Операция «Скрепка» и националистическое движение Украины как «пятая колонна» западных спецслужб - [7]

Шрифт
Интервал

ФОТО 7. Фон Браун и офицеры вермахта


Нацистская пропаганда назовет эту ракету «оружием возмездия», сокращенно — «Фау-2» (Verge I tungswaffe-2). Один из сохранившихся ее образцов сейчас установлен около входа в Историкотехнический музей Пенемюнде (НТМ Peenemimde), расположенный на территории бывшего ракетного центра. Ежегодно в нем бывает до 200 тысяч посетителей[7].

Космические проекты были приоритетными в работе Вернера фон Брауна на американцев (по крайней мере, начиная с середины пятидесятых годов). Именно его группа запустила первый американский спутник Explorer-1 — на 195 дней позже первого советского искусственного спутника Земли. После этого успеха Вернеру фон Брауну поручили создать ракету-носитель «Сатурн» для полетов на Луну.

Нацистским инженерам под руководством Вернера фон Брауна было поручено выполнение задачи, названной в 1961 году президентом Джоном Кеннеди первоочередной, — отправка человека на Луну. 16 января 1963 г. президент Кеннеди посетил Центр управления пуском на мысе Канаверал для ознакомления с ходом выполнения Лунной программы. Вернер фон Браун также приехал в этот центр, чтобы продемонстрировать президенту «Сатурн-1» и макеты оборудования для лунного корабля. Увиденное произвело на Кеннеди сильное впечатление, но 20 ноября 1963 года сенат урезал бюджет NASA на $612 млн. 21 ноября Кеннеди отправился в поездку по Техасу, и одной из целей поездки было активизировать поддержку его «лунной» инициативы[8].

ФОТО 8. Президент США Роберт Кеннеди и Вернер фон Браун


Тем временем запуск ракет в США перешел из ведения Пентагона в руки государственного агентства NASA. При нем был создан космический центр им. Джона Маршалла в Хантсвилле под научным руководством фон Брауна.

Теперь у немецкого конструктора было больше денег и людей, чем в Пенемюнде, и он мог осуществить давнюю мечту о космических полетах. Директором проекта программы создания ракеты «Сатурн-5», той самой, что достигнет Луны в 1969 году, становится Артур Рудольф. Во время войны он был заведующим производством на заводе «Миттельверк» (в частности, устанавливал количество часов работы, выполнявшейся заключенными расположенного по соседству концлагеря Дора). Наконец, бывший член СС Курт Дебус становится первым директором космодрома им. Кеннеди на мысе Канаверал.

Работа этой троицы позволила Соединенным Штатам добиться значительных успехов. 21 июля 1969 года астронавт Нил Армстронг становится первым человеком, ступившим на Луну. Это было завершением сотрудничества между нацистами и американским Комитетом начальников штабов. Сам фон Браун пика карьеры достиг в 1972 году, став заместителем директора NASA и начальником космодрома на мысе Канаверал.

Однако тогда же, в условиях экономического спада, ему предложили отменить дорогие полеты на Луну и заняться более выгодными программами — запуском разведывательных и технических спутников. Фон Браун отказался. И вскоре его отправили в отставку. Лунные полеты были прекращены, не состоялся и готовившийся фон Брауном старт пилотируемого корабля к Марсу. Еще через 5 лет, 16 июня 1977 года, его не стало. Фон Браун умер вследствие тяжелого заболевания почек.

Словом, американцы широко использовали знания нацистских ученых в создании собственной космической отрасли, что в последующем позволило сформировать им «триаду» стратегических наступательных вооружений и закладывать основы ПРО.

За кулисами американских спецслужб. Операция «Скрепка» мобилизовала спецслужбы на поиск всего, что могло быть использовано в будущем. Спецслужбы не брезговали практически ничем — главное, подобрать все, что пригодится. Отсюда особое внимание к немецким спецслужбам, коллаборационистам и предателям разных стран. В область их внимания попали и украинские националисты, дивизионники дивизии СС «Галичина» и боевики ОУН и УПА.

Безусловно, что США несут львиную долю ответственности за политику, когда всякая мораль должна была приноситься в жертву мнимым «жизненным стратегическим интересам». Это была геостратегическая игра Америки. Главное заключалось в том, чтобы хоть в чем-то нанести ущерб Советскому Союзу.

Цель часто оправдывала неслыханные средства для ее реализации. Для этого вскармливали мятежников, «эскадроны смерти», диктаторов и мошенников, которые наводили в десятках стран страх и ужас. Какими бы отвратительными ни были эти происки, служили они одному: оттеснить СССР на периферию мировой политики.

Как видим, после войны покровители «свидомого» («сознательного») украинства поменялись. Место почившего в бозе III рейха заняли Соединенные Штаты и их ближайшие союзники Великобритания и Канада.

Анализ показывает, что во время «холодной войны» идеи, воодушевлявшие нацизм, как и их непосредственные исполнители, никуда не исчезли. Более того, можно даже сказать, что они одержали победу над союзниками по антигитлеровской коалиции.

Реанимация фашистских спецслужб. Рейнхард Гелен. Когда через несколько недель после окончания войны генерал вермахта Рейнхард Гелен предложил американцам использовать знания и документы, собранные его бывшим отделом «Иностранные армии Востока», то натолкнулся на неприятие среди сотрудников Управления стратегических служб (УСС), предчувствовавших, впрочем, скорый роспуск своей организации. Кроме того, американская разведка пока не хотела компрометировать себя сотрудничеством со шпионским аппаратом недавнего противника, тем более, использовать его для шпионажа против союзника. Однако вскоре ситуация изменилась, и для Рейнхарда Гелена и его подчиненных была определена иная судьба.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Патетика будней

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Декабрь-91; Моя позиция

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антифашистскому конгрессу в Чикаго

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А Н Алексин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Романами Уоллеса увлекается весь мир

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.