Не жалею, не зову, не плачу... - [26]
знают ли они, что на Ленинградской появилась новенькая девочка. «Знаю, –
ответила Зоя. – Васька Тёткин написал ей записку: давай дружить». Вот это удар –
предательский. Васька старше меня и уже дружил раньше с девчонками, у него был
опыт. Но какая подлость! Обидно стало, просто нет слов. «А что эта девочка?» –
«Она не хочет ему отвечать».
Но откуда Зойке известно?
На другой день я возвращался домой один, 6-й «Б» пошёл на экскурсию в
художественную галерею. Ладно, доживу до завтра. Но и назавтра ничего не вышло,
теперь уже нас повели на экскурсию. Мешают всякие пустяки. Хорошо бы нам
учиться с ней в одном классе, новая моя мечта. Пусть завтра что-нибудь такое
произойдёт, катастрофа, ледники сойдут с вершин Алатоо или землетрясение пусть
завалит хотя бы часть нашей школы, и все шестые объединятся, тогда мы вместе
будем ходить в культпоходы. Мечтал я, мечтал, досадовал, прихожу однажды домой
усталый после физкультурной секции, голодный, открываю дверь и слышу голос
Лили. Они сидели вдвоём с Зойкой и вели светскую беседу. Я бросил в угол сумку с
книжками и вместо того, чтобы присоединиться к разговору или просто помолчать,
посидеть с Лилей, тут же вышел из дому сам не свой, руки дрожали, ноги дрожали,
места себе не мог найти от такого скорого поворота событий. Я подошёл к сараю,
там отцовский инструмент под навесом, кусок рельса вместо наковальни, схватил
кувалду и давай лупить по рельсу, просто так лупить, чтобы слышно было не только
в доме, в городе, но и по всему Тянь-Шаню. Каждый человек кузнец своего счастья,
я его сейчас кую, а Лиля сидит в той комнате, где я читаю книги, уроки делаю, ем,
сплю, а, главное, мечтаю. Я мешаю их разговору своим стуком, но пусть она
слышит звуки моей души. Запыхался, бросил кувалду, нет, всё-таки надо зайти,
неприлично во дворе торчать, когда в доме гости. Вошёл, жутко занятый своими
неотложными делами, быстро прошёл мимо, но услышал слова Лили: «Очень
далеко, часа полтора надо топать до центра, чтобы купить такой пустяк, как зубную
щётку»…
Правильно, за покупками надо ехать на Советскую, в самый центр, там
промтовары, за продуктами на Колхозный базар или в Серую бакалею возле
Дубового парка, тоже далеко. А если надо что-нибудь дорогое, модное, надо ехать в
«Люкс» на Дзержинского, почти рядом с вокзалом. Книжный магазин с
канцтоварами тоже на Советской, так же и горбиблиотека, куда я очень люблю
ходить. А на Ключевой у нас только ларёк, где хлеб, сахар, спички и
«Беломорканал».
«Братец, – обратилась ко мне Зоя, как взрослая. – Нет ли у тебя интересной
книжки, Лиля просит почитать, ей скучно». Была у меня книжка, да ещё какая,
«Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви», тоненькая, маленькая, да
удаленькая. Имел бы Васька Тёткин такую книжку, не стал бы сочинять записку.
«Вот возьми, Зоя», – сказал я из другой комнаты. К Лиле я не мог обратиться, со
мной творилось нечто невообразимое, произошёл какой-то взрыв и разброс, меня не
было, одно сияние, протуберанец. Открыл я книжку наугад и ткнул пальцем в
строку: «Куда хотелось ей плыть? Зачем понадобилась ей австралийская собака
Динго? Зачем она ей? Или это просто уходит от неё детство? Кто знает, когда уходит
оно!» Сейчас мне очень хотелось, чтобы поскорее ушло детство, и я стал взрослым,
спокойным, железно невозмутимым.
Не мог заговорить… Ну что я, такой уж тихоня, скромняга, тюха-матюха? Да
нет, вроде я умел говорить. Если в класс приходила комиссия из Наркомпроса,
учительница первым вызывала меня, и я тараторил ответы, только слова от зубов
отскакивали. В драмкружке я играл пограничников, ловил и допрашивал шпионов,
на утренниках читал приветствия и стихи, пел в хоре. Однажды шпарил наизусть
Пушкина, подряд всё, что знал, ошеломить хотел своих сверстников, сначала они
ждали, когда собьюсь, забуду строчку, но не дождались, победа была за мной, они
стали зевать всё шире и шире, я усыпил всех. Короче говоря, в школьной иерархии я
был на верхней ступеньке, но сейчас с Лилей я всё забыл, стоял перед ней
маленький и робкий, ципа-дрипа. Помимо всего прочего, ошеломила меня зубная
щетка, я просто обмер. Лишь бы она не глянула на наш рукомойник, у нас и в
помине не было зубной щетки, хотя мы знали, конечно, зубы надо чистить по утрам
и вечерам, а нечистым трубочистам стыд и срам. Мне тринадцать лет, я в шестом
классе, а не держал в руках зубной щетки. Лопату держал, грабли, топор держал,
много кое-чего.
Вечером за столом скандал на тему, почему у нас нет зубной щетки. Мама
сразу рассердилась, какая-то девчонка сказала, а он уже тарарам устраивает. Отец
заметил, что дедушка наш, Михаил Матвеевич, ему в обед сто лет, зубами может
полено разгрызть, а почему? Никогда никакими щётками зубы себе не портил. «Я
могу дать тебе, чем Гнедка чистим», – утешил отец.
Я начал обличать своих отсталых родителей, для лошади у вас есть щётка, и не
В романе рассматривается становление личности, развитие ее духовного потенциала. Отстаивая чистоту социалистических идеалов, автор показывает и отдельные отрицательные явления, живучую плесень мещанства. Погоня за материальной выгодой, утверждает писатель, оборачивается духовной ущербностью, нравственным обнищанием.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор книги Иван Щеголихин по образованию врач. Печатается с 1954 года. Им опубликованы романы, повести, рассказы как на современную, так и на историческую тему. В серии «Пламенные революционеры» вышла его книга «Слишком доброе сердце» о поэте М. Л. Михайлове. Отличительная особенность произведений И. Щеголихина — динамичный сюжет, напряженность и драматизм повествования, острота постановки морально-этических проблем.Книга рассказывает о судьбе Владимира Михайловича Загорского, видного деятеля партии большевиков, о его сложном пути революционера — от нижегородского юного бунтаря до убежденного большевика, секретаря Московского комитета РКП (б) в самом трудном для молодой Советской республики 1919 году.Огромное влияние на духовный облик Загорского оказали описываемые в повести встречи с В.
На примере работы одного промышленного предприятия автор исследует такие негативные явления, как рвачество, приписки, стяжательство. В романе выставляются напоказ, высмеиваются и развенчиваются жизненные принципы и циничная философия разного рода деляг, должностных лиц, которые возвели злоупотребления в отлаженную систему личного обогащения за счет государства. В подходе к некоторым из вопросов, затронутых в романе, позиция автора представляется редакции спорной.
Сюжет книги составляет история любви двух молодых людей, но при этом ставятся серьезные нравственные проблемы. В частности, автор показывает, как в нашей жизни духовное начало в человеке главенствует над его эгоистическими, узко материальными интересами.
Имя Льва Георгиевича Капланова неотделимо от дела охраны природы и изучения животного мира. Этот скромный человек и замечательный ученый, почти всю свою сознательную жизнь проведший в тайге, оставил заметный след в истории зоологии прежде всего как исследователь Дальнего Востока. О том особом интересе к тигру, который владел Л. Г. Каплановым, хорошо рассказано в настоящей повести.
В сборник вошли лучшие произведения Б. Лавренева — рассказы и публицистика. Острый сюжет, самобытные героические характеры, рожденные революционной эпохой, предельная искренность и чистота отличают творчество замечательного советского писателя. Книга снабжена предисловием известного критика Е. Д. Суркова.
В книгу лауреата Государственной премии РСФСР им. М. Горького Ю. Шесталова пошли широко известные повести «Когда качало меня солнце», «Сначала была сказка», «Тайна Сорни-най».Художнический почерк писателя своеобразен: проза то переходит в стихи, то переливается в сказку, легенду; древнее сказание соседствует с публицистически страстным монологом. С присущим ему лиризмом, философским восприятием мира рассказывает автор о своем древнем народе, его духовной красоте. В произведениях Ю. Шесталова народность чувствований и взглядов удачно сочетается с самой горячей современностью.
«Старый Кенжеке держался как глава большого рода, созвавший на пир сотни людей. И не дымный зал гостиницы «Москва» был перед ним, а просторная долина, заполненная всадниками на быстрых скакунах, девушками в длинных, до пят, розовых платьях, женщинами в белоснежных головных уборах…».