Новые Бермуды - [49]
Любовь Андреевна наверняка оставила бы свои тщетные попытки успокоить свой пятый «Б» еще раньше, если бы узнала, что подобное творится во всей школе — в каждом классе учителя безуспешно пытались призвать к порядку перешептывающихся учеников. И если по всей школе не умолкали разговоры о девочке из пятого класса, о которой многие услышали впервые, нетрудно представить, что же творилось в самом пятом «Б», где героиня дня — Дина Воронцова — сидела на третьей парте первого ряда, и любой желающий мог обернуться и посмотреть на нее.
Урок Любови Андреевны, впрочем, как и все последующие, прошел скомканно. Сидевшие за партами вертелись, переговаривались с соседями, рассылали по классу записки. Те, кого вызывали к доске, если и отвечали, то невпопад, рассеянно повторяя немногочисленные подсказки.
Но учителя не особо свирепствовали и в большинстве случаев отправляли учеников на место, не ставя никаких оценок и сделав лишь устное внушение.
Что чувствовала Дина, ощущая на себе десятки восхищенных взглядов, представить нетрудно. Что может чувствовать человек, когда к нему вдруг, как снег на голову, приходят слава и общее признание? И человеку при этом всего-навсего десять лет.
Конечно, Дина гордилась собой, как никогда. В мечтах она уже видела, как толпа поклонников несет ее на руках, выкрикивая: «Гип-гип ура!» Поначалу ее даже забавляли толпы любопытствующих, которые каждую перемену заполняли класс до отказа и брали Динину парту буквально на абордаж.
В конце концов с каждой переменой желающих поговорить с знаменитой Диной Воронцовой становилось все больше и больше, и наступил момент, когда класс не смог вместить всю толпу поклонников. Тогда на следующей перемене Дина перенесла «пресс-конференцию» на школьный двор.
Начинали все одинаково: «А правда ли, что…» Далее шли самые разные, и притом самые невероятные, версии. Например, правда ли, что Дина победила Белую Жуть, потому что накормила ее несвежими бутербродами? Правда ли, что после сражения с Зеленым Туманом у ее старшего брата Максима уши навсегда остались зелеными?
Первое время Дина честно пыталась отвечать на вопросы, в сотый раз рассказывая, как же было на самом деле. Но вскоре ей это надоело, и на все вопросы она стала отвечать односложно. После четвертого урока она уже начала тихо ненавидеть эту любопытствующую толпу. На откровенно глупые вопросы — а почти все такими и были — Дина стала просто рявкать, желая только одного: чтобы от нее отстали.
В разгар этой пытки во двор вышел Максим, окруженный не меньшей толпой, и Дине удалось к нему пробиться.
— Ну, ты как? — спросил Максим, озадаченно оглядывая собравшихся.
— Пока держусь, — кратко ответила Дина.
Брат и сестра встали спиной друг к другу и пытались ответить хотя бы на половину вопросов, которые сыпались на них со всех сторон. Дина уже отвечала невпопад, мало прислушиваясь к тому, что ей говорили. У нее уже начала болеть голова от непрекращающегося гула голосов. Прижавшись к Максиму, Дина про себя запела песню карибских пиратов: «Мы — спина к спине — у мачты, против тысячи вдвоем». «Да-а, — подумала она, — отсюда захочешь, не выберешься».
И даже прозвеневший звонок не подействовал на наседающих учеников. Так и не пробившиеся к героям дня и всю перемену протолкавшиеся с краю благополучно вернулись в школу, остальные же, окружив Дину и Максима плотным кольцом, кто по своей воле, кто просто повинуясь общему потоку, двинулись на урок.
Дина и Максим, стиснутые со всех сторон напирающими учениками, не могли рукой шевельнуть — давка была, как в автобусе в час пик. Толпа несла их мощным потоком по коридорам школы, но не в ту сторону, где находились их классы. Сопротивляться было бессмысленно, поэтому Дина и Максим отдались на волю стихии.
Вдруг давление ослабло, и толпа начала быстро редеть. Не прошло и минуты, как в коридоре почти никого не осталось. Причина столь организованного отступления наседавших поклонников высилась во весь свой внушительный рост около дверей учительской. Причину эту звали Николаем Александровичем, а ее должность называлась «директор школы».
Дина и Максим, робея от его пристального взгляда, ускорили шаги, чтобы побыстрее пройти мимо и юркнуть в свои классы, но маневр не удался.
— Воронцовы? — пророкотал Николай Александрович и, не дожидаясь ответа, поманил их пальцем. — Подойдите-ка.
Максим и Дина сделали пару шагов в его сторону и, не решаясь подойти ближе, остановились, виновато ус-тавясь в пол.
— Слышал я, что к возвращению Полякова Александра Александровича вы, так сказать, касательство имеете? Молодцы, — Николай Александрович заложил руки за спину и покачался с пятки на носок. Я, так сказать, своей властью в качестве поощрения решил вам выходной на сегодня даровать.
Дина и Максим нестройно поблагодарили, все еще ощущая непроходящее чувство вины за всю сегодняшнюю свистопляску.
— Только не подумайте, что я вас прогоняю, — заверил директор, — ни в коем случае. Но так и вам будет хорошо и… В общем, все будут довольны.
Дина и Максим, нерешительно потоптавшись на месте, разошлись по споим классам, под недоуменное молчание ребят собрали тетради и вышли прочь.
Кто из нас не мечтал о волшебной палочке или золотой рыбке — чтобы все наши желания исполнялись «по щучьему велению»! А вот Дине Воронцовой мечтать об этом нет нужды: все, что она ни пожелает, непременно сбывается. И все благодаря кулону, похожему на блестящую сосульку, который отважный одноклассник принес из аномальной зоны. Тут бы радоваться волшебному подарку, но… Захотелось Дине помочь брату — навредила его другу, загадала, чтобы на уроке не спрашивали, — с учителем случилась беда. «Ох, и наворотит же эта штука бед!» — думает Дина и решает избавиться от злополучного кулона.
Аномальное, необычное, загадочное… Вот чего всегда жаждала душа Дианы Воронцовой. Сегодня любительница «Секретных материалов» торжествовала. У нее появилась возможность запросто заглянуть в «завтрашний» день. Теперь можно узнать, какие задания будут на контрольной, что предстоит отвечать у доски или… Фантазия девочки била ключом. А причиной ее ликования было посещение таинственного «треугольника». Именно там Дина и ее подруга обнаружили часы. Да не простые, а… часы Времени! Экскурсия в городском музее наталкивает Дину на дерзкую мысль.
Дина знает про загадочный лес, что раскинулся рядом с ее городком, больше любого ученого. Недаром одноклассники зовут ее специалистом по аномальным явлениям. Конечно же, она не могла пройти мимо того факта, что среди местных жителей появился странный незнакомый человек. Девочка уверена: неспроста он появился в городишке и поселился в аномальной зоне, а раз так, то он имеет самое прямое отношение к тем таинственным явлениям, которые происходят в ней. «Непременно нужно проследить за ним!» — решает Дина и следует за незнакомцем.
Кажется, родителям впору запирать Дину под замок — так рвется она в зону непонятных, зловещих и опасных аномальных явлений. Но как усидишь дома, не узнав, отчего в небе над зоной вдруг вспыхнул загадочный свет! «Надо идти!» — решительно говорит себе Динаи, дождавшись удобного случая, отправляется в поход. С замиранием сердца она входит в лес — и падает как подкошенная, ни жива, ни мертва от страха. Почерневшее небо разрезает ослепительная молния, вонзается в землю, и посреди темной поляны разверзается таинственная белая сияющая пропасть.
Оказывается время можно не только украсть, но и заморозить, чтобы потом прожить чужие дни или годы. Это удается властелину времени по имени Магистр. Могущество его безгранично. Почти. Медвежонок из Дальнего леса пытается восстановить справедливость. Он блуждает в чужих снах и во времени, открывая его удивительные секреты. Близится вековой рубеж власти над временем. В полночь состоится инициация. Уже все зеркала времени направлены на Магистра, и он вновь становится его господином. Почти. Мышонок по имени Малёк нарушает все планы.Книга будет интересна тем, кто любит слушать или читать сказки в стиле фэнтези.
В очередном выпуске серии «Polaris» представлена фантастическая повесть в стихах «Воздушные делишки пионера Мишки» (1925). Сегодня эта нелепая агитка, где рассказывается о малолетнем пионере, занятом воздушной войной и бомбардировками далекой и чужой страны Востока, неожиданно обретает зловещую актуальность. Одним из авторов повести-поэмы выступил Н. Горбачев, сочинивший прогремевшее в свое время «Послание евангелисту Демьяну (Бедному)».
В «Космическом стюарде» действие происходит в будущем, главный герой начинает взрослую жизнь, и очень важно сделать правильный выбор…Подходит читателям от 12 лет.
«…Он думал, что завтра же потихоньку проберётся на половину лохматых, найдёт ту школу и допишет на стене: «Простите, мы…» Мы — что? Мы — не хотели? Мы не подумали? Мы по глупости?»Подходит читателям от 12 лет.
В нашем мире идет охота на облака. Преследовать их, ловить и выжимать – единственный способ получить драгоценную воду. Однажды я стану Охотником за Облаками, бесстрашным путешественником, который, рискуя жизнью, доставляет воду на самые дальние и опасные острова, обгоняя небесных акул и пиратов. Родители, разумеется, против, но всем не угодишь. В конце концов, все, что делает жизнь по-настоящему интересной, приходится преследовать, будь то мечты, облака или Дженин, девушка с двумя шрамами на лице. Она из семьи Охотников за Облаками, так что я вцепился в нее как оголодавшая китовая блоха.
Натаниэлю снова пришлось несладко. Вы пробовали по раскаленной пустыне, а затем по реке, кишащей крокодилами, добраться до… василиска, чудовища, чей взгляд смертелен для всего живого? А юному спасателю волшебных животных приходится отваживаться и не на такое. Хорошо, что мальчику на помощь всегда приходит его подруга – гремлинша Мазя. Не беда, что она питается бензином и время от времени ломает самолеты. Зато на нее можно положиться. Но вот как насчет того, чтобы надеть на василиска очки и обезопасить его раз и навсегда? Кто поможет Натаниэлю выполнить это задание?
Последние дни у шестерки неразлучных друзей, каждый из которых обладает паранормальными способностями, проходили в поисках ответа: что за странные опыты проводит их учитель химии на озере? Конечно, всей толпой ходить за ним никто не собирался. Но проследить за его передвижениями и действиями не помешало бы! Распределив обязанности, друзья принимаются «шпионить». Каково же было их изумление, когда химик, в очередной раз отправившись к озеру, подошел к воде и похлопал по ней рукой. И тотчас из нее показалась… большущая голова какого-то земноводного мутанта.
Как завороженные, смотрят шестеро неразлучных друзей в вечернее небо. А посмотреть есть на что: над вершинами деревьев, словно играя друг с другом в догонялки, летят странные существа оранжевого цвета. «Да ведь это пришельцы из иных миров! — с замиранием сердца думают ребята. — Что-то теперь будет…» И предчувствия не обманывают друзей. Сначала все собаки в городе ни с того ни с сего срываются с поводков и мчатся на пустырь. А затем в полночном небе появляются сразу две луны…(много OCR-ошибок, есть пропуски текста, нужна сверка с бум.
«Нет, не случайно мою двоюродную бабку при жизни считали колдуньей!» — думал Антон, рассматривая вместе с другом странный предмет, найденный в бабкином доме за таинственной дверью в стене. И действительно, что еще можно подумать, когда тебе в руки попадает какая-то непонятная доска с камнями, которые держатся на ней… просто так, сами по себе. «Что это: старинная головоломка? Магический амулет?» — недоумевают ребята и решают пока что оставить находку у себя. Вот с этой-то минуты и начинают твориться самые настоящие чудеса.
«Вот это будет всем экскурсиям экскурсия! – с замиранием сердца думают шестеро неразлучных друзей, приехавших с классом на каникулы в Москву. – Подумать только, вместе с представителями отважного племени диггеров мы совершим путешествие по таинственным московским подземельям!» Предвкушая незабываемые впечатления, ребята спускаются в таинственную темноту и… цепенеют от леденящего ужаса. Прямо на них мчатся во весь опор полчища чудовищ с горящими глазами…