Обществознание. 8 класс - [43]
Прошло больше тридцати лет с той поры, маме больше семидесяти лет, живет она так счастливо, как может быть счастливым пожилой человек, – и до сих пор у меня в ушах звучат эти слова: «Оденься, ведь дождь собирается…» И чем дальше в глубину отрочества и ранней юности отодвигаются те мгновения, когда я чем-то огорчил мать, тем острее, ярче все это вспоминается, тем глубже переживаю угрызения совести. У меня уже седая голова, а перед матерью я чувствую себя ребенком, и чем старше становлюсь, тем в большей мере чувствую себя ребенком.
Сыновняя благодарность… Сколько горьких дум и скорбных минут переживает материнское и отцовское сердце, чувствуя, что сын или дочь равнодушны, бессердечны, что они забыли о добре, сделанном для них матерью и отцом. И нет выше радости для человека, чувствующего приближение сумерек своей жизни, чем радость, источник которой есть признательность детей за добро и благо, созданные родителями во имя добра и блага детей. Неблагодарный сын, неблагодарная дочь – в сокровищнице народной морали это, пожалуй, самое острое, самое глубокое осуждение человеческих пороков. Именно у трудового народа нам нужно учиться воспитанию чистого, благородного сердца, в неисчерпаемом источнике народной морали нам нужно черпать духовную энергию, без которой невозможны подлинная человечность, дружба и товарищество, братство свободных людей (В. А. Сухомлинский).
Наступает срок, когда дети вырастают и покидают родное гнездо. У них появляются свои семьи, новые заботы. Не всегда денег бывает в избытке… Но мама нуждается в помощи. Она не просит ее, она знает, что у взрослых детей свои трудности. Вот тут-то поступить справедливо, по-человечески, так, как надо, и поможет чувство долга. И не только в деньгах здесь дело (хотя и в них тоже), а в том внимании, которого одного порою недостаточно, чтобы родительская старость не стала безрадостной.
Это внимание нужно родителям не только в старости. Им всегда трудно, их жизнь переполнена заботами, пусть и незаметными для неопытного глаза. А когда человеку трудно, пожалуй, самое главное, что может ему помочь, – это понимание. Так мало и так много – понять самых близких нам людей. Понять, что они порою просто не могут купить того, что нам так хочется иметь (потому что «у всех это есть»). Что их требовательность к нам – не прихоть, а проявление действенной, не слепой любви. Что наши ошибки они переживают во много раз болезненнее, чем свои.
Наказуй детей в юности, упокоят тя на старости (пословица).
Один сын – не сын, два сына – полсына, три сына – сын (пословица).
Не прощай себе и тогда легко будешь прощать другим (Талмуд).
Смысл воспитания – самозащита взрослых от детей (М. А. Волошин, поэт).
1. Расскажите об одном дне вашей мамы, о ее заботах, делах.
2. В интервью один известный артист сказал: «Счастливые дни в жизни бывают: дочка, например, недавно родилась… Вообще с некоторых пор стал понимать, что жизнь гораздо сильнее, и богаче, и важнее искусства… Самое важное – не какой ты артист, а какой ты человек». Как вы думаете, что могло повлиять на новое отношение этого человека к жизни и почему?
3. Найдите и прочитайте в классе стихотворение о любви к родителям, матери.
4. Закончите следующие предложения:
«Кто не научился уважать своих родителей, тот…».
«Кто балует своих детей, тот…».
5. Должно ли в семье быть много детей? Выберите ответ, который кажется вам правильным. Свой выбор объясните.
Нет, потому что дети мешают жить в свое удовольствие.
Нет, потому что много детей трудно обихаживать и воспитывать.
Да, при условии, что государство оказывает такой семье материальную помощь.
Да, потому что чем больше детей, тем больше в доме радости и счастья.
Статья 54. Право ребенка жить и воспитываться в семье
2. Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.
Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства…
Статья 56. Право ребенка на защиту
1. Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов…
2. Ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих)…
3. Должностные лица организаций и иные граждане, которым станет известно об угрозе жизни или здоровью ребенка, о нарушении его прав и законных интересов, обязаны сообщить об этом в орган опеки и попечительства по месту фактического нахождения ребенка. При получении таких сведений орган опеки и попечительства обязан принять необходимые меры по защите прав и законных интересов ребенка.
Батрак – наемный работник.
Всемирный потоп – в Священном Писании – Божья кара, ниспосланная на человечество и на все живое на земле. Во время Всемирного потопа спаслись праведник Ной с семьей и по паре «от всякой плоти».
