Обучая детей путям Божьим - [35]

• Петр завершил свою речь словами, которые мы сегодня выучим: «Бог соделал Господом и Христом Сего Иисуса, Которого вы распяли». Иисус - правитель вселенной и глава всех верующих.

3. Что бы вы почувствовали, услышав такие слова? Что бы вы почувствовали, узнав, что убили правителя вселенной - Того, перед Кем однажды все встанут на колени, Того, Кто восседает по правую руку Бога?

• Сердца людей были разбиты. Они поняли, что поступили плохо. Они поняли, что дурно обращались с Иисусом - Господом вселенной. Они поняли, что они - грешники.

• И они спросили: «Что нам делать?».

• Петр сказал, что они должны покаяться. Изменить мнение об Иисусе. Осознать, что Он - правитель вселенной, Который восседает по правую руку Бога. Осознать, что Он - глава всех верующих.

• Далее Петр сказал им: «Придите к Нему. Исповедуйте свои грехи и креститесь, показав этим, что вы хотите отвернуться от греха и жить так, как угодно великому Царю».

• Знаете, что произошло в день, когда Петр рассказал людям все это? В этот день спаслось 3000 человек. Они покаялись. Они отдали свои жизни Иисусу как своему Господу. Они преклонились перед истинным Царем. Они крестились, показав всему миру, что теперь они служат новому Господину.

Применение

1. А вы? Знаете ли вы, Кто такой Иисус? Знаете ли вы, что Он -Божий Сын, Который пришел на землю, чтобы умереть за ваши грехи?

2. Знаете ли вы, что Он воскрес и вознесся на небеса, где получил титул Правителя вселенной? Что Он воссел по правую руку Отца и будет находиться там до тех пор, пока все, по Божьей воле, не встанут перед Ним на колени?

3. Правит ли Он вашими жизнями? Вошел ли Он в ваши сердца и очистил ли вас от грехов? Если это случилось, то стремитесь ли вы прожить каждую секунду жизни так, чтобы угодить Ему? Если Он - действительно великий Правитель (а это так), то мы не можем жить иначе.

Заучивание стихов из Писания. Урок 19

1. Повторение пройденного материала

Повторите вопрос, ответ и стих, выученные на уроке 18. Не тратьте на это много времени. Позвольте каждому ребенку ответить, а затем повторите материал хором несколько раз.

2. Объяснение нового стиха

Деяния 2:36: «... Бог соделал Господом и Христом Сего Иисуса. Которого вы распяли».

• Согласно этому стиху, что сделали люди с Иисусом? (Распяли Его).

• Что значит: Бог сделал Иисуса «Господом»? (Бог воскресил Его из мертвых и посадил по правую руку от Себя, назначив Правителем вселенной).

• Что значит: Бог сделал Иисуса «Христом?» (Иисус был послан Богом с небес, чтобы стать нашим Пророком, Священником и Царем. Воскресив Иисуса из мертвых, Бог показал людям, что Он - действительно Тот, Кто избавит их от греха).

3. Заучивание стиха

«Эхо». Разделите семью или группу на две команды и объясните правила игры в эхо. Одна команды произносит часть стиха, а другая повторяет услышанное. После того, как первая команда рассказала весь стих, команды меняются ролями.

Вопросы по материалу урока

1. Как люди отнеслись к Иисусу, когда Он пришел на землю? (Они плохо к Нему отнеслись и отправили Его на крест).

2. Что Петр хотел рассказать людям об Иисусе? (Иисус, Которого они распяли, был Господом и Христом. Они убили Правителя вселенной).

3. Что почувствовали люди, когда поняли, что они сделали? (Они очень опечалились).

4. Что, по словам Петра, они должны были сделать? (Покаяться и креститься).

5. Иисус восседает по правую руку Бога - что это значит? (Ему были даны власть и сила. Он - Правитель вселенной и глава всех верующих).

6. Как мы должны относиться к Иисусу - Правителю вселенной? (Мы должны прийти к Нему с покаянием, креститься и ежедневно подчиняться Его господству).

КТО ТАКОЙ СВЯТОЙ ДУХ

Отрывок из Писания:

Деяния 19:1-7.

Вопрос и ответ:

Кто такой Святой Дух? — Святой Дух - это Бог, живущий в нас!

Цели урока.

По благодати Божьей каждый ребенок:

1) сможет объяснить, Кто такой Святой Дух;

2) сможет рассказать, почему он нуждается в том, чтобы Святой Дух обитал в нем;

3) поблагодарит Бога за присутствие Духа и научится относиться к Его присутствию с уважением.

Введение

1. Мальчик Дима учился в первом классе. Он любил насмехаться над детьми из детского сада. Он поджидал их возле колючих кустов. Когда дети проходили мимо, Дима спрашивал их, ходят ли они в детский сад. Если они отвечали, что ходят, мальчик толкал их прямо в колючки.

К сожалению, девочка Аня уже несколько раз оказывалась в этих кустах. Она никак не могла справиться с Димой. Он был сильнее и выше ее и продолжал ее обижать.

Однажды Аня попросила Сережу из своей группы о помощи. Она попросила его пойти с ней и защитить от Димы. Аня понимала, что если кто-то ей не поможет, она снова попадет в беду. Конечно, Сережа был рад помочь ей.

В тот день Аня шла мимо кустов вместе с Сережей и победила злого мальчика, который доставлял ей неприятности.

2. Я рассказал вам эту историю, потому что она напоминает мне об очень важной библейской истине. Каждый из нас ежедневно сталкивается с таким «злым мальчиком». Но все намного сложнее, чем в нашей истории: зло поджидает нас не снаружи - на улице, по дороге домой... Проблема находится внутри нас. Эта проблема -наша греховная природа.