведь если рассказать обо всём, получится слишком длинно. Долго ребята спорили, горячились, писали, зачёркивали, снова писали, — ничего не выходило. Потом каждый стал делать свой вариант. И вот как у них получилось.

У Вани: «Мы выехали всем звеном ранним утром. Нас провожал весь лагерь, и Аня Хмельцова сказала приветствие. Было утро, и ласковое солнце обогревало нас своими тёплыми лучами. Река была серебристая, и лодка плыла хорошо, хотя немножко вихляла, потому что она плоскодонная. Мы поехали по левому протоку, в котором ещё ни разу не бывали. Он быстрый, как дикая горная речка, сверху нависают скалы, и всё вокруг очень красиво. А с горы Таёжной падает водопад, и во все стороны, как драгоценные камни, летят капли и блестят на солнце…»

— Надо бы не так, — сказал Юра. — Это, конечно, правильно и даже красиво, но нам нужно писать не так. У нас должен быть настоящий научный отчёт. Вы не фыркайте. Что же тут особенного? Ведь мы же исследовали остров — значит, научно. Вот я тут попробовал… Конечно, не совсем ещё получается, но вы послушайте.

И он начал читать:

«Отчёт первого звена первого отряда об изучении острова Скалистого. Наша цель была — исследовать остров, который находится на реке Светлой к югу от горы Таёжной. Мы поставили задачу снять план острова, обследовать его рельеф и растительность и промерить. Мы работали по такому способу: разбились на пары и ходили по азимутам, а также ещё наносили на план береговую линию. Сначала мы предполагали, что остров — это часть горы Таёжной, которая отделилась…» Тут Юра умолк, обнаружив, что непонятно — к «горе» или «части» относятся слова «которая отделилась».

Данко, воспользовавшись этой заминкой, воскликнул:

— Никакой не научный нам нужен отчёт! Нам нужен рапорт. По-военному. Вот так: «Докладываем: задание выполнено. Остров исследован. Составили план (смотрите приложение). Обнаружены: горячий родник, ручей, который уходит под землю, а потом снова выходит, озеро и железная руда. Во время исследования пионер Ваня Крутиков растянул сухожилие, остальное всё в порядке». Вот так, по-моему, надо.

— А про мамонта-то забыл. И вообще нужно совсем не так.

Они снова принялись спорить и горячиться и спорили долго и ещё много раз принимались писать и, в конце концов, написали вот что:


Совету лагерной дружины

РАПОРТ первого звена первого отряда


«Мы исследовали остров Скалистый, чтобы на будущий год расположить на нём наш лагерь. Мы узнали об острове следующее. Он имеет в длину 1260 метров, а в ширину (в самом широком месте) 700 метров. Остров состоит из известняка. Он образовался потому, что речка Светлая прорвалась между горой Таёжной и известняком и растворила известняк.

На острове есть горячий источник. Из него течёт ручей, который уходит под землю, а потом вытекает снова на поверхность и попадает в маленькое озеро. Оттуда он опять бежит под землёй, а потом впадает в Светлую. Вода в нём горько-солёная и, возможно, целебная. Это надо проверить. Озеро находится в глубоком овраге. На острове есть ямы. Всё это оттого, что вода растворяет известняк, это — карст.


Еще от автора Олег Фокич Коряков
Тропой смелых

Олег Фокич Коряков (1920–1976) — русский советский детский писатель и писатель-фантаст, публицист, сценарист. Первая книга писателя «Приключения Леньки и его друзей» вышла в 1949 году в Свердловске. Повесть выдержала несколько изданий: под названием «Тропой смелых» переведена на языки народов СССР и иностранные языки, на Всесоюзном конкурсе была отмечена третьей премией.


Формула счастья

Повесть «Формула счастья» рассказывает о юных исследователях (Рано, Ярослав и и Андрей) из 2060 года, которые изучают найденные в архивах дневники девушки и юноши, живших в 60-е годы двадцатого века.


Рождение дороги

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Падение племени Йескелов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Тайна притока Конды

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Генеральное сражение

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Хэтти Браун и цветной дождь

За последнее время Хэтти Браун узнала много нового. Например, что её мама такая странная, потому что выпила зелье забвения, что её отец жив, заточён в темнице и является законным правителем другого мира. Мира без дождей, покрытого вездесущей красной пылью. А ещё у Хэтти есть брат – мальчик, которым может гордиться всякая сестра. Поэтому девочка уверена, что именно её брату предначертано освободить отца и вернуть дожди в мир красной пыли. А она, Хэтти, будет помогать. Правда, у абсурдного и волшебного другого мира логика своя.


Код Ореста

Инцидент с интернетом. Таинственный незнакомец. Старинное письмо. Долгие сто дней ожидания. Малин уже отчаялась во всём разобраться! И вот – то, что пообещал незнакомец, передавший ей конверт, сбылось: в пустующем доме Росенов поселился мальчик по имени Орест. Необычный ребёнок. С необычными способностями… Когда Малин убедила Ореста взглянуть на послание, мальчишка сразу узнал секретный шифр. Могли ли новые друзья предположить, что эти малопонятные слова окажутся лишь первым заданием на пути к потрясающему открытию? Открытию, которое свяжет всё: местную железную дорогу, дом Росенов, виолончель Малин… и, конечно, самого Ореста. «Код Ореста» – многогранный роман-квест, соединяющий историю и современность, научное и непостижимое.


Окжетпес

Сказочная история талантливой казахстанской писательницы Джан Амании повествует о жизни одного аула: его истории, легендах и преданиях, что передаются из уст в уста, и чудесных событиях, случившихся с его жителями. На написание рассказа автора вдохновила Окжетпес, собака породы тазы. Свою любовь и уважение к собакам этой породы писательница передала через героев книги – старика Досжана и его внука Бахытбека.


Настоящий единорог!

В чудесной стране на острове живут единороги. Правда, увидеть их не так-то просто! Холли, дочь знаменитой волшебницы, которую ценит и уважает сама королева, поступает в школу единорогов. Девочка всегда мечтала научиться управляться с этими необыкновенными существами. Но оказалось, что жизнь в красивом замке только с виду похожа на сказку. На самом же деле Холли приходится много трудиться: мыть и расчёсывать разноцветные гривы, убирать конюшни, кормить единорогов малиновыми оладьями. А когда же она начнёт учиться волшебству? Ей уже не терпится сотворить своё первое заклинание!


Как Наталья Николаевна съела поэта Пушкина и другие ужасные истории

Валерий Роньшин — известный современный детский писатель из Санкт-Петербурга, один из лучших, пишущих в жанре «детских страшилок». В нашей большой книге много-много рассказов. Но юным читателям не надоест их читать, поскольку все они разные — совсем страшные и не очень, смешные, лирические и даже философские. И все отличаются своей непредсказуемостью и оригинальностью. Автор, рассказывая свои страшные истории, настраивает детей на то, чтобы быть более осторожными и осмотрительными в окружающем мире, и учит отличать зло, как бы оно ни маскировалось под добро.


Танцующая пустоту

Подземный дух с нежным именем Люся очень хочет узнать, что такое солнце. Однако мир поверхности мало интересует обитателей московского метро – ни деловитые ежи-путейцы, ни безглазые красавицы-ауэллы, ни смертельно опасные хармы ничего толком не говорят Люсе. Впрочем, хармы явно что-то знают, просто ненавидят и людей, и духов. И однажды Люся вырывается в запретный человеческий мир. Если бы она не отравилась солнцем, если бы не влюбилась в мальчика, если бы не потеряла спокойствие, ничего бы такого не произошло!