Обществознание. 5 класс - [23]
Заполните схему
Перед вами солнышко. В каждом его лучике – какое-то качество семьи. Назовите эти качества.
§ 21. Мама – самый дорогой человек
Задача урока. Уметь объяснять понятия: родители, социальная роль.
Замечательный педагог Василий Александрович Сухомлинский (с его рассказами мы уже знакомы) один раз рассказал своим ученикам страшную и поучительную легенду о матери. Вырос у женщины сын. Женился. А жена попалась злая, жестокая. Собралась она разлучить сына с матерью. Велела мужу прогнать мать. Послушал он жену, сделал, как она велела. Но этого показалось мало злодейке. Велела она мужу убить мать, а сердце её принести ей как доказательство исполненного.
Вот несёт сын сердце матери, споткнулся, ушиб колено. И тут сердце говорит ему голосом матери: «Ты устал, сыночек, присядь, отдохни, потри ладонью ушибленное место». Заплакал сын. Понял, что никто его не будет любить так, как мать. Отнёс он обратно материнское сердце, вложил ей в грудь. Ожила, встала мать…
Нет более сильного, нежного и непобедимого чувства, чем любовь матери к своему ребёнку.
А в чём проявляется наша любовь к маме?
В подарках?
В ласковых словах?
В том, что хочется встретить её, помочь, когда она, усталая, возвращается с работы?
Да! Но главное проявление любви – боязнь огорчить маму. Например, плохой отметкой. Плохим поступком. Ленью. Ложью. Недисциплинированностью.
У каждого мама – самая добрая, самая красивая и самая молодая. Доброта и красота наших мам останутся с ними навсегда. А вот молодость, к сожалению, уйдёт. В наших силах сделать так, чтобы мама была всегда молодой. Для этого нужно только одно – любить её. Не огорчать её. Не быть причиной её слёз.
В одной хорошей песне есть такие слова:
Каждая девочка – это будущая мама, а мальчик – это будущий папа. Вместе они родители. Это их будущая социальная роль. Об этом они должны помнить всегда. Девочка с детства играет в куклы, а мальчик учится быть защитником – защищать младших, девочек, свой дом, страну. В этом и заложено различие в поведении девочек и мальчиков. Они готовятся к своим социальным и гендерным ролям уже с детства.
Вопросы и задания к параграфу
1. Что вы можете рассказать о чувстве любви матери к ребёнку? Приведите примеры из жизни, литературы и кинофильмов.
2. В чём проявляется ваша любовь к маме? Как вы заботитесь о ней и помогаете?
3. Как мы должны относиться к нашим мамам?
4>*. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, сформулируйте определения понятий «социальная роль», «гендерная роль».
5. Какие социальные роли в будущем будут исполнять девочки и мальчики?
Прочитайте, перескажите, обсудите
Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней!..
Набегавшись досыта, усталый, сидишь, бывало, за чайным столом на своём высоком креслице; уже поздно, давно выпил свою чашку молока с сахаром, сон смыкает глаза, но не трогаешься с места – сидишь, слушаешь и смотришь.
И как не слушать? Мама говорит с кем-нибудь, и звуки голоса её так сладки, так неописанно приветливы! Одни звуки эти так много говорят моему сердцу!
…Чувствуешь, бывало, впросонках, что чья-то нежная рука трогает тебя; по одному прикосновению узнаешь её, и если она близко от лица, ещё и во сне невольно схватишь эту руку и крепко, крепко прижмёшь её к губам.
Все уже разошлись; одна свечка горит в гостиной; мама сказала, что она сама разбудит меня; и это она подошла ко мне, присела на кресло, на котором я сплю, своею чудесною нежною ручкой провела по моим волосам, и над ухом моим звучит родной, знакомый голос: «Вставай, моя душечка, пора идти спать».
Ничьи равнодушные взоры не стесняют её, она не боится излить на меня всю свою нежность и любовь.
Я не шевелюсь, но ещё крепче прижимаю её руку к моим губам.
– Вставай же, мой ангел.
Она другой рукой берёт меня за шею, и пальчики её быстро шевелятся и щекотят меня…
– Так ты меня очень любишь? – Она молчит с минуту, потом говорит: – Смотри, всегда люби меня, никогда не забывай. Если не будет твоей мамаши, ты не забудешь её? Не забудешь, Николенька?
И она ещё нежнее целует меня.
(Л. Н. Толстой)
(Г. Рублёв)
Подберите родственные слова
Мама. Папа. Родители. Сердце.
Закончите рассказ
Сын учился в другом городе. Он был старательным студентом. Мать гордилась своим сыном, которого она воспитала одна. В одно печальное утро почтальон принёс телеграмму: «Ваш сын серьёзно заболел». Мать на секунду потеряла сознание. Потом пришла в себя и…
Поиграйте
Беседы учителя с родителями учеников. Ученики разные: есть отличники и дисциплинированные, но, к сожалению, есть и ленивые, очень недисциплинированные… Учитель вместе с мамами и папами учеников думают, как изменить поведение детей к лучшему.
