Наши праздники - [6]

Шрифт
Интервал


Твой мешочек недалече,
Да его ты не найдёшь!
А пойдёшь искать подарки —
Непременно пропадёшь!
Ты уж старый, ты неловкий,
Сил в тебе почти что нет!
Вот от Лисаньки-плутовки
И тебе, и всем привет!»

Дед Мороз: Ах, так это хитрая Лиса мешок спрятала! Ах, она негодница! Вы ведь знаете, ребята, что с ней шутки плохи! Кто зайчика из избушки выгнал?

Дети (хором): Лиса.

Дед Мороз: Кто всегда всех обманывает?

Дети: Лиса.

Дед Мороз: Кто Колобка съел?

Дети: Лиса.

Дед Мороз: Ну, вот, а теперь она ещё и мешок с подарками отняла! Как же нам быть?

Ребята: Дедушка, а ведь тут сказано, в телеграмме, что мешок недалече! Значит, он где-то близко! Надо только его поискать!

Дед Мороз: Да поискать-то можно! Да только как я его найду? Ведь в телеграмме от Лисы ясно сказано, что я уже старый и неуклюжий, что мне не под силу вызволить мой мешок с подарками!

Ребята: А мы-то на что? Мы поможем! Мы и сильные, и ловкие, и смелые! Мы поможем!

Дед Мороз: Ну, раз так — давайте все вместе искать! Только чур уговор: друг дружке помогать, не ссориться, друг за дружку держаться, а если что не выйдет — не обижаться!

Ребята весело соглашаются.

Дед Мороз: Поглядим-ка ещё раз в телеграмму, нет ли там ещё чего?

Все ещё раз читают телеграмму и обнаруживают приписку:

Где из стульев лабиринт —
Покрутись-ка, словно винт!
Лабиринт когда пройдёшь,
Что-то важное найдёшь!

Все выходят в комнату, где уже заготовлен лабиринт из стульев.

Если такой возможности нет — можно построить лабиринт здесь же, где и прочитана телеграмма: главное — пройти лабиринт и доказать свою ловкость.

Ребята берутся за руки, берут с собой и всех взрослых, и, конечно же, деда Мороза. Весело проходят они первое испытание и в конце лабиринта находят ещё один пакет. В нём новое послание:

Лабиринт-то ты прошёл,
Да мешочка не нашёл.
Чтоб мешочек отыскать —
Надо спеть и поплясать!

Ребята и дед Мороз водят хороводы вокруг ёлки, исполняют песни и танцы, показывают фокусы, сценки, отгадывают загадки. С окончанием этого задания обнаруживают ещё один пакет:

Ты играл и песни пел,
Ну, а сам-то больно смел?
Не напрасно ли храбришься?
Съехать с горки не боишься?

Все выходят на улицу и катаются с горки на санках (этот конкурс, впрочем, можно и не проводить, если нет подходящих условий).

Вновь пакет:

Ах, ты, старый дед седой
С белоснежной бородой!
Сколько б ты ни тратил силы —
Не найти тебе мешка!
Впрочем, если изогнёшься,
То найдёшь!
Привет! Пока!

Дед Мороз: А вот тут я ничего не пойму: как это я должен изогнуться?

Все, недолго соображая, догадываются, что нужно наклониться и поискать мешок где-нибудь на полу, под какой-нибудь мебелью. Ребята ищут мешок — и находят!

Дед Мороз:

Дружно мы мешок искали,
Не боялись, не дрожали,
И никто не унывал,
И никто не отставал!
В каждом деле, если нужно,
Всем работать надо дружно.
Пусть запомнят крепко дети:
Дружба — главное на свете!

Дед Мороз поднимает над головой волшебный мешок.

Все кричат: «Ура!»

Хозяйка: А когда же подарки получать?

Дед Мороз:

Мы играли, веселились,
Мы на славу потрудились.
Было всем нам тяжело,
Много сил у нас ушло.
Надо малость отдохнуть
И поесть хотя б чуть-чуть!

Хозяйка приглашает всех к праздничному столу, детям предлагается чай со всякими сладостями. Дед Мороз всё пробует, но особенно хвалит блюда, приготовленные ребятами.

После чаепития дед Мороз обращается к ребятам:

Вам не терпится, я знаю,
Всем подарки получать.
Но часы напоминают,
Что у ёлки дружной стаей
Новый год пора встречать!
Встанем дружным хороводом,
Всех поздравим с Новым годом!
Под часов весёлый бой
Развяжу мешок я свой!

Все встают возле ёлки.

Дед Мороз:

Через несколько минут
Новый год часы пробьют!
Скажем дружно: «Раз, два, три —
Наша ёлочка, гори!

Ребята произносят заклинание, огоньки на ёлочке зажигаются, часы бьют положенный час.

Дед Мороз: «С Новым годом!»

Все подхватывают поздравление деда Мороза, поздравляя друг друга. Дед Мороз развязывает мешок и вручает всем подарки. Звучит весёлая музыка, дети разглядывают подарки и благодарят деда Мороза.

Дед Мороз:

Вроде, всем я угодил,
Никого не позабыл.
Вам, ребята, я желаю
Не лениться, не хворать,
Прочитать сто тысяч книжек,
Пап и мам не огорчать!
Я у вас гостил сегодня,
А теперь мне в путь пора,
Ждёт на праздник новогодний
Деда всюду детвора!
Рад вам счастья пожелать!
Через год приду опять!

Дед Мороз уходит, все машут ему вслед, приглашают прийти через год. Звучит прощальная новогодняя песенка, все расходятся.

Вниманию взрослых! Праздник лучше проводить в канун 1 января, но так, чтобы в 21 час он окончился — вы успеете увести детей домой, оставить с дедушками и бабушками и прийти на новогодний праздник для взрослых. Можно провести новогодний праздник для детей и днём — 31 декабря или 1 января.


Игры в комнате

«ДА» И «НЕТ» НЕ ГОВОРИТЕ

Двое играющих садятся друг против друга. Один говорит условия игры другому: «Вам барыня прислала 100 рублей. Что хотите, то берите, «чёрный» с «белым» не называйте, «да» и «нет» не говорите, что покажется смешно, то смеяться не должно». И спрашивает: «Вы поедете на бал?» Если партнёр говорит «да» или «нет», «чёрный» или «белый», то у него забирают фант для наказания (что-нибудь, что имеет при себе играющий). Если он будет внимательным и не назовет «да» и «нет», «чёрный» и «белый», игра продолжается дальше по усмотрению играющего, который задаёт вопросы. (Они могут быть разнообразные, но цель — спровоцировать партнёра на ответы, которые нельзя говорить).


Рекомендуем почитать
Внук охотника

Автор этой повести Колесов Гавриил Гаврилович не является профессиональным писателем. Он — заслуженный артист Якутской АССР, работает актером в республиканском музыкально-драматическом театре, а также занимается литературным трудом — пишет книги для детей и юношей. Якутские дети полюбили повесть Г. Колесова «Внук охотника» — о приключениях юного таежника Мичи́ла, заблудившегося в тайге. Прочтите эту повесть в переводе русского писателя В. Чукреева и напишите нам о своих впечатлениях. Ждем ваших писем по адресу г.


Призыву по возрасту не подлежит

Автор книги — ветеран Великой Отечественном войны, инвалид, рассказывает в повести о волгоградских детях и об их борьбе с оккупантами за родной город.


Жила-была ведьма, или Танцы на краю ночного облака

До четырех лет Лина была обычной девочкой. А потом учудила на глазах у матери такое!.. И спустя годы, переняв у бабушки дар, поняла: жить ей теперь не так, как другим ровесницам…


Ромка едет на охоту

Дошколёнок Ромка впервые поехал с отцом на охоту (и рыбалку) на Волге и открыл для себя целый новый мир: познакомился с ёжиком, узнал травы, спас мальков, наловил раков, поймал браконьеров…


Слон

Папа Олли всё время грустит. А ещё за ним повсюду ходит большой серый слон. Олли видит этого слона каждый день и мечтает прогнать его. Ведь тогда папа снова будет смеяться и у них появится на двоих целый океан секретов. Но как прогнать слона? Адресовано детям младшего школьного возраста. На русском языке публикуется впервые.


Мальчишки из Нахаловки

Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.