Основы английского языка для судовых электриков - [8]

8. Выберите существительное, соответствующее смыслу высказывания.

The need to carry & keep the precious liquid gave rise to...

a/ industry б/ civilization в/ pottery.

9. Выберите эквивалент следующего словосочетания: on a large

scale

а/ в широком масштабе б/ в некотором смысле в/ с первого взгляда.

' 10. Выберите соответствующее содержанию данного предложения значение слова spring.. /

First compress & then release the spring.

а/ уходить корнями б/ источник в/ пружина.

11. Напишите 5 основных положенийтлашего доклада по теме “Pollution of the Atmosphere”.

Оценка результатов тестовы&заданий /Т3/.

ТЗ 1. Отличный результат — 10 правильно сформулированных предложений за 2 мин., т.е. 10 баллов. Первое правильно сформулированное предложение оценивается в 1 балл.

ТЗ 2-10. Отличныйрезультат - 9 правильных ответов за 9 минут. Один правильный ответ оценивается в один балл.

Т311. Отличный результат - 5 грамматически и логически правилЭДо сформулированных предложений за 5 минут. Каждое предложение оценивается в 1 балл.

Unit 2.

Fundamentals.

Section 1.

Тема: “Природаэлектричества”.

Грамматический материал: единственное и множественное число.

Basic Topical Text.

Nature of Electricity.

A: When was the first recorded observation on electricity made?

B: As much as I know it was made by the Greek philisopher Thales.

■ A: What did he state, I wonder?

B: Don’t you know? He stated that & piece of amber rubbed with fur attracted light objects such as feathers & bits of straw. Did he make any experiments?

A: No, as far as it is'known Thales liked to speculate but he did not experiment systematically. 22 centuries elapsed before there 'was any progress.

B: Oh, it was just about the time that Galileo discovered the laws of the pendulum & accelerated bodies. So it was at the time when the study of magnetism & of electrical phenomena began.

A: How was it found that some substances could be “electrified”?

B: It is a well-known fact that having been rubbed many substances behave like amber does.

A: Can only similar substances become electrified or acquire electrical charges, being touched together & then separated?

B: No. Later on it was discovered that any two dissimilar substances could be electrified. As a matter of fact rubbing is not essential. It merely forces the two substances into close contact.

A: When was the modern concern of the nature of electricity arrived at?

B: During the past century the idea of the nature of electricity was completely revolutionized.

A: Yes, I know it quite well. Hitherto, the atom ’has been regarded as the ultimate subdivision of matter. Today the atom is regarded as an electrical system.

B: Oh, now I want to examine you a little. What do you know about the nucleus, the proton & the electron?

A: I don’t mind. In the electrical system there is a nucleus containing positively charged particles. These particles are called protons. The nucleus is surrounded by lighter negatively charged units - electrons. So, the most essential constituent of matter is made up of electrically charged particles.

В; I see that you have an idea about this. But you did not tell me when matter is neutral.

A: But everybody knows that matter having equal amounts of both charges is neutral - that it produces no electrical effects.

B: & what happens if the number of negative charges is urilike the number of positive ones?

A: Well, then matter will produce electrical effects. Having lost some of its electrons, the atom has a positive charge; having an excess of electrons - it has a negative charge.

B: So, as a matter of fact you do know the material.

Задания на усвоение лексико-грамматического материала основного текста

1. Прочтите основной текст /6 мин./. Установите: а/ когда было зарегистрировано первое наблюдение над электричеством; б/ сколько веков прошло до важных наблюдений в области электричества; в/ когда пришли к современному пониманию природы электричества.

2. Прочтите текст еще раз /6 мин./. Выделите реплики, в которых.говорится о том, что: а/ греческий философ Фалес утверждает, что кусочек янтаря, потертый о мех, притягивает легкие предметы; б/ Галилео Галилей открыл законы-маятника и ускорения тел; в/ атом рассматривался как неделимая частица материи.

3. /3 мин./ Просматривая текст, обратите внимание на формы мн. числа существительных.

■Словарь к основному тексту

4. /8 мин./ Повторите вслух за преподавателем или прочтите сами с помощью словаря следующие слова и словосочетание Затем прочтите их вслух самостоятельно, обращая внимание на русские эквиваленты. Постарайтесь запомнить как можно больше слов.

to record

as much as I know

amber

feather

bit

straw

as far as it is known to speculate to elapse

it was just about the time

laws of pendulum &

accelerated bodies

phenomenon

substance

to behave

/dis/similar

to acquire

charge

to touch

later on

essential

rubbing merely forces the 2

записать,зарегистрировать

насколько я знаю

янтарь

перо

кусочек

соломинка

насколько известно'¹'

размышлять

протекать /о времени/

это было как раз в то

самое время

законы Йаятника и

ускорения тел

явление*^

вещестйб