Начало - [32]
Бог не обещал Своему народу роскошную жизнь, в которой не будет страданий, но Он обещал заботиться о наших нуждах и укреплять нас, чтобы мы могли справиться с испытаниями. Мы не можем просто забыть о реальности великой борьбы и о том, что находимся в падшем мире.
Прочитайте Мф. 10:28. Как этот стих, а также другие предложенные на сегодня стихи помогают нам справляться с суровой реальностью жизни?
Пятница 22 февраля
«И все же ученые полагают, что они в состоянии постичь мудрость Божью в том, что Он сотворил или мог бы сотворить. Идея об ограничении Бога Его собственными законами получила широкое распространение. Люди или отрицают существование Бога, или упорно отказываются что-либо знать о Нем, или хотят объяснить все, даже действие Святого Духа на человеческое сердце. У них нет ни благоговения перед Его именем, ни страха перед Его силой. Они не верят в сверхъестественное, не понимают ни законов Божьих, ни Его бесконечной силы, действующей в них для исполнения Его воли. Обычно понятие „законы природы” подразумевает те из них, которые люди в состоянии были открыть и которые управляют физическим миром. Но как ограничены их знания и как необъятна та область, где Творец может действовать в согласии со Своими собственными законами, выходя далеко за пределы понятий и разума смертных существ!» (Э. Уайт. Патриархи и пророки, с. 114).
Прочитайте также: Э. Уайт. Свидетельства для Церкви, т. 8, с. 259-261, глава «Законы природы».
Вопросы для обсуждения:
1. Внимательно прочитайте приведенную выше цитату Э. Уайт. О чем здесь сказано? Придерживаются ли современные ученые именно таких взглядов, о которых говорит Дух Пророчества?
2. Современная наука значительно продвинулась в возможности объяснять, почему происходят или не происходят те или иные явления. Проблема не в «природных средствах» или «законах природы», а в идее о том, что за этими средствами и законами никто не стоит и вообще не существует никаких сверхъестественных сил. Что не так в этой идее? Почему она бессмысленна (ведь эти законы также кто-то должен был установить!) и не соответствует основополагающему учению Библии?
3. Почему образ музыкального инструмента передает более точную картину взаимоотношений Бога с творением, чем образ механизма?
4. Какие еще примеры из Писания вы можете привести, когда Бог вызывал особые события, которые мы могли бы воспринять просто как «силы природы»? См., например, 3 Цар. 19:11, 12.
Комментарий (Урок 8)
Основные стихи: Евр. 1:2, 3; Кол. 1:16, 17
Задачи учителя:
Помочь понять, почему факт, что Бог поддерживает наш мир, имеет большое значение для нашей духовной жизни.
Помочь ощутить важность Божьей поддерживающей силы для нашей духовной жизни.
Побудить стремиться к большей зависимости от Божьей поддерживающей силы в своей жизни.
План урока:
Бог поддерживает мир
А. Каким должен быть Бог, Который постоянно поддерживает Свое творение?
Б. Как факт, что Бог непрестанно поддерживает Свое творение, раскрывает Его цель и волю?
Оценивая Божью поддерживающую силу
А. Какое значение для ваших взаимоотношений с Богом имеет факт, что Он поддерживает Свое творение?
Б. Сравните Божий замысел с эволюционной теорией, в которой нет никакого замысла, а действуют лишь случайные силы. Как этот контраст помогает вам больше оценить многочисленные Божьи благословения и обетования, которые мы часто воспринимаем, как нечто само собой разумеющееся?
В. Каким образом разница между теорией эволюции и истиной о творении помогает вам проявлять больше сострадания и терпения к людям, чье мировоззрение сформировано верой в эволюционную модель?
Зависимость от поддерживающей Божьей силы
А. Как вы можете испытать творческую силу Слова Божьего в своей жизни?
Б. Как вы можете позволить Богу обновить Своей творческой и поддерживающей силой все сферы вашей жизни?
Вывод: Библейская истина о том, что Бог постоянно поддерживает Свое творение, свидетельствует: у Бога есть цель и замысел относительно всего сущего. Это совершенно несовместимо с эволюционной моделью, в которой нет замысла, а действуют лишь случайные, неуправляемые процессы. Таким образом, учение о непрестанной Божьей поддержке требует особого взгляда на Бога, который несовместим с панентеизмом или пантеизмом, поскольку эти теории представляют Бога ненадежным или подверженным влиянию сил природы, которые якобы сильнее Его. Поддерживающая сила Бога так же всемогуща, как и Его творческая сила, и мы видим действие этой творческой поддерживающей силы в оправдании и освящении верующего.
УЧЕБНЫЙ ЦИКЛ
Шаг 1. Мотивируйте!
Основной принцип для духовного роста: Библия учит, что Бог непрестанно поддерживает созданную Им Вселенную. Поддерживающая деятельность Бога свидетельствует о Его любящем характере.
Для учителей: Подчеркните, что поддерживающая природу сила Бога – это та же самая сила, которая поддерживает нас в нашей духовной жизни.
Поддерживающий Бог активен и заинтересован в Своем творении. Есть множество историй о том, как люди проявляли великую веру и с Божьей помощью совершали необыкновенные деяния. Миссионер Джордж Мюллер известен тем, что умел доверять Богу все нужды миссионерской работы. Библия рассказывает вдохновляющие истории об избавлении израильского народа, о защите Давида, скрывавшегося от своих врагов, об охране Павла и его команды во время миссионерских путешествий, когда они полностью полагались на поддержку и творческую силу Бога, чтобы совершать великие дела для Его славы. Печально, что мы, страшась возможных трудностей и непредвиденных ситуаций, не решаемся положиться на Божьи обетования.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.
Пенсильвания – один из 13 первоначальных штатов США. Пенсильвания возникла в 1681 г. как английская колония, предназначенная для заселения квакерами. у квакеров была репутация упрямых религиозных чудаков, которые понимали христианство своеобразно: не снимали шляп даже перед самыми важными начальниками, обращались ко всем на «ты» (thou вместо you), не называли летний месяц июлем, а день недели средой (Wednesday), чтобы не чтить таким образом язычника Юлия Цезаря и языческого бога Водана (Wodan). квакерская колония быстро стала процветающей, а её главный город Филадельфия – самым благоустроенным в Америке.
«Библейский культурно-исторический комментарий. Новый Завет» Крейга Кинера — сжатый, качественный комментарий, отражающий современное состояние библейских исследований. Помогает лучше понять контекст новозаветных событий. Автор — весьма эрудированный протестант традиционных взглядов. Крейг Кинер пишет в предисловии к своему «Библейскому культурно-историческому комментарию»: «Культурно-исторический фон помогает прояснить и глубже понять практически каждый текст Нового Завета, однако большая часть этого материала была недоступна простому читателю.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.