Найти свое призвание. Как открыть свои истинные таланты и наполнить жизнь смыслом - [95]
Все мы в некотором роде продукт собственной биографии и окружающей культуры, поэтому бывает так легко поверить, что наше прошлое определяет наше будущее. Американский поэт Ральф Уолдо Эмерсон думал иначе: «То, что лежит позади нас, – писал он, – и то, что лежит впереди, всего лишь крохи по сравнению с тем, что лежит внутри нас».
Поиск призвания связан с открытием того, что лежит внутри вас, и это, в свою очередь, позволит вам изменить то, что лежит впереди. В коротком стихотворении «Риск» (его автором считают писательницу Анаис Нин) используется очень сильная метафора, противопоставляющая риск подавления потенциала тем наградам, которые может принести их реализация.
Как и многое другое в природе, человеческие таланты и увлечения очень разнообразны и принимают множество форм. Все мы движимы разными мечтами, мы процветаем – и увядаем – при разных обстоятельствах. Чтобы стать тем, кем вы можете стать, очень важно понимать свои мечты и условия, необходимые для их реализации. Даже если вы найдете свое призвание, это не значит, что остаток дней вы проведете в состоянии блаженства и непрерывного удовольствия. Это лишь даст вам глубокое понимание того, кто вы на самом деле и какую жизнь могли бы, а может, и должны вести.
Библиография
ВВЕДЕНИЕ
“The Forer Effect,” The Skeptic’s Dictionary, February 10, 2012, http://www.skepdic.com/forer.html.
Jerome K. Jerome, Three Men in a Boat; to Say Nothing of the Dog! (New York: Time, 1964).
ГЛАВА 1
Tony Buzan and Barry Buzan, The Mind Map Book: How to Use Radiant Thinking to Maximize Your Brain’s Untapped Potential (New York: Plume, 1993).
M. G. Siegler, “Eric Schmidt: Every 2 Days We Create as Much Informa– tion as We Did Up to 2003,” TechCrunch, accessed July 4, 2012, http://techcrunch.com/2010/08/04/schmidt-data/.
D. Evans and R. Hutley, “The Explosion of Data: How to Make Better Business Decisions by Turning ‘Infolution’ Into Knowledge,” Cisco.com N.p., n.d., http://www.cisco.com/web/about/ac79/docs/pov/Data_ExplosionIBSG.pdf.
Eckhart Tolle, The Power of Now: A Guide to Spiritual Enlightenment (Novato, CA: New World Library, 1999).
“How Many People Can Live on Planet Earth?” Top Documentary Films, February 8, 2012, http://topdocumentaryfilms.com/how-many-people-can-live-on-planet-earth/.
Judith Butler, Precarious Life: The Powers of Mourning and Violence (London: Verso, 2004).
George Kelly, A Theory of Personality; The Psychology of Personal Constructs, (New York: W. W. Norton, 1963).
Vivek Wadhwa, “Silicon Valley Needs Humanities Students,” Washington Post, May 18, 2012; accessed July 04, 2012, http://www.washingtonpost.com/national/on-innovations/why-you-should-quit-your-tech-job-and-study-the-humanities/2012/05/16/gIQAvibbUU_story.html.
Anne Fisher, “Finding a Dream Job: A Little Chaos Theory Helps,” Time Business, March 4, 2009; accessed December 30, 2011, http://www.time.com/time/business/article/0,8599,1882369,00.html.
Katharine Brooks, You Majored in What? Mapping Your Path From Chaos to Career (New York, NY: Viking, 2009).
Julia Cameron, The Artist’s Way: A Spiritual Path to Higher Creativity (Los Angeles, CA: Jeremy P. Tarcher/Perigee, 1992).
ГЛАВА 2
“El Sistema: Social Support and Advocacy Through Musical Education,” Distributed Intelligence, October 11, 2011, http://video.mit.edu/watch/el-sistema-social-support-and-advocacy-through-musical-education-9553/.
Charlotte Higgins, “How Classical Music Is Helping Venezuelan Children Escape Poverty,” The Guardian Music, accessed October 11, 2011, http://www.theguardian.com/music/2006/nov/24/classicalmusicandopera.
“Venezuela – El Sistema USA,” El Sistema USA, accessed October 11, 2011, http://elsistemausa.org/el-sistema/venezuela/.
Daniel J. Wakin, “Los Angeles Orchestra to Lead Youth Effort,” The New York Times, accessed October 11, 2011, http://www.nytimes.com/2011/10/05/arts/music/los-angeles-philharmonic-to-lead-a-sistema-style-project.html.
“Jose Antonio Abreu,” TED Profile, ted.com, accessed October 11, 2011, http://www.ted.com/speakers/jose_antonio_abreu.html.
Jon Henley, “Jamie Oliver’s Fifteen: A Winning Recipe,” The Guardian News and Media, April 9, 2012, accessed June 7, 2012, http://www.guardian.co.uk/society/2012/apr/09/jamie-oliver-fifteen-winning-recipe.
“Jamie Roberts,” Fifteen Cornwall, June 8, 2012, http://www.fifteencornwall.co.uk/apprentice-chefs/Jamie%20Roberts.pdf.
“About StrengthsFinder 2.0,” Strengths home page, accessed September 30, 2011, http://strengths.gallup.com/110440/about-strengthsfinder-2.aspx.
“CareerScope® V10 | VRI,” Vocational Research Institute, accessed September 30, 2011, http://www.vri.org/products/careerscope-v10/benefits.
“General Aptitude Test Battery,” Career Choice Guide, accessed September 30, 2011, http://www.careerchoiceguide.com/general-aptitude-test-battery.html.
“Ability Profiler (AP),” O*NET Resource Center, accessed September 30, 2011, http://www.onetcenter.org/AP.html.
“Blazing a Trail,” Financial Times Ltd. Asia Africa Intelligence Wire, 2005, accessed October 11, 2011.
Призвание — это встреча способностей и страсти. Проще говоря, когда «дело, которое очень нравится» и «дело, которое отлично получается» совпадают. Но это слово, увы, вызывает раздражение у большинства из нас, не в последнюю очередь благодаря усилиям образовательной системы. Мы многое теряем. «Выбери себе дело по душе, и тебе ни дня не придется работать» — учил Конфуций. Обретение призвания — источник ощущения полноты жизни и душевной гармонии, а также залог продуктивной и эффективной работы, то есть ценнейший актив не только для вас, но и для ваших близких, вашего работодателя, ваших клиентов.
В этой книге излагаются не только теоретические вопросы воспитания и обучения. Предложенные в ней практические шаги позволят вам стать лучшими учителями и родителями и помочь детям найти свое призвание. Автор рассказывает о том, как улучшить жизнь в целом, а не только систему образования.Книга будет полезна школьным учителям и преподавателям вузов, родителям, политикам и студентам.На русском языке публикуется впервые.
Мы все получаем не то, чего заслуживаем, а только то, о чем сможем договориться. Большинство наших потерь, ошибок и упущенных возможностей – это результат того, что кто-то оказался быстрее или точнее (не обязательно умнее) либо просто лучше устроился. Лучше сумел договориться. Так почему бы не научиться договариваться самим? Все равно мы каждый день ведем переговоры, даже если и не называем их так. Эта книга поможет превратить ваши договорные навыки в систему победителя.Итоги переговоров ежедневно влияют на нашу жизнь.
Мадам, вы такая умница! Вы настоящий гений, месье! Не верите? Напрасно.Флоранс Серван-Шрейбер, автор этой книги, знает, что внутри каждого из нас спокойным сном спят двадцать четыре сверхвозможности, которые могут превратить нас в миллионера или остроумного собеседника, главу корпорации или гениального оратора.В этой книге – инструкция, как разбудить эти силы. Все очень просто и действенно! И кстати, книга написана настоящей француженкой, а такая книга просто не может быть скучной и непонятной! Вы узнаете о тайнах подсознания, о скрытых возможностях вашего мозга, об источниках энергии внутри вас, и все это без напряжения и скуки, легко и даже весело! Вуаля! Будьте гениальны, умны и счастливы!
Это книга‑пособие для начинающих по формированию феминистского взгляда. В ней разные женщины ведут речь о сексизме и культуре насилия — двух китах «мужского мира», в котором мы все живем, а также о феминизме как его альтернативе. Сексизм начинается с невинного утверждения «Ты же девочка!», затем через гендерные стереотипы, обесценивание, объективацию, миф о красоте он приводит к мизогинии, трудовой дискриминации и ограничению репродуктивных прав. Возможно, читать все это будет больно, но у осознавшей изменится взгляд и перед ней откроются новые перспективы.
По мере укрепления и выхода США на мировую арену первоначальной проекцией их интересов были Европа и Восточная Азия. В течение ХХ века США вели войны, горячие и холодные, чтобы предотвратить попадание этих жизненно важных регионов под власть «враждебных сил». Со времени окончания холодной войны и с особой интенсивностью после событий 11 сентября внимание Америки сосредоточивается на Ближнем Востоке, Южной и Юго Восточной Азии, а также на западных тихоокеанских просторах.Перемещаясь по часовой стрелке от Омана в зоне Персидского залива, Роберт Каплан посещает Пакистан, Индию, Бангладеш, Шри-Ланку, Мьянму (ранее Бирму) и Индонезию.
Каким образом столкновение различий, которые отделяют людей, цели, интересы и приоритеты друг от друга, может генерировать свежую энергию, необходимую для решения проблем двадцать первого века? Где непредсказуемо развиваются взаимосвязи, прокладывающие новые пути для обучения сообществ и дающие новые инструменты в руки городских лидеров и горожан?В настоящей книге исследуется новая интегральная парадигма для развития городов, которая позволяет ответить на поставленные вопросы. Она прослеживает эволюцию системного, стратегического, социального и строительного интеллектов города и показывает градостроителям, законодателям, горожанам, гражданскому обществу и защитникам окружающей среды, как можно ощущать город, проживать в нём и устанавливать с ним взаимоотношения на основе целостности.
Мы все еще живем по принципу «Горе от ума». Мы используем свой мозг не лучше, чем герой Марка Твена, коловший орехи Королевской печатью. У нас в голове 100 миллиардов нейронов, образующих более 50 триллионов связей-синапсов, – но мы задействуем этот живой суперкомпьютер на сотую долю мощности и остаемся полными «чайниками» в вопросах его программирования. Человек летает в космос и спускается в глубины океанов, однако собственный разум остается для нас тайной за семью печатями. Пытаясь овладеть магией мозга, мы вслепую роемся в нем с помощью скальпелей и электродов, калечим его наркотиками, якобы «расширяющими сознание», – но преуспели не больше пещерного человека, колдующего над синхрофазотроном.