Настя и джинн. Книга 1 - [21]

Шрифт
Интервал

– Большие молодцы! – подхватил Паша. – Мы как увидели, что вы уже стены достраиваете, так все вместе сюда подошли, чтобы на такую красоту полюбоваться. Здесь уже даже очередь образовалась, чтобы с этим замком сфотографироваться.

– А за ваш труд вечером, прямо перед детской дискотекой состоится торжественное награждение Насти и… Как тебя зовут девочка? – спросила Юля.

– Аля меня зовут, а полностью Алмаз.

– Ух ты, какое имя красивое. Так вот состоится торжественное награждение Насти и Али с вручением памятных грамот и сладких подарков! – продолжила Юля.

– А замок, мы аккуратно прямо со столиком, на сцену вынесем, чтобы все отдыхающие в отеле полюбоваться могли, – произнес Паша.

Все снова дружно начали аплодировать, а потом по очереди стали фотографироваться на фоне замка. А аниматоры внимательно следили, чтобы никто снова принцев не утащил и тайком не стал шоколадом закармливать. А Настя и Аля тем временем направились еще сока попить.

Подойдя к столику с напитками, Настя вдруг вспомнила про шарик, который до сих пор находился у нее. Она достала его из своего кармашка и передала Але. Маленький джинн аккуратно взяла волшебный предмет, нежно погладила его и спрятала у себя. В этот момент в детский клуб вошли Настин папа и Арина.

– Привет, моя девочка, – начал папа. – Никто тебя здесь не обижал? А то аниматор Паша какой-то подозрительный. Он мне рассказывал, что в школе девочек, которые перед ним за партой сидели, иногда за косички дергал.

– Никто меня не обижал. А Паша добрый, он нам с Алей обещал вечером награду выдать. За то, что мы замок для принцесс построили, – ответила возмущенно Настя.

– Ну, ладно. Не возмущайся так. Если награду выдадут, то, похоже, с пользой ты здесь время провела. Хотя я, например, никогда девочек не обижал, а в школе одни только пятерки получал. За поведение, в том числе, – не сдавался папа.

– За поведение это хорошо, – сказала Аля и хитро подмигнула Насте. – За поведение всегда пятерки ставят послушным детям, если, конечно, они вечером не приходят под окна к своей классной руководительнице, которая на первом этаже живет. А потом не устраивают перед окном спальни любимой учительницы кукольное представление с танцами, где главные герои швабра и метла. А исполнитель песен дворовый кот, пойманный неподалеку, и понуждаемый к пению периодическим подергиванием за хвост.

– Да, за такое пятерку по поведению точно не поставят. Правда, папочка? – спросила Настя и посмотрела на своего отца.

– Конечно, не поставят. За такое из школы выгонять нужно. Хотя, вообще-то, не обязательно. Можно просто пожурить немного. А, может, даже тоже награду можно выдать бы было. За богатое творческое воображение! – ответил папа и очень подозрительно стал смотреть на Алю. Но потом опомнился и продолжил. – Но, вы ничего подобного делать не должны. Вы все-таки девочки. А это Аля, значит? Ты с ней здесь в клубе познакомилась, Настя?

– Да, здесь в клубе. А чего это ты, папочка, вдруг про награды за какое-то богатое творческое воображение заговорил. Мучать бедное беззащитное животное, дергая его за хвост – это и есть «богатое воображение»? А может именно ты так и поступал в детстве, и никаких пятерок по поведению у тебя и не было? – пошла в наступление Настя. – Ага. Значит, когда нас никого нет дома, ты еще и Касеньку за хвост дергаешь, чтобы детство свое развеселое вспомнить!

– Не дергаю я Касю за хвост. И, вообще, не обижаю ее никогда! – возмутился папа.

– Да? А кто нашу кошку за живот снизу берет, к потолку поднимает, и кружить начинает. А потом еще говорит, что Кася так в космонавты готовится?

– Такой красивый замок! – произнесла Арина, подходя к папе и Насте с Алей. – Это, правда, вы его собрали? Молодцы какие! Я даже с ним селфи сделала. Одела корону маленькую, которая в углу лежала, и сфотографировалась. Как будто я стою, а вдалеке мой замок виднеется. А тебе Аля сколько лет? Девять, как и Насте?

– Девять, девять, как и мне, – ответила за подругу Настя и похвасталась еще и Арине: – Нам с ней вечером по грамоте выдадут и приз еще.

– Ну и что. А мне, зато, мамочка платье новое купила! – сказала Арина.

– Ой, мама же нас заждалась совсем! Пойдемте быстрее, надо к ужину готовиться! – заторопился папа. – Вечером перед дискотекой со своей подругой новой, Настена, увидишься.

– Пойдем, пойдем, папочка. А ты мне потом еще подробно про свои школьные годы расскажешь, – ответила Настя отцу и повернулась к Але. – Пока. Вечером увидимся.

– А и рассказывать нечего. В школу ходил, уроки делал, пятерки получал, маму с папой все время слушался, – пробормотал скороговоркой папа и пошел по направлению к номеру.

Глава 12.

Аниматоры выполнили свое обещание. Они вытащили столик с замком на сцену и, чтобы раньше времени никто ничего не увидел, накрыли его сверху темной тканью. Перед началом детской дискотеки Юля и Паша вызвали Настю с Алей, и под торжественную музыку сняли накидку с волшебного дворца. Зрители ахнули и восхищенно зааплодировали. Паша поставил внутри замка свечки и зажег их. Уже стемнело, огонь от свечей плясал внутри дворца и, казалось, что все сооружение настоящее. Сейчас принцессы выйдут из дверей, сядут вместе с принцами в карету и поедут на бал.


Рекомендуем почитать
Похождения Прокошки и Игнашки

Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20.  .


Вторжение Человекосжималок. Часть первая

В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?


Вторжение Человекосжималок. Часть вторая

В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?


Служба Спасения Миров

Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.


Остров кошмаров

Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…


Новогодний джинн

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.