Обществознание. 8 класс - [41]
Вот почему государство разрабатывает и проводит политику, направленную на социальную защиту семьи: выплачивает пособия на малолетних детей, гарантирует бесплатное основное образование и медицинское обслуживание, оплачивает – полностью или частично – питание в школьных буфетах, проезд в городском транспорте для определенных категорий граждан.
1. Как Библия объясняет появление семьи?
2. Что говорят ученые о процессе возникновения семьи?
3. Почему в течение многих тысячелетий положение женщины в семье было приниженным, неравноправным? Справедливо ли это?
4. Какие взаимоотношения существуют в хорошей, дружной семье?
5. От чего зависят мир и счастье в семье?
Соединение мужчины и женщины для продолжения рода человеческого есть дело такое великое и важное и для каждого отдельного человека, и для всего человечества, что делать его нельзя кое-как и как кому вздумается и как кому приятно, а надо делать его так, как решили о нем и обдумали его жившие прежде нас мудрые и святые люди (Л. Н. Толстой).
Любить – значит желать другому того, что считаешь за благо, и желать притом не ради себя, но ради того, кого любишь, и стараться по возможности доставить ему это благо (Аристотель).
Жил мальчик в ученье, пришел восвояси на праздник. Сели за кашу. Мальчик сказал: «Какая у вас каша густая, такой каши у хозяина не бывает». А мать сказала: «Семейная каша гуще кипит» (Л. Н. Толстой).
Никто не принуждается к заключению брака, но всякий должен быть принужден подчиняться законам брака, раз он вступил в брак (К. Маркс, ученый, общественный деятель).
Семья должна вырабатывать хороших работников на пользу человеческую, она должна дать счастье тем, которые составили семью, она должна связывать молодые поколения с поколением, кончающим жизнь. И никогда такая связь не будет существовать, если нет известных семейных преданий, известных общих целей, на которые положена работа и предков, и будущих, подрастающих поколений (В. И. Вернадский, ученый).
Бранью достигается лишь одна треть, любовью и уступками – все (Жан Поль, писатель).
Семья начинается с детей (А. И. Герцен).
Сознание краткости жизни возлагает на нас высокий долг. В припадке обиды или раздражения мы иногда не разговариваем со своими близкими, забывая, что потом они, умерев, не смогут разговаривать с нами вечно. Бойтесь ссор!.. Каждая ссора может оказаться последней! Старайтесь простить друг другу то, что можно простить. Знайте, что высшее счастье, истинное счастье – возможность видеть любимое существо. Других любимых не будет! (Л. В. Гинзбург).
Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему (Л. Н. Толстой).
Женщина обязательно должна веровать. Это для меня аксиома. У мужчины есть выбор. Мужчина вправе выбирать. Женщина не вправе (А. Сокуров, кинорежиссер).
Женщина должна смотреть на своего мужа как на господина и должна служить ему с благоговением и почтением, никогда не позволяя себе думать о нем с неодобрением или легкомысленно… («Наставление для женщин», Япония, XVII в.).
1. Выберите из следующих качеств те, которые особенно нужны: хорошему семьянину – мужчине; настоящей хранительнице очага – женщине.
Смелость, ответственность, мягкость, послушность, честность, заботливость, верность, красота, мужественность, скромность, бережливость, щедрость, чувство юмора, совесть, любовь к детям, снисходительность, ум, сильная воля.
2. Прочтите письмо женщины, пришедшее в редакцию газеты: «Мне малосимпатичен праздник 8 Марта… В этот день мужчины, спохватившись, дарят нам цветы. И когда мы с букетиком мимозы входим в автобус, мужчины наперебой уступают место. Какое лицемерие! Если бы так было в будни, когда идешь с работы усталая, нагруженная сумками! Какое лицемерие говорить нам хорошие, ласковые слова раз в году!»
Согласны ли вы с этим мнением? Попытайтесь вообразить, как живет женщина, написавшая эти слова.
3. Найдите в художественной литературе описание семьи и подготовьте рассказ о ней. Спросите своих родителей, что они больше всего ценят в семейной жизни.
Воспитание, в сущности, в том и заключается, чтобы подавлять в себе животные инстинкты и развивать все человеческое.
В том, каков человек в семейной жизни, проявляется его подлинное моральное лицо (В. А. Сухомлинский).
Посейте поступок – пожнете привычку, посейте привычку – пожнете характер, посейте характер – и вы пожнете судьбу (У. Теккерей).
Статья 16
1. Мужчины и женщины, достигшие совершеннолетия, имеют право без всяких ограничений по признаку расы, национальности или религии вступать в брак и основывать свою семью. Они пользуются одинаковыми правами в отношении вступления в брак, во время состояния в браке и во время его расторжения.
2. Брак может быть заключен только при свободном и полном согласии обеих вступающих в брак сторон.
3. Семья является естественной и основной ячейкой общества и имеет право на защиту со стороны общества и государства.
Гинзбург, Лев Владимирович (1921–1980) – русский писатель, переводчик.
