Навязчивые мысли, страхи и ВСД. Как вернуть полноценную жизнь - [109]
Также важно не пить воду или другие напитки сразу после приема пищи. Через органы восприятия организм самостоятельно определяет, сколько нужно выделить желудочного сока на переваривание той или иной еды. Если вы пьете сразу после еды, то разбавляете желудочный сок и нарушаете весь процесс, пища просто не переваривается и не усваивается как надо, а это ведет к ожирению и другим проблемам в работе органов.
Здесь желательно пить не ранее чем через 30 минут после приема легкой пищи, например, хорошо усвояемых фруктов, и не ранее чем через 1, 2 часа после приема тяжелой. Особенно стоит выделить мясо: в зависимости от вида, на его переваривание организму нужно около 2 часов.
И пробуйте есть пищу осознанно, тщательно пережевывая, это будет еще одной тренировкой осознанности и только на пользу вашему телу. Вашему организму тогда потребуется примерно в два раза меньше еды для насыщения. Просто иногда пробуйте, и сами почувствуете.
Так происходит, что человек мечтает избавиться от панических атак, депрессии и навязчивых мыслей, но так, чтобы еще и попроще, чтобы гладко, побыстрей и не вступая в пугающие ситуации, то есть, так сказать, на халяву.
Но если в жизни халяву еще можно где-то применить и что-то получить, то в психологии это не проходит. И лекарства, дающие быстрое, но кратковременное облегчение, относятся к «защитному поведению», хотя здесь не все так однозначно.
Если человек годами принимает лекарство, пытаясь купировать приступы, то ПА не победить, потому что возникает зависимость организма избавляться от приступов только таблеткой.
К тому же у людей, полагающихся на лекарства, в голове всегда будут мысли вроде: «А вдруг таблеток не окажется?»
Получается, держа под рукой таблетки, мы сами же провоцируем ПА появляться, так как бессознательно считаем, что раз таблетки нужны, значит, мы как будто больны. И, нося в сумке валидол или что посильней, по сути, мы готовимся к новому приступу, еще больше программируя себя, что он случится, и мы будем снова спасать себя бегством, то есть лекарством. В итоге все так по кругу и получается.
Конечно, я понимаю тех, кому не удается отказаться от таблеток, и как трудно в первый раз выложить их из сумки, куда-то собираясь, это действительно сродни подвигу. Но это не отменяет всего того, что было написано выше.
И в некоторых случаях, когда, к примеру, человек находится в очень изможденном и тревожном состоянии, а приступы происходят по нескольку раз за день, на первых порах лекарство может быть хорошим помощником, но не для того, чтобы только снимать какие-то симптомы и тревожность, а использовать улучшение для решения проблемы – действовать и применять методики.
А вообще, многие люди избавились от ПА и ОКР без всяких лекарств!
Вместо горы лекарств лучше добавьте в рацион витамины, особенно группы В, они улучшают работу мозга, а также Омега-3 (рыбий жир), и периодически принимайте другие комплексы минералов и витаминов.
А вместо синтетических, успокаивающих средств, старайтесь использовать натуральные растительные средства: травяные настои, пустырник и валерьянка – вполне сильные лекарства, несмотря на их доступность и стоимость.
Плюс к этому контрастный душ 2–3 раза в неделю, регулярный моральный отдых, физкультура и методики расслабления.
С длительной депрессией на первых порах важным может стать применение антидепрессантов, только здесь нужно помнить, что эффект от них наступает спустя две недели, а не сразу, как многие думают. К тому же здесь важно подобрать препарат, подходящий именно вам.
Главное, помните, применять антидепрессанты или транквилизаторы нужно аккуратно и под присмотром специалиста, и лекарства не решают проблему, а являются лишь вспомогательным средством на какое-то время.
Напоследок я опишу еще один действительно важный момент.
Упражнение по Джекобсону предназначено для снятия внутренних, хронических, мышечных блоков, которые поддерживают тревожность и сковывают тело, лишая возможности энергии свободно циркулировать в организме.
Методика Эдмунда Джекобсана основана на предварительном напряжении мышц тела и последующем их расслаблении. В течение примерно 8–10 секунд поочередно напрягаем определенные мышцы, а далее расслабляем их и стараемся хорошенько прочувствовать возникшее расслабление.
Поочередно напрягаем мышцы лица, например, искривляем рот в правую, а затем в левую сторону, удерживаем рожицу по 8–10 секунд и далее расслабляем мышцы.
Теперь глаза. Сначала напрягаем лицо, как будто мы сильно жмуримся, и удерживаем нужное время. После этого на 10 секунд полностью раскрываем глаза максимально широко, как при страхе, чувствуем напряжение и растяжение в мышцах, держим так 10 секунд и расслабляемся.
Это упражнение снимает напряжение и способствует улучшению мимики и кровообращению в клетках. А также устраняет туннельный взгляд, когда у человека присутствует неприятное ощущение, как будто он смотрит из туннеля или из-за неподвижной маски.
Далее возьмите цилиндрический предмет, чтобы хорошо ложился в ладонь (можно и без него) и с силой сжимайте руки в кулак 8–10 секунд, потом не спеша расслабьте руки и постарайтесь прочувствовать это ощущение.
Данное издание – максимально доступное, компактное и в то же время исчерпывающее руководство по диагностике и лечению детей с психосоматическими расстройствами. Книга написана известным практикующим врачом-психотерапевтом Г. В. Старшенбаумом, автором целого ряда бестселлеров, посвященных проблемам психосоматики. В книге представлена исчерпывающая информация о психосоматических расстройствах у детей, основанная на полувековой клинической практике автора, а также обобщенных литературных данных за последние 30 лет. Руководство будет полезно медикам и психологам, работающим с детьми, которые страдают психосоматическими расстройствами; воспитателям, педагогам, социальным работникам, а также родителям таких детей. Диагностические критерии описываемых расстройств соответствуют действующей в РФ с 2022 года Международной классификации болезней МКБ-11 и дополнены сведениям из Диагностического справочника Американской психиатрической ассоциации DSM-5.
В книге представлены терапевтические сказки для организации коррекционной работы с детьми, имеющими те или иные нарушения психологического здоровья или другие психологические трудности – в общении, адаптации к школе. Представлена типология нарушений психологического здоровья, а также методика работы со сказками.Книга рассчитана на педагогов, психологов и родителей детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Методическое пособие «Особенности дифференциальной диагностики расстройств мышления на примерах клинической практики» содержит наиболее важные сведения, касающиеся терминов и понятий, применяемых в патопсихологических исследованиях, и практического применения основных патопсихологических методик для дифференциальной диагностики расстройств мыслительной сферы. В пособии подробно рассматривается применение трех классических методик: «Метод пиктограмм», «Исключение лишнего» и «Толкование пословиц».Важной отличительной чертой данного пособия является множество приведенных клинических примеров.
«В песочной терапии мир детства вновь распахивает перед человеком свои двери, и эти же двери ведут в бессознательное и скрытые в нём тайны» (Д. Сандер).В контексте глубинного влияния песочной терапии на психику клиента поднимается вопрос о необходимости специальной подготовки для песочных терапевтов. В книге Елены Тарариной собран широкий спектр её собственных, авторских, методик и методик других арт-терапевтов, коллег и учеников, освещающих теоретические и практические аспекты песочной терапии.
«Какая я некрасивая!» – миллионы женщин думают так, глядя на себя в зеркало. Многие из нас недовольны своей внешностью и вынуждены мириться с собственным несовершенством всю жизнь. Но ситуацию вполне можно изменить. Эта книга не является сводом психологических правил для повышения собственной самооценки. Автор предлагает женщинам, сомневающимся в собственной красоте, найти корень проблемы и даёт несколько советов как избавиться от негативных установок, не прибегая к помощи психолога. Все рекомендации основаны на личном опыте.
В книге представлен всесторонний анализ психологического консультирования как особой профессиональной области. Описаны принципы, основные понятия, цели и задачи, методы и навыки, этические проблемы и требования к личности консультанта. Дан обзор современного состояния консультирования и перспективы его развития. Автор подробно рассматривает процесс работы консультанта, его этапы и феномены, принципы организации терапевтического пространства. Как установить и поддерживать контакт с клиентом? Как избежать «ловушек консультирования»? Что делать с переносом и контрпереносом? Как обрести индивидуальный стиль консультирования? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в книге.Особое внимание уделено нравственным проблемам, встающим перед консультантом в процессе оказания психологической помощи, а также проблемам обучения консультированию.Книга написана образно и эмоционально, проиллюстрирована примерами из консультативной практики.
Каждый из нас мечтает о своих зубах навсегда, но часто мы не задумываемся, что эволюционная теория Дарвина завела медицину в глубокий тупик. Мы привыкли два раза в год ходить к стоматологу, терпеть очередное лечение, а потом через несколько лет удалять все постройки стоматолога, казалось бы, поставленные прочно и на века, и заменять их имплантами и протезами. При этом думаем, что головные боли, остеохондроз, артриты, неврозы — это неизбежность возраста, не связывая ухудшение состояния с недавно поставленной пломбой или коронкой. Автор этой книги придерживается совершенно другого подхода — человек изначально идеален.