Новый друг. Часть 2 - [4]

Шрифт
Интервал


— Анечка, тебе кажется совершенно правильно!.. — каким-то напряженным голосом отвечала тетя Света.


— Но мы ведь давно договорились больше сюда не ездить? Не бередить воспоминания, и все такое…


— Ну, договорились… — смущенно ответила тетя Света. — Но у меня, знаешь, руки как-то сами собой повернули в эту сторону…


— Ну, ладно! — сказала моя мама. – Раз повернули, так повернули. Тем более, там прекрасный пляж.


— Там — это где?.. — не вытерпел я.


Наши мамы переглянулись, потом кивнули друг другу, без слов что-то решив, и моя мама ответила очень странным голосом:


— Там — это где мы провели две прекрасные недели с вашими папами…


— С вашими будущими папами… — не менее странным голосом подхватила и тетя Света.


— Так вы что, давным-давно, что ли, уже знакомы?.. — удивился Женька.


— А почему вы нам раньше ничего про это не рассказывали?.. — удивился и я. — В смысле, про знакомство с нашими папами?..


— Потому что нам тяжело об этом вспоминать. — начала моя мама с глубоким вздохом.


— Они внезапно появились.


— И внезапно исчезли.


— А мы влюбились в них…


— Втрескались, можно сказать…


— По самые уши…


— Да!..


— И сначала потеряли голову…


— А потом и невинность…


— А я об этом не жалею! — заявила тетя Света. — У меня Женька появился.


— А разве я жалею?.. — сделала удивленное лицо и моя мама. — Ведь у меня появился Мишка!..


— Я жалею только об одном… - пробормотала тетя Света. — То есть, хочу только одного… Узнать, что же с ними произошло! Где они?.. Куда подевались?.. Мы ведь обменялись адресами. И все наши письма, которые мы им написали, вернулись обратно к нам. А от них за десять лет не было ни слова, ни строчки!..


— Ну а если ты вдруг узнаешь, что у них, например, уже давно свои семьи?.. И живут они себе припеваючи, а о нас давно позабыли?..


— Ну и ладно! Пусть живут!.. – гордо встряхнула головой тетя Света. — Мешать не буду! Только посмотрю напоследок в его бесстыжие глаза!..


— Только посмотришь, и все?.. – каверзным голосом спросила моя мама. — Зная твой характер, я в этом сильно сомневаюсь…


— Ну, может и не только посмотрю!.. — не стала спорить тетя Света. — Там видно было бы. Главное – встретиться!..


— Мам, а мне надо выйти. — сказал тут Женька.


— Нам тоже! — засмеялись наши мамы. — Есть предложение чуть-чуть потерпеть. Тут уже совсем рядом…


— Ладно… — пробормотали мы. — Потерпеть, так потерпеть…


Терпеть, впрочем, пришлось совсем недолго, минут пять.


Правда, эти пять минут джипу пришлось продираться через какие-то жуткие буераки, такие непролазные, что я даже подумал, что тут-то мы и застрянем.


Но мы пробились!.. И тети Светино лицо осветилось гордостью. Вот, мол, какая у меня крутая тачка!.. Она не только сама преодолела все препятствия, но и наш домик на колесах за собой провезла!..


Потом мы еще проехали через овраг, через сосновый бор, залитый солнцем (Женька вертел головой во все стороны, явно пытаясь запомнить этот неповторимый вид) и вдруг оказались на берегу небольшого, но очень красивого озера с песчаным берегом и такой чистой водой, что было отлично видно рыбу, шныряющую у самого дна.


Рыбу мы, правда, потом заметили.


А тогда, едва джип остановился, мы с Женькой выскочили, вмиг сбросили наши платьица и побежали в бор — полить сосны, чтобы они лучше росли!..


Когда мы вернулись, наши мамы стояли рядом с машиной и молча смотрели на озеро. Глаза у них очень подозрительно блестели.


Было совершенно ясно, что на них нахлынули воспоминания.


— Это было в точно такой же день! – пробормотала моя мама дрожащим голосом.


— Точно такой же!.. — дрожащим эхом отозвалась тетя Света. — Даже солнце светило точно так же!..


И наши мамы одновременно глубоко вздохнули и шмыгнули носами.


Мы с Женькой переглянулись. Слез нам тут еще только не хватало!..


И я попытался перевести разговор на другую тему:


— Мама, а как же вы добрались сюда десять лет назад?.. На чем?.. Это ведь так далеко от города. И тут совершенно непроходимые места…


— Мы с тетей Светой были заядлые велосипедистки. И в то лето мы тоже решили уехать подальше от цивилизации. Вот и уехали… — ответила мама.


— Да, через те буераки мы продрались тогда с большим трудом.


— Велики пришлось нести на руках!..


— Зато мы были вознаграждены!


— И еще как!..


И мама вдруг хихикнула совсем как девчонка.


Мы с Женькой опять переглянулись. Пусть лучше хихикают, чем плачут!..


— А… это.. и чем вы были вознаграждены?.. — осторожно спросил Женька.


Теперь переглянулись наши мамы.


А потом они хихикнули уже вместе, и мама ответила:


— Мы были вознаграждены прекрасной картиной! Мы увидели здесь двух купающихся молодых людей. Они показались нам просто юношами.  


— Они были прекрасны, как полубоги!..


— И обнажены, как полубоги.


— А резвились они в воде, как дети, с диким хохотом и визгом!..


— И это было так красиво, так… да… так естественно, что мы ими прямо залюбовались!..


Наши мамы опять переглянулись и опять хихикнули.


— Конечно, как приличным девушкам, нам бы следовало тихонько удалиться, чтоб не смущать юношей. — сказала мама. – И самим не смущаться…


– Но у нас не было сил!.. – объяснила тетя Света.


— К тому же мы и не были смущены. Мы смотрели на них с восторгом! Это было правда очень, очень красиво. Солнце, плеск воды, смех, загорелые тела юношей… — вздохнула мама.


Еще от автора Даниил Наевич Курсовский
Мамочка любит тебя!

Введите сюда краткую аннотацию.


Андрюша

Про мальчика, который любил носить платья.


Настоящий формидабль. Часть 4

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Настоящий формидабль. Часть 1

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Городок Милютин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Настоящий формидабль. Часть 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Маленький Бобеш

Книга известного чехословацкого писателя Йозефа Плевы «Маленький Бобеш» стала в Чехословакии одной из любимейших детских книг.В чем же притягательная сила этой книжки? Почему ее переводили и переводят во многих странах?С большой теплотой, с немалой долей юмора рассказывает Йозеф Плева о живом, любознательном мальчике Бобеше из простой трудовой семьи.Прочитайте эту книжку — она вас познакомит с жизнью чешской детворы в начале нашего века.


Сказки зелёного леса

Короткие истории об обитателях леса. Через образы растений и животных сказки, порой напоминающие басни или притчи, представляют вполне «человеческие» ситуации; рассказывают о законах живой природы, об отношениях между человеком и природой.Для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.


Вершинины, старший и младший

Повести о детстве, о мальчишечьей дружбе, преодолевающей многие сложности и трудности, встречающиеся ребятам при столкновении с миром взрослых людей.


Артель клубничников

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Антон и Зяблик

Автор этой книги, С. Полетаев, родился и провел свое детство в деревне, на Брянщине, и большинство написанных им рассказов («Антон и Зяблик» - третья его книга) - о людях деревни, любящих землю, сельскую природу и крестьянский труд.Подростки и юноши, герои рассказов, каждый по-своему размышляют о серьезных вопросах. Как относиться к людям и делу? Что считать в жизни главным и непреходящим? К чему в ней стремиться и что ценить? Каким должен быть человек? Совместимо ли, например, чувство любви с ложью? Или доброта с душевной грубостью?На эти и другие вопросы отвечают рассказы, Поднимающие жизненно важные проблемы, волнующие молодежь.


Витя в тигровой шкуре

Веселые и грустные рассказы для детей.