Наставница Темного Властелина - [55]

Шрифт
Интервал

— Благодарю старейшину Башни Меча за предоставленную возможность, — сложив ладони перед собой, с благодарностью склонила я голову.

Но вместо того, чтобы молча кивнуть и уйти, он вдруг прыгнул вперед и оказался прямо передо мной. Я с трудом сдержалась, чтобы не отшатнуться, и продолжила источать мир и благодушие.

— Это значит, что ты меня простила? — осторожно уточнил Фантайн. Тогда я еще не знала, что правильного ответа на этот вопрос просто не существует, поэтому вежливо улыбнулась и кивнула:

— Пусть все недопонимания останутся в прошлом. Мы делаем общее дело, и склокам не место в священной обители мудрости. Старейшина Башни Меча является великим бессмертным заклинателем — кто посмеет на вас обижаться? Благодарю за проявленное великодушие и возможность принять собственных учеников, — каждым новым словом и крайне вежливым тоном выстраивая между нами пограничную каменную стену высотой с гору Вознесения, чинно ответила я.

— Эра! Эра, ты чего тут застыла? — с грохотом приземлившись на нашу платформу, начал создавать толпу Блиди. — Брат, ты снова ее обижаешь?

— Мы всего лишь обсуждали прошедший отбор, уважаемый старейшина Башни Небес, — поспешила я прояснить ситуацию, потому что мне очень не понравилось, как начало менять лицо Фантайна. Это было такое лицо, после которого придется брать на себя ответственность за затянувшийся розыгрыш. А я все еще планирую выйти сухой из воды, если уж на то пошло.

— А, — понятливо протянул Блиди, — тогда ладно. Отбор, и правда, вышел занятный в этом году. Но ты не забывай, что скоро начнется твое первое занятие. Я, кстати, тоже на него иду. Да и мелкие твои вон, стоят топчутся. Анлес, в смысле старейшина Башни Изобилия, уже отправил людей привести в порядок общежитие для твоих, так что пока будешь учить, они все сделают.

— Благодарю старейшину за участие, — довольно улыбнулась я парню, а после обратилась к Фантайну: — Что ж, нам пора идти. Всего доброго, старейшина Фантайн.

— Всего доброго, наставница, — ответил бессмертный, и мне показалось, что голос его звучал как-то… недовольно.

Но все это показалось мне совсем не важным, ведь час пришел.

Настало время первого урока.

Эра 14. Старейшина Башни Крови

Мы с Блиди спрыгнули с платформы, а Фантайна зачем-то подозвал Ной. Рядом с главой стояли другие старейшины, и вид у них был крайне заговорщицкий. Ступив на арену, я первым делом пошла к шестерке своих детишек. Среди них было две девочки и четыре мальчика.

— Приветствую вас, ученики, — мягко улыбнулась я, здороваясь с детьми. Они жались друг к другу и во все глаза смотрели на нас с парнем. — Меня зовут Эра Луара, я — наставница по демонологии и теперь ваш учитель. А это — старейшина Блиди, глава Башни Небес. Сейчас мы отправимся в Зал Духовного Возвышения на первый урок, который пройдет вместе с группой учеников внешнего круга, после чего состоится обед в Зале Аромата. Потом я отведу вас в общежитие, где вы сможете отдохнуть.

Дети радостно закивали и выглядели при этом очень мило. Думаю, мне понравится быть учителем. Спустившись с арены, мы шли по тенистой аллее, утопающей в цветущей зелени сада. Пестрые звезды лилий услаждали взор, а пение птиц смешивалось с шелестом ветра в кронах кленов. Я засмотрелась на эти картины и не сразу обратила внимание на что-то спрашивающего старейшину.

— Простите, я задумалась. Вы что-то сказали? — немного виновато улыбнулась я парню.

— Я спрашиваю, чему ты сегодня учить их будешь? — ни капли не обидевшись на мою рассеянность, возбужденно сверкал глазами Блиди.

— Ох, об этом, — понимающе улыбнулась я. — Я считаю, что стоит начать с основ классификации существ из Царства демонов. Как считаете, старейшина, это будет полезно?

— А у них еще и классификация есть? — удивленно округлил глаза парень.

— Конечно, и довольно разнообразная, — уверенно кивнула я. — Демонов существует великое множество, и с этим связано немало интересных легенд. Хм, кажется, мы пришли?

Аллея привела нас к открытому павильону, на котором было установлено возвышение для учителя, а остальное место занимали низкие столы для учеников. Зал Духовного Возвышения, где традиционно проводятся все занятия, представлял из себя комплекс павильонов, беседок и зимних закрытых залов. Так как дело близится к середине лета, то занятия будут проводиться на открытом воздухе. Под мой сегодняшний урок был отведен как раз один из открытых павильонов, однако дальняя его часть почему-то была огорожена деревянной ширмой, расписанной горными пейзажами. На ту часть никто не обращал внимания, но мне кажется что там что-то есть.

Поднявшись на помост, я жестом отправила своих детей занять свободные места и окинула задумчивым взором собравшихся учеников внешнего круга. Блиди уселся на ступенях, всем своим видом показывая, что он тут не как старейшина, а простой зритель.

— Ученики приветствуют учителя! — поспешно заняв свои места, хором произнесли дети. Ну как дети… насколько я вижу, эти люди вполне могут быть одного со мной возраста или даже старше. На первый взгляд здесь нет никого младше второго ранга, а несколько человек уже на пороге третьего. Не считая моих новичков, разумеется.


Рекомендуем почитать
Катавасия

Попаданцы в параллельный мир. ...Парень открыл глаза, сел, огляделся, обнаружив себя наверху, в проходе меж расступившихся дубов-сторожей. "И как только дед меня смог протащить в гору столько?" Все, что помнил: что успел добежать к самой воде Светлояра, что смотрел в глаза Зорянице, а затем все вдруг вспыхнуло лазурным пламенем. Лица Ее Жданко вспомнить не мог, осталась только память о чем-то невыносимо прекрасном, добром и грозном и, пожалуй, печальном. Голова все еще кружилась. Пересилив слабость и страх нового беспамятства, Жданко глянул на озеро.


Картежник - Реабилитация

Хочешь играть в топовую игру, но нет денег на новомодные капсулы виртуальной реальности? Нет ничего проще, достаточно чтобы тебя признали игровым наркоманом и отправили на реабилитацию в виртуальную игру твоей мечты. А там и заработать можно на новую капсулу. Вот только везде есть и свои минусы, да и весь план летит к чертям…


Фата-моргана

У каждого, уважающего себя Человека, должна быть Мечта. И у меня она, тоже Есть. Я мечтаю о том, чтобы Великая КИЕВСКАЯ Русь, полностью обновлённая, сильная и справедливая, Возродилась к НОВОЙ жизни на планете, заложив тем самым, первоначальный и мощный фундамент, для дальнейшего объединения всех славян живущих на Земле, в один общий Славянский Дом. Это объединение, должно происходить по Доброй воле Людей, полностью осознанно, без всякого принуждения и исключительно только для Созидания.


Энни Грин: Сон Забвения

Жизнь шестнадцатилетней девушки - Энни Грин - проходила весьма прозаично: она ходила в школу, её брат ездил в университет, а дядя пропадал в командировках. Родители девушки умерли, ещё когда ей было четыре, а её старшему брату шесть, благо их любимый дядюшка взялся воспитывать сирот. Но в самую обычную субботу начались странности: Яков привёл домой людей, заявляющих, что их дядя пропал, а помимо этого, появились странные люди в чёрных одеяниях с недобрыми намерениями по отношению к Энни. Ребята узнали, что в их мире существуют люди с невероятными способностями - Дримеры, использующие психотронную энергию Дрим.


Порождение магии

«Защита королевства — всего лишь детская игра по сравнению с защитой сердец».Его месячный долг защитника подходил к концу, и Владыку Виннстона ожидал заслуженный отпуск вдали от королевского замка. Однако странное предчувствие вынуждает его остаться. Он осознает истинную причину лишь, когда во дворец прибывает Зефара из расы Пастель.Потрясающие серебристые глаза женщины покоряют его сердце, она та, кого жаждет его тело и душа. Но помимо прочего, Зефара — могущественная волшебница, которой придется пройти испытание Лиги Двадцати.


Тёмный Легендариум

Сборник рассказов «Тёмный Легендариум» включает в себя произведения жанра fantasy различных направлений: от dark fantasy до LitRPG, от Post Ар fantasy до fantasy-детектива. Все миры рассказов объединены общей мультивселенной Хаоса, где привычные народы эльфов и гномов соседствуют с доселе неизвестными, а устоявшиеся каноничные характеры древних рас предстают в ином свете. Цель автора – передать истории героев без приукрашиваний. Не заставить читателя сопереживать героям или приблизить их к понятным образам, но рассказать историю «как было» и предложить читателям самим дать оценку.