Непобедимый. Жизнь и сражения Александра Суворова - [159]

Шрифт
Интервал

Как мы видим, алчная зубовская семья сумела взвалить на нового родственника своеобразный оброк, равный половине его годовых доходов.

Но это будет через год, а пока полководцу казалось, что открываются отличные перспективы. И действительно, то, как и где была сыграна свадьба, являлось очередной почестью, оказанной императрицей фельдмаршалу. Мы не случайно столь подробно описали брачную церемонию: все подробности говорят, что императрица в узком, почти семейном кругу празднует бракосочетание дочери Суворова. Его ненавистники могли о таком только мечтать, на время им пришлось умолкнуть. Сбывалось то, о чем писал он 6 марта Д. И. Хвостову из Варшавы:

«Теперь, слава Богу, предикания[1535] от клевретов сокращены …» [1536]

Обрадованный письмом П. А. Зубова о венчании Наташи с его братом, Суворов пишет фавориту короткое, но теплое письмо, в котором обещает быть взаимно искренним с могущественным родственником[1537]. Он явно расположен к Зубову.

Но главным занятием полководца в эти весенние и летние месяцы 1795 г. была не переписка с Петербургом, а работа по обучению вверенных ему войск. Уже 17 мая рапортует он государыне о выходе наших войск в лагеря[1538], 5 июня из его генерального дежурства поступает приказ пехоте и артиллерии проводить учения со стрельбой «до обеда по утрам»[1539], 18 июня он пишет о постоянных учениях войск в письме де Рибасу[1540]. 27 июля фельдмаршал лично присутствует на учении полков под командой генерал-майора Ф. Ф. Буксгевдена под Варшавой, и как сказано в приказе, отданном Ф. Ф. Буксгевденом:

«…быв доволен произведенною сего числа сею частию войск эволюциею с верностию, живностию и ревностию изъявленною, в сем случае как начальниками, так и подкомандующими, препоручил мне изъявить всем господам полковым и батальонным начальникам, всем штаб и обер-офицерам и нижним чинам свою благодарность как за исправность, так и за усердие, каждым в сем случае изъявленные…»[1541]

А 1 августа наш герой известил фаворита, что покинул Варшаву для объезда лагерей, в которых стоят войска[1542].

Есть серьезные основания предполагать, что именно в эти летние месяцы 1795 г. во время лагерных учений разрабатывалось знаменитое наставление войскам, получившее в 1806 г. название «Наука побеждать», когда ее издал в Санкт-Петербурге М. И. Антоновский.

Как человек творческий, как военачальник, всегда стремившийся путем обучения в мирное время приготовить войска к победам на поле брани, Суворов прошел долгий путь накопления боевого опыта в сражениях и его закрепления в тактических наставлениях своим войскам. Впервые это было в апреле 1774 г. в инструкции полкам резервного корпуса, мы писали об этом. Второй раз это же было закреплено в приказе войскам Кубанского корпуса от 16 мая 1778 г.[1543] В третий раз на опыте неудачного сражения со шведами 19 апреля 1790 г. при Пардакоски Суворов дает анализ применения атаки колоннами в письме П. И. Турчанинову от 10 мая 1791 г. [1544] В четвертый раз это было летом 1794 г. в Польше, где перед нами уже большое, развернутое наставление по обучению войск, известное из приказа от 22 августа П. С. Потемкина[1545], который называет это наставление «Правила на всякое приготовление и на случай сражения от его сиятельства господина главнокомандующего предписаны; должно оные затвердить всем господам штаб и обер-офицерам и внушить нижним чинам и рядовым, чтоб каждый знал твердо ему предписанное»[1546]. Это наставление и есть прямое преддверие «Науки побеждать». Чтобы удостовериться в этом, сравним отдельные места из наставления и второй части «Науки побеждать» – «Словесного поучения солдатам».



5[1547]

6[1548]

7[1549]

8[1550]

9[1551]

10[1552]



1[1553]

2[1554]

3[1555]

4[1556]

5[1557]

6[1558]

7[1559]

8[1560]

9[1561]

10[1562]

11[1563]

12[1564]



1[1565]

2[1566]


Таковы основные точки смыслового и текстуального соприкосновения этих двух суворовских документов.

Судя по всему, на основании наставления, известного нам из приказа от 22 августа 1794 г., начали обучать войска в 1795 г. Об этом говорит приказ от 19 февраля 1795 г. по Елизаветградскому конно-егерскому полку полковника Я. И. Вульфа:

«Обучать нижних чинов военной экзерциции и всемерно стараться самим и посредством господ обер-офицеров довести до совершенства познания оной, равно и всех эволюций, до воинских действий касающихся и данных от его сиятельства высокоповелительного господина генерал-фельдмаршала <…> графа Александра Васильевича Суворова-Рымникского в прошлом 1794 году»[1567].

Сюда же можно отнести уже упоминавшийся приказ генерального дежурства от 5 июня 1795 г.[1568] О работе над «Наукой побеждать» говорит и приказ о подготовке к учению в лагере первой части войск Буксгевдена в Вилланове, написанный в конце июля 1795 г. и имеющийся в инструкции от 22 августа 1794 г. Приказано было иметь по 25 холостых патронов мушкетерам и по 35 егерям, а также пушечные заряды, особенно для полковой артиллерии[1569]. Учение было двусторонним и проходило в присутствии Суворова, полководец остался очень доволен результатами[1570]. Наконец, совпадают по смыслу с «Наукой побеждать» и парольные приказы по Елизаветградскому конно-егерскому полку от 17, 18, 20 и 29 мая, 11, 13, 22, 23, 25 и 28 июня 1795 г.


Рекомендуем почитать
На службе военной

Аннотация издательства: Сорок пять лет жизни отдал автор службе в рядах Советских Вооруженных Сил. На его глазах и при его непосредственном участии росли и крепли кадры командного состава советской артиллерии, создавалось новое артиллерийское вооружение и боевая техника, развивалась тактика этого могучего рода войск. В годы Великой Отечественной войны Главный маршал артиллерии Николай Николаевич Воронов занимал должности командующего артиллерией Красной Армии и командующего ПВО страны. Одновременно его посылали представителем Ставки на многие фронты.


Абель Паркер Апшер.Гос.секретарь США при президенте Джоне Тайлере

Данная статья входит в большой цикл статей о всемирно известных пресс-секретарях, внесших значительный вклад в мировую историю. Рассказывая о жизни каждой выдающейся личности, авторы обратятся к интересным материалам их профессиональной деятельности, упомянут основные труды и награды, приведут малоизвестные факты из их личной биографии, творчества.Каждая статья подробно раскроет всю значимость описанных исторических фигур в жизни и работе известных политиков, бизнесменов и людей искусства.


Жизнь и творчество Дмитрия Мережковского

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Странные совпадения, или даты моей жизни нравственного характера

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Биобиблиографическая справка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Саддам Хусейн

В книге рассматривается история бурной политической карьеры диктатора Ирака, вступившего в конфронтацию со всем миром. Саддам Хусейн правит Ираком уже в течение 20 лет. Несмотря на две проигранные им войны и множество бед, которые он навлек на страну своей безрассудной политикой, режим Саддама силен и устойчив.Что способствовало возвышению Хусейна? Какие средства использует он в борьбе за свое политическое выживание? Почему он вступил в бессмысленную конфронтацию с мировым сообществом?Образ Саддама Хусейна рассматривается в контексте древней и современной истории Ближнего Востока, традиций, менталитета л национального характера арабов.Книга рассчитана на преподавателей и студентов исторических, философских и политологических специальностей, на всех, кто интересуется вопросами международных отношений и положением на Ближнем Востоке.