Новые фарисеи - [7]
АВДЕЕНКО. Так не с собакой, а с Кузнечиковым бороться надо! Чтоб не пил, семье и собаке нервы не портил.
АМПЛЕЙ ЗАХАРОВИЧ. С ним бороться – у общественности уже ни сил, ни желания бороться нету.
АВДЕЕНКО. А с собаками есть?
АМПЛЕЙ ЗАХАРОВИЧ (еле сдерживая злобу). Жалеете? Ух, погубит нас эта жалость!..
АВДЕЕНКО. И когда вы только утихните, «помощнички»?
АМПЛЕЙ ЗАХАРОВИЧ. Ладно, товарищ капитан… До свиданья, товарищ капитан… (Уходит.)
АВДЕЕНКО (вслед). До свидания! Когда жалобу на меня строчить будете, пишите фамилию правильно: Авдеенко, а не «Авдеенка»!
(За спиной Авдеенко появляется ПУХОВА.)
ПУХОВА (с сожалением). Ушли хлопцы… А жаль…
АВДЕЕНКО (обернувшись на голос). И вы их ищете?
ПУХОВА. Да не ищу. А спасибо сказать хотела. Хорошие хлопцы, козу найти помогли. (Вспомнив недавние события.) Ох и старик!.. «Не крал я козу!.. Увести хотел!..» (После паузы.) Чуть не увел, еле догнала.
АВДЕЕНКО. Отобрали козу?
ПУХОВА. А как же? И старичка этого пристыдила, чтоб в другой раз неповадно было. А вот хлопцев не поблагодарила, ушли…
АВДЕЕНКО. Я их знаю, передам вашу благодарность.
ПУХОВА. Передай, милый, передай! (Вспомнив.) Да! У меня ведь в милицию заявление есть написанное. Не примешь ли сам? Там передашь кому следует. А то мне козу домой гнать надо.
АВДЕЕНКО. Что ж, передам.
ПУХОВА (вручая заявление.) Вот.
АВДЕЕНКО (читает). «В районную милицию города. От гражданки Пуховой В. И.» (Спрашивает) А в милицию какого района? И какого города?
ПУХОВА. Нашего города! И района нашего! Не в чужой же район я писать буду, не сдурела пока!
АВДЕЕНКО (раздумав с ней спорить, продолжил читать заявление). «Вчера, будучи пришедши из церкви, не досчиталась фикуса и кошки, которая потом нашлась, а фикуса так и не доискамшись. Других ценностей, кроме фикуса и кошки, не пропало. Прошу милицию срочно найти фикус, так как за ним надо ходить как за малым дитем. И найти жуликов, чтобы покарать их суровым законом, чтобы не лазили в окна к одиноким старушкам в их отсутствие и не пугали кошек до потери сознания. В чем подписуюсь В. И. Пухова.»
ПУХОВА. Скажи там от себя: дело срочное, цветок может пропасть. А я ведь столько годков его растила!
АВДЕЕНКО. Скажу. (После паузы.) А вы где живете?
ПУХОВА. Тут недалеко.
АВДЕЕНКО. Так пойдемте, посмотрим, коли дело срочное?
ПУХОВА. Да что там смотреть – пропал фикус!
АВДЕЕНКО. Зато следы, должно быть, остались… Идем?
ПУХОВА (засияв от радости.) Айда! Следы есть! Весь подоконник в следах!
(АВДЕЕНКО и ПУХОВА торопливо уходят. Затемнение.)
Картина четвертая
(Вечер. Квартира Леденцовых. ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА наводит порядок в гостиной. КАТЕНЁВ сидит в углу в кресле, прижимая к груди свою именную саблю. Оба сердиты – они поссорились. Приходит ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ и сразу замечает напряженную обстановку.)
ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ (жене). В чем дело?
ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. Спроси у него! Ответила ему на вопрос, объяснила как сейчас умные люди живут, а он хвать за шашку…
КАТЕНЁВ. Саблю!
ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. … и давай орать: «К стенке гадов! Под трибунал отдам! Не дам на буржуйские рельсы становиться!» Это он-то не даст!.. (Катеневу). Уже встали, у вас не спросили!
КАТЕНЁВ. И не дам! Не таким укорот делали!
ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ. А никто ни на какие рельсы не становится. Просто жизнь свои поправки вносит – только и всего!
КАТЕНЁВ. А что ж она болтала, что всяк свое норовит сцапать? Что все от общего пирога кусок пожирней спешат отхватить?
ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. Про пирог я не говорила!
ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ. Видите, она не говорила… (Жене). А что ты говорила?
ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. Я говорила о дружбе, о взаимовыручке, о тенденции в нашем обществе укрепления дружеских отношений между людьми разных профессий, но общих интересов…
ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ (перебивает). Подожди, я что-то не все понимаю… Про какую-такую тенденцию ты ему рассказывала?
ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА (сердясь на непонятливость мужа). Господи! Ну, про блат я ему говорила! Надо же его к современной жизни приучать! А он хвать за шашку…
КАТЕНЁВ. За саблю!!
ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. …за кинжал свой именной и на меня! Чуть не зарезал джигит несчастный! Ты где-то там себе ходишь, а я тут одна должна все терпеть! Ты хоть про дочку свою любимую знаешь?
ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ. Что именно?
ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. На, почитай! (Протягивает мужу Ликино письмо.) Впрочем, я сама прочту. Ты только послушай, что она пишет!.. (Читает.) «Здравствуй! Как ты живешь?» (Комментирует). Боже мой, боже мой!.. Он наверняка ее бросил, а она интересуется как он живет!.. Какая простота! (Читает). «Я живу хорошо». (Комментирует). Куда уж лучше! (Читает). «Решила написать тебе, ты сам знаешь почему». (Комментирует). Она все-таки ему пишет! Этому негодяю!
ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ. Да почему негодяю? С чего ты взяла?
ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. А ты не понял? Слушай дальше. (Читает). «Я ждала тебя вчера, а ты не пришел». (Комментирует). Ты понимаешь? Он решил больше с ней не встречаться! А она его все-таки ждет! Она надеется!
КАТЕНЁВ. Положи письмо! Не твое!
ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. Моей дочери, значит, мое!
ОЛЕГ НИКОЛАЕВИЧ. Хорошо, я с ней осторожно побеседую. Дай письмо. (Берет у жены письмо и кладет его в карман пиджака.) А вы успокойтесь и помиритесь. (Уходит из гостиной.)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.