Научиться быть ведьмой - [50]

— Думаю, всё-таки искажённый. Ведь там «право» и «лево» поменяно местами, — предположил Егор.

— Правильно, — кивнул профессор. — Вы верно уловили суть. Искажённый дубль — это, во-первых, всё-таки дубль, а не самостоятельная информация. Ведь пока Вы не подойдёте к зеркалу, Вашего отражения там не появится. Зеркало только копирует, но не создаёт. Но копирует не точно, с искажениями — может вытянуть изображение или, наоборот приплюснуть и так далее. А раз это дубль, то закон неуничтожимости информации на него не распространяется, и, значит, мы можем применять по отношению к таким искажённым дублям методики. Уничтожать, создавать, тиражировать и так далее. Но методики здесь нужно задействовать особые. Искажённые дубли могут быть слабенькими бледными копиями своих оригиналов, а могут, наоборот, превосходить их по своей значимости. Важно уметь это правильно оценить. Кто приведёт пример, когда искажённый дубль может превзойти оригинал? Наташа, пожалуйста.

— Пересказ.

— Хорошо. Поясните.

— Допустим, я прочла научную статью и сделала по ней презентацию, которая хоть и просто копирует идеи статьи, но представляет их более креативно.

— Замечательный пример. Спасибо. Ещё? Лена, у Вас есть какой-нибудь вариант?

— Ну, не знаю… э… близнецы, — нашлась, наконец, девушка. — Скажем, один талантливее другого.

— Что? — взвизгнул Пётр Иванович. — Шмелёва, ты лекцию слушала?!

Профессор соскочил со стула и начал носиться по аудитории.

— Ты хоть понимаешь, что ты сейчас ляпнула, Шмелёва?!

Волосы ректора стали дыбом, на лысине выступила испарина, лицо побагровело.

— Сейчас же, покиньте аудиторию! Слышите, выйдите вон! — не своим голосом заорал ректор и указал рукой на дверь.

Бледная Леночка дрожащими руками начала складывать в сумочку вещи.

— Пётр Иванович, но это же новая тема, — попытался заступиться за соседку по парте Егор.

Профессор между тем продолжал кричать:

— Позор! Какой позор! Прошу всех покинуть аудиторию!

Студенты, не дожидаясь новый волны гнева, один за другим спешно вышли из лекционного зала. Несмотря на то, что они давно уже перестали удивляться резкой смене настроения ректора, сегодня были шокированы тем, какая малость вывела Петра Ивановича из себя.

— Один-один, — растерянно развёл руками Егор, проходя мимо Никиты, — каждый платит за себя.

Он даже покрутил пальцем у виска, пытаясь продемонстрировать, насколько сегодня профессор был неадекватным.

Глава 19. Их добрый Бог

Пётр Иванович в расстроенных чувствах влетел в комнату отдыха для преподавателей, или Синий Кабинет, как называли её профессора за лазурного цвета обои и голубую обивку кресел. Здесь любили проводить время те, у кого не было собственного кабинета.

— Павел Борисович, Вы не передумали? — обратился ректор к преподавателю астрологии, который вальяжно раскинулся в кресле напротив огромного аквариума.

— Нет, Пётр Иванович, я уверен, что поступаю правильно. В этом семестре она не сдала ещё ни одной лабораторной работы. Поймите, если мы закроем на это глаза, завтра остальные студенты тоже перестанут стараться. Вы не заметили, что некоторые девушки берут пример с неё — отвлекаются на лекциях, не делают задания?

Волосы Петра Ивановича, и без того торчащие в разные стороны, вздыбились ещё больше. Он достал из кармана платок, вытер лысину и, сунув платок на место, бросил:

— Нет, не заметил. На прошлой недели студенты писали контрольную. Все справились.

— А мне показалось, что сегодня после третьей пары Вы были чем-то сильно огорчены. Возможно, что-то заставило Вас убедиться в том, о чём я Вам говорил утром.

Ректор ничего не ответил, а только сделал жадный громкий предупреждающий вдох.

— Кстати, а как обстоят дела с успеваемостью по Вашему предмету, Валентин Семёнович? — теперь релаксирующий возле аквариума Павел Борисович обратился к сидящему напротив него профессору.

— Сносно, — проскрипел тот, поправив пенсне.

— А как у девушек с дисциплиной? Не замечали, что в последнее время они стали много отвлекаться?

— Не более чем обычно, Павел Борисович.

— А Двинская? — не унимался преподаватель астрологии.

— Девушка, конечно, звёзд с неба не хватает… Но твёрдую тройку она за семестр получит. А сегодня, например, мне назло, даже на пятёрку вызубрила, — профессор залился скрипучим старческим смехом.

— Вот видите, Павел Борисович, — процедил ректор, — студентка старается. Может, вы просто не нашли к ней подход?

— Старается назло уважаемому Валентину Семёновичу? — саркастически хмыкнул Павел Борисович. — Нет, я этого не понимаю. Я твёрдо решил, на заседании Совета Профессоров, которое состоится на следующей неделе, я буду настаивать на отчислении Двинской из Университета.

— Всё-таки взвесьте своё решение ещё раз, — с досадой буркнул ректор и вышел из Синего Кабинета.

Валентин Семёнович проводил его взглядом и, когда дверь закрылась, обратился к собеседнику с ухмылкой:

— Павел Борисович, чем объяснить столько шума из-за второкурсницы?

— У неё низкая успеваемость и никакой дисциплинированности, она тянет группу назад. А мы должны радеть за уровень подготовки наших студентов, не так ли?

— Так-так, — понимающе качнул головой Валентин Семёнович.