Оборона берегов и как флот помогает сухопутным войскам - [2]

Шрифт
Интервал


Значение флота в обороне берегов

Итак, для защиты жизненных интересов страны, для того, чтобы, в случае войны, сохранить связь с внешним миром и обеспечить себя со стороны моря, необходим флот. Какие же задачи возлагаются на него, и каким образом он может охранить морские границы страны?

В империалистических странах, ведущих захватническую политику, таких, как Англия и Северо-Американские Соединенные Штаты, флот служит, главным образом, для наступательных целей. В мирное время флот охраняет власть капитала в колониях, оказывает давление на страны, не имеющие флота, и заставляет их плясать под дудку своей буржуазии. В военное время флот охраняет морские торговые пути, несет охрану колоний от захвата их противником, уничтожает морскую торговлю неприятеля, действует против флота и побережья противника и т. д.

В СССР, который никаких захватнических целей не имеет, флот несет чисто оборонительную службу: обеспечивает морские границы и морские пути Союза от всякого вида нападений неприятеля.

Каким же образом флот может выполнить эту задачу?

Ясно, что чем больше флот, чем мощнее и сильнее корабли, входящие в его состав, тем легче ему выполнять свои задачи. Например, флот Англии, которая, наравне с Северо-Американскими Соединенными Штатами, считается самой сильной морской державой, настолько велик, что она может держать свои корабли во всех частях света. Это ей необходимо, так как она ведет торговлю со всем миром, имеет колонии во всех частях света и принуждена поэтому иметь везде свои военные корабли для охраны этой торговли и для того, чтобы держать свои колонии в повиновении. Если воюют две страны, одна из которых имеет сильный флот, а другая — слабый или не имеет его вовсе, то можно с уверенностью сказать, что первая страна может не беспокоиться ни за свою морскую торговлю, ни за целость своих морских границ. Более сильный флот или разобьет в бою более слабый, или запрет, заблокирует его в его базах. Другими словами, страна с более сильным флотом будет владеть морем, т. е. будет полным хозяином на море.

Но, конечно, не всегда вопрос решается так просто: если у страны слабый флот, то это не значит, что его непременно разобьют и потом захватят побережье. У СССР, например, флот невелик, но в связи с удобными морскими театрами и рядом других выгодных для нас условий, Красный флот в нужную минуту сумеет защитить морские границы советской страны. Но только в этом случае способы защиты нашего побережья будут несколько иными, чем в том случае, если бы у нас был более сильный военный флот.


Береговая оборона

Флот при обороне берегов не привязывается к побережью, не держится все время вблизи берегов. Если флот не будет выходить в море, то он ничем не будет отличаться от приморских крепостей, и флот неприятеля будет хозяином в море. Флот имеет более обширные задачи, чем непосредственная оборона береговой линии, например, содействие армии и другие. Для выполнения этих задач он должен уходить из своих баз и портов, иногда на продолжительное время. Но побережье тоже нельзя оставить без защиты и охраны. Кроме того, один флот и не справится со всеми задачами защиты берегов, как это мы увидим дальше, даже если его держать все время около побережья. Кто же должен прийти на помощь флоту в выполнении задачи обороны берегов?

Почти во всех странах мира для обороны берегов, кроме флота и в помощь ему, имеется особая организация, которая ведает исключительно обороной побережья и называется береговой обороной, о задачах и средствах которой мы поговорим дальше.


Возможные действия неприятеля против побережья

Для того, чтобы решить, какими средствами эта оборона должна осуществляться, разберемся сначала, каких действий против побережья можно ожидать со стороны противника. Зная намерения противника, а также его силы, легче сообразить, чем и как отразить его нападение.

К числу самых вероятных намерений неприятеля в первую очередь относится высадка им крупного десанта[1] для того, чтобы дальше двинуться этим десантом вглубь страны для захвата тех или других местностей.

Такая операция, т. е. высадка десанта, возможна лишь в том случае, если противник владеет морем, т. е., если он будет уверен, что флот обороняющейся страны не будет угрожать и оказывать помех десантному отряду.

Десантная операция очень трудная и сложная операция. Для ее выполнения необходимо иметь много транспортов, т. е. особых судов для перевозки войск, артиллерии, боевых припасов, лошадей, продовольствия и т. п. Высадившиеся войска имеют только один путь, по которому пойдут снабжение, пополнения и обратная эвакуация (вывоз) раненых и больных, — море. И если флот обороняющейся стороны не уничтожен или не заперт в своих базах, то он может, внезапными атаками на транспорты, причинить немало хлопот десанту, а при удаче и совсем отрезать линии связи высадившегося корпуса со снабжающими его базами и тем самым заставить его или сдаться или потерпеть полное поражение от сухопутных войск обороняющегося. Таким образом, прежде, чем противник приступит к высадке крупного десанта, он должен уничтожить или запереть в базах флот обороняющейся стороны, если такой, конечно, вообще имеется. При удаче или при большом превосходстве морских сил он может это сделать. Поэтому, несмотря на большие трудности, которые представляет из себя десантная операция, надо считать, что противник может рискнуть ее выполнить, если флот будет заперт или уничтожен. Тогда отражать десантные попытки противника придется


Рекомендуем почитать
Эпоха завоеваний

В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.


Ядерная угроза из Восточной Европы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очерки истории Сюника. IX–XV вв.

На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.


Древние ольмеки: история и проблематика исследований

В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.


О разделах земель у бургундов и у вестготов

Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.


Ромейское царство

Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.