Наследие кельтов. Древняя традиция в Ирландии и Уэльсе - [33]

Шрифт
Интервал

прогоняет духов и эльфов в их жилища: наша ночь — их день, а наш день — ночь.

Погружаясь в атмосферу этих верований, начинаешь понимать, что именно ночь —

самое благоприятное время для гаданий, ворожбы, бдений по покойнику и рассказывания

разных фантастических историй.

Подобно тому, как сутки делятся на две половины, так и год состоит из лета и зимы.

Первое мая знаменует начало лета, первое ноября — начало зимы, и эти два праздника

делят год на два сезона по шесть месяцев каждый. Лето — время, когда природа

бодрствует, и молодежь обыкновенно стремилась покинуть зимние жилища и уйти на

лето вместе со стадами в холмы, леса, долины и т. д. После 1 ноября (Самайн) все они

возвращались домой и проводили долгие зимние вечера за домашними ремеслами,

слушая у очага удивительные истории. Точно так же фении обычно проводили летнее

время, от Бельтана (1 мая) до Самайна, в лесах, занимаясь войной и охотой, но в период

от Самайна до Бельтана они квартировали у оседлого населения. Зима — темное время

года, когда природа спит, лето уходит в нижний мир и земля холодна и неприветлива. В

Уэльсе январь называли «темным месяцем». Первый месяц зимы, ноябрь, в Шотландии,

Корнуолле и в Бретани также называли «черным», или «темным», месяцем; а разгар

зимы шотландцы традиционно называли an Ducuachd («мрак»). Зима — время «парада

мертвецов», предводительствуемых своим мрачноликим «королем», символ власти

которого — меч, коса или серп.

Само время состоит из постоянного чередования противоположностей: света и тьмы,

тепла и холода, жизни и смерти. Календарь из Колиньи (галльский календарь,

выгравированный на бронзовых пластинах и найденный во время археологических

раскопок во Франции в 1897 г.) свидетельствует о еще более последовательной дихотомии

применительно ко всем месяцам года. Хотя многие названия месяцев записаны

сокращенно, что не позволяет с уверенностью их реконструировать, принципиальная

структура календаря достаточно ясна. Он рассчитан на пять лет, что кажется нам

знаменательным в свете свидетельства Диодора, что континентальные кельты

обыкновенно приносят свои жертвы раз в пять лет. Эти пять лет состоят из 60 месяцев,

дополненных двумя «интеркалярными» месяцами — одним в начале цикла, а вторым в

середине. Второй дополнительный месяц делит, таким образом, весь цикл на две равные

половины, по два с половиной года каждая. В календаре весь цикл записан в 16 столбцов

(фиг.

2). В каждый столбец последовательно вписаны галльские названия месяцев, и читать

каждый столбец надо сверху вниз.

Первая половина года начинается с месяца, называемого Samon, а вторая половина — с

месяца, называемого Giamon, а оба эти слова соотносимы с названиями соответственно

лета и зимы в живых кельтских языках. Исходя из этого первые интерпретаторы календаря

Колиньи сделали вывод, что Samon был центральным месяцем лета, а Giamon — зимы.

Либо Samon и Giamon могли означать также первые месяцы лета и зимы соответственно,

соотносясь, таким образом, с современным маем и ноябрем, двумя поворотными точками

традиционного кельтского года. Однако есть основания и полностью пересмотреть это

предположение. Хотя в ирландском языке основа sam означает «лето», словом Samain (cp.

Samon), как ни странно, называется Канун ноября, начало зимней половины года —

время традиционных рассказов и празднеств, а в христианские времена — период, на

который падает большая часть церковных праздников. Календарь из Колиньи, как и

церковный календарь, был своего рода «расписанием ритуалов», и сам факт, что

большая их часть сосредоточена в первой половине года, заставляет предположить, что в

традиционных календарных представлениях зима предшествовала лету и что, таким

образом, как ни парадоксально, Samon действительно был первым месяцем зимы, а

Giamon — первым месяцем лета. Такой порядок следования времен года согласуется с

известным свидетельством Цезаря, гласящим, что у кельтов ночь предшествует дню.

Галлы, как говорит он, называют себя сыновьями бога Ночи и «исчисляют и определяют

время не по дням, а по ночам, день рождения, начало месяца и года они исчисляют так,

что сперва идет ночь, за ней день». Порядок времен года не имеет для нас здесь важного

значения, но для простоты мы предположим, что первая половина пятилетнего цикла

начиналась с зимы, а вторая — с лета.

Месяцы года в свою очередь подразделялись на два разряда. Шесть — протяженностью

тридцать дней — помечены знаком MAT, другие шесть — протяженностью 29 дней —

помечены знаком ANM. MAT (cp ирл. maith и валл. mad), возможно, означало

«хороший», тогда как ANM, вероятно, было сокращением от AN МАТ «нехороший». Нам

представляется уместным провести здесь параллель с афинским календарем, где


Рекомендуем почитать
Два долгих летних дня, или Неотпразднованные именины

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дипломатическое развязывание русско-японской войны 1904-1905 годов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Постижение России; Опыт историософского анализа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Понедельник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Когда создавалась 'Школа'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Таможня (Вступительный очерк к роману 'Алая буква')

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.