Невыдуманные истории - [82]
домашним.
Из вчерашней смс-переписки: «Ксхюхус, купи мне сигаретус, плизус»!
Кстати, английский тоже претерпел изменения в сторону греческого. Голландцы провожали
нас со словами «Вэлкамус ту зе Холандус».
Мы решили, что наши «лексус», «кактус» и «уксус» тоже греки. :) Кстати, о греках. Конечно, миф о их нереальной красоте слишком преувеличен, и
обещанный Фроловой в самолете оргазм от вида каждого второго греческого мужчины не
состоялся... однако. Однако они страшно галантны и безумно гостеприимны. Никаких «раша-
Наташа» в спину (как в Турции). Комплимент женщине — это часть их культуры.
Я десять дней была королевой. Да что там мелочиться — богиней! Когда один молодой
человек, протягивая руку, представился: «Аристотель» (!), ответить: «Аня» было как-то
неприлично. Я на автомате выдала: «Клеопатра». Ну все, капецус, я была Клеопатрой.
Мне дарили цветы и угощали коктейлями. Причем на каждом шагу. Пройти мимо кафешки
незамеченной нельзя. Не зайти и не выпить коктейль «пожалуйста, попробуйте дринк и у
нас» — это значит обидеть хозяина.
Со словами: «Заметьте, не я это предложил!» мы перемещались из заведения в заведение.
Очень трудно не спиться. Попробовали все мыслимые и немыслимые коктейли (из той
странички, которую в Харькове обычно не открывем, дорого). Естественно, все бесплатно, то
есть даром. Скажу честно, мы испытывали неловкость каждый раз, пока окончательно не
убедились в том, что это искренняя греческая гостеприимность, не больше (ну, может, отчасти
маркетинговый ход, но точно ничего личного).
Никалаус, Димитрас, Костас, Панаетис, Одиссеис... Как много мужчин целовали мне руку за
эти десять дней. Все время хотелось остановить кого-нибудь из соотечественников и
спросить: «Нет, вы это видели!?» Но соотечественников было совсем немного, что, кстати, придает острову особую, европейскую атмосферу.
Корону я решила оставить в Ираклионе, ритуально сняла ее с головы и бережно сложила
возле трапа.
Но до трапа было еще десять дней. Было потрясающего цвета море, были сумасшедше
стильные деревушки, были обалденно вкусные морепродукты и, конечно, был греческий салат
(а как же!!) .
В общем, что говорить, Крит, несомненно, входит в список того, ради чего стоит жить.
ИМХОсус, конечно, но попробуйте меня разубедить.
MediaPort blogs, декабрь, 2009 г.
ЧТО НЕ ТАК?
(Два часа в «11-А»)
— Мам, а как подчеркнуть слово «где-то», отрывистой линией или точкой-тире?
— Доченька (начала я занудную проповедь родителя), для того, чтобы не задавать глупых вопросов, нужно
открыть учебник и посмотреть правило…
Запнулась. Стоп. Секундочку. А зачем? Кто-нибудь, когда-нибудь, во взрослой жизни хоть раз подчеркнул, извините, член предложения?
Сколько всего было выучено, вымучено, прогуляно, зазубрено, не понято, забыто… А что из
этого оказалось полезным? Законы Ома? Таблица Менделеева? Может быть, письмо Лариной к
Онегину?
Пользуясь служебным положением, хочу. Хочу в школу! (В период с 1980 по 1990 такое
словосочетание выглядело бы неприличным. . Надо же выяснить наконец, что это было?
Двадцать лет назад. А главное — зачем?
Я решила не мелочиться и сесть за парту выпускного класса. Школу выбрала по
территориальному принципу. Для объективности.
Дверь с надписью «директор» заставила немного изменить осанку и выражение лица.
Легкая сутулость, глупая улыбка…
— Здравствуйте, я журналист, хотела бы провести один день в 11-м классе. Мне нужно для
материала.
— Пишите заявление.
Папка с примерами официальных бумаг сильно порадовала. «Ввиду отсутствия ожидаемой
эффективности за истекший квартальный период…» Господи, кто придумал этот птичий язык?
Ведь люди так не говорят! В лучшем случае: «отказываюсь от факультатива, он бесполезен».
Представляете диалог на кухне: «Дорогой, ввиду нарушения баланса влаги моего организма
за истекший восьмичасовой период я испытываю дискомфортное состояние и по
вышеуказанной причине вношу предложение о проведении мероприятия чаепития». А может, вот они — дополнительные члены предложения, которые необходимо подчеркнуть?
«Когда с формальностями было покончено», «На следующее утро», «Вооружившись
фотоаппаратом» — ожидаемое начало абзаца, правда? Я шла домой и думала о шаблонах.
Очень удобно. Писать (говорить) так, как положено, по примеру, не задумываясь. Но абзац
начнется по-другому.
«Общество мертвых поэтов»! Какого черта именно этот фильм и именно в этот вечер? Не
знаю. Когда дочь задает вопрос, на который сложно ответить, я обычно говорю: так устроен
мир, дорогая. За ночь до школы и через двадцать лет после нее мне случайно попадается на
глаза фильм о гениальном педагоге. О свободном, творческом, талантливом человеке, который перевернул сознание учеников, научил их главному — мыслить.
Так устроен мир, подумала я и завела будильник на семь (!) утра.
Проспала. Банально проспала «Вітчизняну історію». Вот оно, настоящее вхождение в образ.
Вывод первый — я не изменилась.
Школа утром — это совсем не такая школа, как на родительских собраниях вечером. Она
живая. Другой свет, другой звук и пахнет по-другому. Смешанные ощущения ТОЙ тревожности
и ЭТОЙ ностальгии. На входе дежурные проверяют «сменку». Меня не остановили — я
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.