Неубивающий - [10]

Шрифт
Интервал

— Надо понимать по-простому? — переспросил Гунинбиль.

— Ага, — кивнул он, — проще некуда.

— Что поделать, такие правила, — вздохнул Гунинбиль. — Роскошь не полагается. Занимай верхнюю койку, внизу Верзильфельд спит, а мы с Хранвилем вот на этих кроватях располагаемся, он внизу, я наверху.

Вася принялся раскладывать вещи по предназначенным им местам.

— Базиль, можно тебя спросить? — нерешительно сказал Гунинбиль.

— Да, конечно, — разрешил Вася.

— Ты, правда, будущий Мастер Неубивающий?

— С чего ты взял? — удивился Вася, смутно догадываясь, что этот странный титул верх возможного предела.

— Но ведь ты из другого мира! — с жаром вымолвил Гунинбиль. — Все Неубивающие приходят оттуда!

— Да, я из другого мира, — не стал отпираться Вася, — но стать Неубивающим? Это, как я понимаю, очень сложно.

— Если есть способности и желание, то нет!

— А у тебя, Гунинбиль, есть способности стать Мастером?

— Нет, — он покачал головой, — я буду просто МОСС, и никем другим.

— Чем это вы занимаетесь? — прервал их беседу Хранвиль, войдя в комнату. — Солнце катится, скоро Шрам придёт, а мы ещё не начали!

— Хорошо, иду, — ответил ему Гунинбиль и обратился к Васе: — Ты располагайся, обживайся, а мы пойдём отрабатывать наказание.

Друзья оставили Василия в одиночестве. Он закончил раскладывать вещи и застелил кровать. Немного подумав, переоделся в новую и чистую одежду, а старую пошёл стирать в озере.

Вася уже закончил стирку и развешивал на просушку бельё, пахнущее озёрной тиной и мылом, когда к нему подошёл давешний мужик, со шрамом на лице.

— Привет, новичок, — небрежно поздоровался он.

— Здравствуйте, — ответил Вася, не решаясь на более фамильярное приветствие.

— Меня зовут Шрам, я наставник пятилеток, завершаю обучение на отделении МОСС, — представился мужик. — Мастер МОСС попросил меня заняться тобой индивидуально, ты должен нагнать четыре пропущенных года.

— Я понимаю, это трудно, но обещаю стараться.

— Ха! Трудно, — воскликнул Шрам. — Теорию мы должны закончим до обеда! Пошли в учебный центр. Пока мои оболтусы заняты, я спокоен и могу уделить тебе время.

Последнее, шестое здание являлось учебным центром, там же жил преподавательский состав отделения. Класс, куда они пришли, изобиловал наглядными пособиями и учебным оружием.

— Вот копьё, — приступил к процессу обучения Шрам, подавая Васе здоровую балясину, — им можно колоть, бить или метать в противника.

— Тяжёленькая палка, — взвесив копьё в руке, заметил Вася.

— Естественно! Оно же учебное. Давай, ударь им меня.

Вася неуклюже ткнул дубиной в Шрама. Тот, крутанувшись вокруг своей оси, вырвал копьё из рук ученика.

— М-да. Навыков никаких, — сделал вывод наставник. — Но это поправимо. Смотри и запоминай.

Через тридцать минут занятий Василий уже сносно владел копьём и уже легко с ним не расставался. Закончив знакомство с этим оружием, перешли на изучение дротиков, потом лука и напоследок опробовали пращу, только без метания камней.

— Неплохо, неплохо, — похвалил успехи Васи Шрам. — Теперь можешь тренироваться в общей группе.

— Сегодня будут ещё занятия? — поинтересовался Вася.

— Нет, иди обедать и занимайся чем угодно, только не ходи с этими обалдуями на охоту.

— Охота запрещена?

— В принципе нет, стреляй животинку в общественном лесу, если хочешь, — махнул рукой Шрам, указывая направление, где можно охотиться, но по нему было видно, что это занятие он не одобряет. — Но есть у нас традиция, на последнем году обучения посещать княжеские угодья.

— Браконьерничать?

— Точно, — кивнул Шрам. — Княжеские егеря, естественно, в курсе и ждут не дождутся.

— Чего ждут? — не понял Вася.

— Кто попадётся к ним в руки, декаду работает на скотном дворе князя, — объяснил Шрам.

— Игра в кошки-мышки.

— Да. Ну, всё, иди, — Шрам отпустил Васю.

Василий зашёл узнать, как дела у его новых друзей. Они уже закончили приборку помещений и играли в карты на стрелы. Верзильфельд, судя по количеству оставшихся у него стрел, проигрывал, у двух его соперников было примерно одинаково.

— Во что играем? — спросил Вася.

— В «свару», — ответил Хранвиль и сбросил карты. — Я — пас.

— Даю две, — продолжил игру Верзильфельд, подкладывая в банк две стрелы.

— Значит, так, — Гунинбиль потеребил губу, — две и четыре дальше.

— У меня больше нет! Это последние. Клепаю.

— Открывайся.

— Два туза! — гордо показал карты Верзильфельд, но тут же сник, увидев карты противника.

— Две шестёрки, — подвёл итог Хранвиль. — Сегодня тебе не везёт, Верзиль, продулся вчистую.

— Придётся тебе, друг мой, снова стрелы учиться делать, — Гунинбиль поднялся из-за стола. — Пойдём на обед. Базиль, ты с нами?

— Да, самое время подкрепиться.

По пути к ним присоединилось ещё несколько групп пятилеток и в столовую завалились целой толпой. После отправились на озеро купаться. К вечеру Вася познакомился со всеми жильцами пятого дома, только путал их и сбивался на именах, сложноватых для уха русского человека.

* * *

День шёл за днём, утренние тренировки сменялись вечерними играми, часто Шрам, а чуть позже и сам Мастер МОСС, тренировали Василия отдельно от остальных. В конце лета наступил экзамен для выпускников отделения МОСС.


Еще от автора Владимир Михайлович Скачков
Серебряный дракон

Земля-44 — закрытый мир, там живут люди, гномы, орки, тролли, гоблины, эльфы. На эту планету по воле судьбы попадает серебряный дракон в облике девушки. Все ее встречи не случайны, она должна погибнуть. Но планы врагов рушатся, в первый же день она встречает главного человека в своей жизни, ставшего ее оберегом.Обнаружить таинственного врага удается в Подлунном Мире, где магия и техника неотличимы друг от друга. Два дракона — серебряный и изумрудный... Остаться должен только один.


Драконы не умирают!

Императрица драконов, не подозревая о нависшем над ней проклятии, отправляется выполнять задание Совета. Казалось бы, пустяковое дело – проверить Рептилион на предмет магии. Но Смерть уже выбрала ее своей жертвой, и теперь Джокер вынуждена балансировать на лезвии ножа, попутно решая свои и чужие проблемы. Скажете – невозможно? Только не для дракона!


Золотой дракон

Самиздат.http://zhurnal.lib.ru/s/skachkow_w_m/goldd.shtml.


Мышонок Пикрик

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дикарь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Проклятье Неубивающего

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Лодейцин

Фантастическая повесть. Психологический детектив. Полицейское расследование.


Королева ангелов

Лос-Анджелес, 2047 год, канун Цифрового Тысячелетия. Полицейская Мэри Чой преследует Эмануэля Голдсмита – известнейшего поэта, ставшего серийным убийцей, – чтобы вернуть его из сердца Карибских островов, объятых пламенем революции. Голдсмита ищут Селекционеры, чтобы покарать за его преступления. Ищут Ричард Феттл, лучший друг, пораженный связью литературного мастерства и безумием убийств, и Мартин Берк, психолог, который хочет найти источник человеческого зла в виртуальной Стране Разума Голдсмита. Вдали, в районе альфы Центавра, земной зонд с ИИ на борту обнаруживает жизнь.


Миры Рэя Брэдбери. Том 8. Вспоминая об убийстве. Холодный ветер, тёплый ветер

В эту книгу вошли детективные рассказы Рэя Брэдбери из авторского сборника «Вспоминая об убийстве», а также рассказы, навеянные ирландскими впечатлениями писателя. Содержание: Вспоминая об убийстве Смерть осторожного человека, перевод С. Анисимова Я весь горю!, перевод С. Анисимова Погибнуть из-за скудоумия, перевод А. Мельникова Похороны для четверых, перевод А. Мельникова Долгая ночь, перевод А. Мельникова Карнавал трупов, перевод А. Мельникова Полчаса ада, перевод А.


Хроники ICA

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дьявол в башне

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Космолет Очумелые ручки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.