Общественные системы. Элементы генезиса - [37]

4) Увеличение численности Общества. Этот вопрос требует многогранного подхода. Здесь не только воспитание с детства в структуре личности доминанты на рождение детей (материальными премиями качественным образом стимулировать рождаемость сложно, а при наличии доминанты рожать будут и в разруху) и заботу о них. Элита, как указано выше, должна также озаботиться созданием обстановки в Обществе, которая дополнительно стимулировала бы рождаемость путем создания уверенности, что ребенок будет выращен и адаптирован к вхождению в Общество без потери общественного (в основном материального и в части потери личного времени) и личного статуса членов семьи, а в случае смерти родителей Общественная опека сможет их заменить, хотя бы с точки зрения сохранения общественного статуса таких детей.

1.4.Цели основных групп.

Обе социальные группы далеки от однородности. В каждой из них происходит группирование по различным признакам, в том числе и по социальному статусу.

У социальной группы, именуемой народ, как правило, не имеется общей, самостоятельно выработанной цели, а имеются разнообразные цели подгрупп. Имеется, правда, стихийно выбранная цель — не ухудшение собственного состояния. Такая ситуация (разнообразие групповых интересов) является приемлемой для элиты, позволяя ей с большим успехом предлагать остальной части Общества те или иные цели в качестве общих для всех.

Более того, одной из задач элиты является недопущение выработки народом общей для него цели, так как если народ начнет движение в пространстве состояний не под управлением элиты, это означает, что народ, и это закрепится в его информационных контентах, более не нуждается в данной элите, что в конечном итоге приведет к смене элит.

Думается, что одной из повседневных задач элиты является воспитание в субъектах ожидание целеуказания именно от элиты, хотя бы стратегических задач.

Элита также неоднородна, и ее подгруппы имеют различающиеся между собой цели. Имеется также стихийная общая цель — не допустить ситуации, сопровождающейся сменой элиты.

Кроме этого, элита так или иначе вырабатывает общую цель, для достижения которой привлекается, естественно, народ.

Цели, которые вырабатывает элита, разнообразны не только по форме, но и по сути — это могут быть цели, служащие интересам отдельных подгрупп элиты, отдельных субъектов элиты, всей элиты, всего Общества.

Цель внутри элиты выбирается из ряда целей по тому же принципу, что и осуществляется выбор цели внутри сообщества на уровне субъектов — побеждает цель той подгруппы, чей совокупный статус относительно остальных подгрупп самый высокий.

1.5.Младшие элиты

К младшим элитам в рамках данных материалов, можно отнести огромное количество граждан Общества, повседневной деятельностью которых является участие в управлении Обществом, но социальный статус которых не сильно отличается от социального статуса народа, хотя и выше по причине принадлежности к системе управления.

Это когорта так называемых государственных служащих, военнослужащих (не генералитет), милиции, спецслужб.

Представители этих структур решают двоякую задачу — являются исполнительным инструментом элиты для реализации поставленных ею перед Обществом задач, а с другой стороны являются перемычкой между элитой и остальным народом, располагаясь в межсоциальном зазоре и рекрутируя кадры из народа.

2. Семья

Семья — это общественная система, в задачу которой входит:

— обеспечить физическое воспроизводство Общества;

— обеспечить биологический рост потомства;

— адаптировать новое поколение к требованиям Общества.

К семье, как показывает практика, могут предъявляться и другие требования, но эти ожидания формулируются субъектами и определяются их личностными установками.

В формальном смысле семья является функциональной группировкой, так как на период поддержания семейных отношений имеется совпадение значений ряда параметров с образованием связей, обеспечивающих решение стоящих перед семьей задач.

Минимально необходимое количество субъектов для решения стоящих перед семьей задач равно двум — мужчина и женщина, которые произведут на свет нового ребенка, вырастут его и дадут начальное воспитание и образование, которое позволит ему без конфликтов стать членом Общества.

Таким образом, семья, понимаемая в узком смысле, на начальном этапе состоит из двух субъектов-родителей, к которым впоследствии присоединяются субъекты-потомки.

Между родителями образуются как информационные связи, так и непосредственные контактные.

Между детьми и матерью на период вынашивания плода существуют непосредственные связи (хотя, если быть точным, между матерью и плодом существует системная перемычка, именуемая плацентой) и информационные, после родов существуют информационные связи и слабые контактные связи (кормление, ласки ребенка, шлепки по попе (воздействие на интерфейс информационного контента)). Следует отметить, что информация о всех связях в период вынашивания впоследствии включается в структуру личности и матери и ребенка.

Между отцом и детьми с самого начала (зачатия) существуют только информационные связи (за исключением ношения на руках, редких и скупых отцовских ласк и щедрых наказаний).