Общевоенная подготовка и общая тактика - [45]

Шрифт
Интервал


В случае нанесения противником отдельных ядерных ударов бригада, как правило, продолжает выполнять поставленную задачу. Одновременно принимаются меры для восстановления боеспособности подразделений, по которым противник применил ядерное оружие.


Ремонтные, эвакуационные и медицинские подразделения, при необходимости и часть автомобильных подразделений с запасами боеприпасов и горючего следуют за первым эшелоном бригады. Остальные подразделения технического обеспечения и тыла бригады выдвигаются за вторым эшелоном (общевойсковым резервом).

Ведение наступления на обороняющегося противника из положения непосредственного соприкосновения с ним

Наступление на обороняющегося противника из положения непосредственного сопротивления с ним начинается проведением мощной огневой подготовки атаки, состоящей, как правило, из нескольких огневых налетов. В случае обнаружения приготовления противника к проведению артподготовки или нанесения по бригаде, занявшей исходное положение, удара войсками, огневая подготовка может быть начата немедленно с началом артподготовки противника, а переход в атаку – раньше установленного времени.


В установленное время по сигналу командира начинается огневая подготовка атаки. Командир бригады, оценивая результаты огневого поражения, уточняет и ставит дополнительные задачи огневым средствам по подавлению и уничтожению вновь обнаруженных огневых средств и других объектов противника.


Боевые вертолеты наносят поражения противнику в его опорных пунктах первого эшелона, уничтожая в первую очередь танки и противотанковые средства.


Ракетная часть, разведывательно–огневой комплекс, артиллерия и авиация, закончив в установленное время огневую подготовку, по сигналу командира переходят к огневой подготовке атаки.


В ходе огневой подготовки атаки танковые подразделения, переходящие в наступление из выжидательных позиций, выдвигаются и развертываются в боевой порядок для перехода в атаку. Сигнал для начала их выдвижения подается командиром бригады, исходя из установленного времени «Ч» и их удаления от переднего края обороны противника. За танками выдвигаются располагавшиеся совместно с ними боевые машины пехоты (бронетранспортеры) механизированных подразделений первого эшелона.


Личный состав механизированных подразделений при атаке в пешем порядке с подходом танков подготавливается к выходу из траншей (окопов), а после прохождения танками исходных позиций выскакивает из траншей (окопов) и вслед за танками атакует противника. При этом он движется как можно ближе к танкам, не давая возможности противнику отсечь себя от них. Боевые машины пехоты выходят к своим подразделениям и, наступая за ними или непосредственно в их цепи, огнем поддерживают атаку танков и мотострелков.


Второй эшелон бригады выдвигается, как правило, в 6–8 км за батальонами первого эшелона скрытно от одного укрытого рубежа к другому, используя защитные и маскирующие свойства местности.


При атаке на боевых машинах пехоты (бронетранспортерах) механизированные подразделения, находящиеся в непосредственном соприкосновении с противником, посадку личного состава осуществляют во время огневой подготовки атаки. С выходом танков к исходному положению они вслед за ними переходят в атаку.


Прорыв обороны противника и развитие наступления в глубину бригада осуществляет так же, как и при наступлении на обороняющегося противника, с выдвижением из глубины.

Ведение встречного боя. Размещение и перемещение тыловых подразделений в наступлении

Встречный бой

Встречный бой – разновидность наступательного боя, в котором обе стороны стремятся выполнить поставленные задачи наступлением.


Встречный бой возможен в ходе марша, в обороне – при проведении контратаки и нанесения контрударов, при уничтожении воздушных и морских десантов, а в наступлении – при отражении контратаки и контрударов, при столкновении с резервами противника, выдвигающимися для занятия выгодных рубежей.


Встречный бой характеризуется резким изменением обстановки и скоротечностью боевых действий, быстрым сближением сторон и вступлением их в бой с ходу, напряженной борьбой за выигрыш времени, захват и удержание инициативы и за создание огневого превосходства над противником, наличием в боевых порядках сторон значительных промежутков и открытых флангов, допускающих свободу маневра.


Упреждение противника в развертывании в боевой порядок, открытии огня и перехода в атаку имеет решающее значение.


Успех во встречном бою достигается ведением непрерывной разведки на широком фронте и на большую глубину в целях добывания данных о надвигающемся противнике, в захвате и удержании передовыми отрядами (авангардами) выгодных рубежей, в нанесении упреждающего сильного удара главными силами совместно с решительными действиями передовых, обходящих, рейдовых отрядов, тактического воздушного десанта, в целях расчленения боевого порядка противника и уничтожения его по частям.


Удержание инициативы в ходе всего боя достигается широким применением инженерных заграждений, надежным обеспечением флангов и тыла, твердым и непрерывным управлением.


Еще от автора Вячеслав Николаевич Корабач
Организация медицинского обеспечения войск

Рекомендуемое пособие предлагает студентам лечебного, педиатрического, медико-психологического факультетов, обучающимся по программе подготовки офицеров медицинской службы запаса (ВУС 901000), в доступной форме необходимые сведения по основным вопросам медицинского обеспечения войск, которые могут помочь обучаемым более целенаправленно и эффективно осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям по организации медицинского обеспечения войск на военной кафедре медицинского университета. Пособие подготовлено в соответствии с образовательным стандартом, типовым учебным планом и типовой учебной программой по специальной военной подготовке для специальностей высшего медицинского образования первой ступени.


Рекомендуем почитать
Ученые против войны (с илл.)

В сборнике крупнейшие советские ученые-академики Александров А., Велихов Е., Марков М. и другие решительно выступают против угрозы термоядерной войны и рассказывают о ее катастрофических для всего человечества последствиях. Издание рассчитано на массового читателя.Fb2 создан по материалам сайта http://nplit.ru «NPLit.ru: Библиотека юного исследователя».


Проклятие Тутанхамона

День 4 ноября 1922 года стал одним из величайших в истории мировой археологии. Именно тогда знаменитый египтолог Говард Картер и лорд Карнарвон, финансировавший раскопки, обнаружили гробницу фараона Тутанхамона, наполненную бесценными сокровищами Однако для членов экспедиции этот день стал началом кошмара. Люди, когда-либо спускавшиеся в усыпальницу, погибали один за другим. Газеты принялись публиковать невероятные материалы о древнем египетском демоне, мстящем археологам за осквернение гробницы…В своей увлекательной книге известные исследователи исторических аномалий Коллинз и Огилви-Геральд подробно изложили хронологию открытия гробницы Тутанхамона и связанных с этим загадочных событий Основываясь на письмах и статьях знаменитых археологов, а также воспоминаниях очевидцев, авторы задаются сенсационным вопросом: не могли ли Говард Картер и лорд Карнарвон обнаружить в гробнице Тутанхамона некую взрывоопасную тайну, способную в случае огласки перевернуть сложившиеся взгляды на библейскую и мировую историю? И не могла ли эта тайна стать для первооткрывателей усыпальницы реальным проклятием — осуществляемым не мстительными богами Египта, а наемными убийцами на службе влиятельных политических сил, которым могла помешать неудобная правда?


Экзамен на разумность

Земная цивилизация достигла критического порога, и потеря людьми интереса к космосу лишь вершина айсберга. Первые космические программы имели ясную цель, объявленную Циолковским: расселение человечества по Солнечной системе. Сейчас цель потеряна как для развития космонавтики, так и для человечества в целом. Оно должно сдать экзамен на разумность и обеспечить себе переход на новую ступень развития.(«Техника-молодежи», № 8/2004)


Меры безопасности на уроках физической культуры

Настоящее пособие знакомит учителей физической культуры с нормами санитарно-гигиенического режима, мерами пожарной безопасности на уроках физкультуры. В нем представлены нормативные акты, формы документов, извлечения из методических указаний, правил и инструкций по охране труда, регламентирующие безопасность проведения физкультурно-оздоровительной, учебной и внеклассной работы в образовательных учреждениях; показан порядок и правила проведения инструктажей по мерам безопасности.Пособие предназначено для студентов, преподавателей, учителей физической культуры и школьников.


Дети Индиго: им улыбаются ангелы

Эта книга о наших детях, о происшествиях и явлениях, связанных с ними и выходящих за рамки традиционного мировосприятия.Вас, уважаемый читатель, ждут встречи с героями невероятных историй, удивительными людьми, участниками и очевидцами феноменальных событий, необъяснимых с точки зрения логики и «приземленного» мышления.Также вы получите возможность побывать в гостях у известной духовной целительницы Зины Ивановны, побеседовать с ней, вместе проанализировать почерпнутую информацию. Эта необычная женщина будет комментировать те удивительные истории, которые рассказаны на этих страницах.


Письмо с другой планеты

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.