Музыкальные игры для самых маленьких - [41]

Шрифт
Интервал

Издательство «Школьная Пресса»

Адрес: 127254, г. Москва, ул. Руставели, д. 10, корп. 3 Телефоны: (495) 619-52-87, 619-52-89, 619-83-80, 639-73-03 E-mail: [email protected] Интернет: www.schoolpress.ru


ИЗДАТЕЛЬСТВО «ШКОЛЬНАЯ ПРЕССА» ПРЕДЛАГАЕТ

для занятий с детьми по ознакомлению с окружающим миром, социальной действительностью и по развитию речи серию книг

«ТЕМАТИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ В КАРТИНКАХ»

«Тематический словарь в картинках» подготовлен в виде разрезного материала с дидактическими карточками, представляющими собой изображения отдельных предметов или иллюстрации к обобщающим понятиям с короткими рифмованными текстами, а также вопросами и заданиями.

Весь картинный материал разбит на 3 блока. Каждый блок делится на несколько тем.



1 блок — «Мир растений и грибов». В него вошли темы: «Фрукты. Овощи», «Грибы Ягоды», «Цветы. Деревья».

2 блок — «Мир животных». Включает темы: «Домашние и дикие животные средней полосы», «Домашние и дикие птицы средней полосы», «Дикие звери и птицы жарких и холодных стран», «Животные и их детеныши», «Насекомые. Земноводные. Пресмыкающиеся. Рыбы».



3 блок — «Мир человека». Представлены темы: «Город, улица, дом. Квартира, мебель», «Транспорт», «Посуда. Продукты питания», «Одежда. Обувь. Головные уборы», «Профессии», «Тело человека (части тела)», «Внутренние органы человека», «Органы чувств человека», «Электробытовая техника».



Речевые задания и игры, предлагаемые детям старшего дошкольного возраста, способствуют обогащению и активизации социальных знаний и развитию речи. На материале данных лексических тем не только расширяется словарь, но и формируются речевые навыки (согласование прилагательных и существительных, образование падежных форм, сложных слов, построение предложений различной синтаксической структуры). По всем лексическим темам предлагаются схемы для составления описательного рассказа. Картинный материал можно демонстрировать и детям младшего возраста для введения и закрепления в активной речи новых понятий.

Издание адресовано воспитателям обычных детских садов, воспитателям логопедических групп, а также другим специалистам детских дошкольных образовательных учреждений (педагогам иностранного языка, изобразительной деятельности и т.д.) и родителям.

Пособия можно приобрести в издательстве или заказать по системе « Книга—почтой »


ИЗДАТЕЛЬСТВО «ШКОЛЬНАЯ ПРЕССА»

предлагает воспитателям и родителям комплект пособий для подготовки детей к школе

«Обучение дошкольников грамоте»

Автор — Н. В.Дурова

Комплект включает: методическое пособие (144 с.), дидактические материалы в 4 кн. по 24 с., цв. ил.

Допущено Министерством образования РФ

В методическом пособии «Обучение дошкольников грамоте» излагаются основы подготовки к обучению грамоте, приводятся конспекты занятий с детьми от 4 до 7 лет, описывается демонстрационный материал. Особое внимание уделяется игровым приемам и дидактическим играм, которые составляют специфику обучения детей дошкольного возраста.

Задания, представленные в дидактических материалах, способствуют развитию речевого внимания и фонематического слуха, помогают овладеть звуковым анализом слова, а также слоговым и слитным способами чтения.





Знания, умения и навыки, которые приобретают дошкольники, имеют большое значение для последовательного обучения детей осмысленному чтению и грамотному письму, развивают мыслительную деятельность, работоспособность, нравственно-волевые и эстетические качества ребенка.

Пособия можно приобрести в издательстве или заказать по системе «Книга—почтой»

Адрес: 127254, г. Москва, ул. Руставели, д. 10, корп. 3 Телефоны: (495) 619-52-87, 619-52-89, 619-83-80, 639-73-03 E-mail: [email protected]. Интернет: www.schoolpress.ru



Еще от автора Ирина Анатольевна Выродова
Музыка в системе ранней помощи: новые педагогические технологии

В пособии впервые представлен научно-методический подход использования средств музыки в системе ранней помощи, в котором музыка рассматривается с точки зрения того вклада, который она способна внести в создание условий, необходимых для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, предупреждения и коррекции вторичных отклонений в их развитии. На основе предложенного подхода подробно раскрыты педагогические технологии помощи ребенку с органическим поражением центральной нервной системы и его семье, в которых основным инструментом помощи становятся средства музыки.Методическое пособие адресовано музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, социальным педагогам, медикам служб ранней помощи, лекотек, групп кратковременного пребывания, центров игровой поддержки ребенка, психолого-медико-социальных центров сопровождения, а также родителям.


Рекомендуем почитать
Звук: слушать, слышать, наблюдать

Эту работу по праву можно назвать введением в методологию звуковых исследований. Мишель Шион – теоретик кино и звука, последователь композитора Пьера Шеффера, один из первых исследователей звуковой фактуры в кино. Ему принадлежит ряд важнейших работ о Кубрике, Линче и Тати. Предметом этой книги выступает не музыка, не саундтреки фильмов или иные формы обособления аудиального, но звук как таковой. Шион последовательно анализирует разные подходы к изучению звука, поэтому в фокусе его внимания в равной степени оказываются акустика, лингвистика, психология, искусствоведение, феноменология.


Песенник. Выпуск № 3. Урок 3

Настоящий песенник, выпуск 3, представляет собой учебно-методическое пособие по аккомпанементу песен под гитару для всех желающих, с широким выбором песен.


С.Я. Лемешев и духовная культура Тверского края

Автор выявил связь творчества С.Я. Лемешева с традициями верхневолжской вокальной культуры, которая является неотъемлемой частью национальной культуры.В книге рассмотрены жизнь и творчество многих значительных представителей русской вокальной школы, оперной сцены.Книга предназначается для широкого круга читателей, студентов училищ, колледжей, вузов и может быть использована как методическое пособие.Рецензент: старший преподаватель кафедры музыкального образования ТвГУ Н.В. Урюмова.


Зона opus posth, или Рождение новой реальности

Какое место занимают композиторы в мире современной музыкальной культуры и каковы их перспективы в будущем? В своей предыдущей книге Владимир Мартынов — исследователь и композитор — вынес окончательный приговор: время композиторов ушло в прошлое. Закончилась ли вместе с ними музыка? Ответ на этот вопрос содержит новая книга Мартынова — «Зона opus posth».Какая музыка зазвучит в новой, «посткомпозиторской» реальности, каковы законы, по которым она создается и функционирует, какой она станет — музыкальная культура будущего, — обо всем этом Мартынов рассуждает не только как «футуролог» и музыковед, но и как философ и социолог.Издание адресовано профессиональным музыкантам и любителям музыки, всем, интересующимся вопросами философии и музыкальной социологии.


Громкая история фортепиано. От Моцарта до современного джаза со всеми остановками

Увлекательная история фортепиано — важнейшего инструмента, без которого невозможно представить музыку. Гениальное изобретение Бартоломео Кристофори, совершенное им в начале XVIII века, и уникальная исполнительская техника Джерри Ли Льюиса; Вольфганг Амадей Моцарт как первая фортепианная суперзвезда и гений Гленн Гульд, не любивший исполнять музыку Моцарта; Кит Эмерсон из Emerson, Lake & Palmer и вдохновлявший его финский классик Ян Сибелиус — джаз, рок и академическая музыка соседствуют в книге пианиста, композитора и музыкального критика Стюарта Исакоффа, иллюстрируя интригующую биографию фортепиано.* * *Стюарт Исакофф — пианист, композитор, музыкальный критик, преподаватель, основатель журнала Piano Today и постоянный автор The Wall Street Journal.


Сборник интервью Фрэнка Заппы для юных фанатиков

Предисловие составителя-переводчикаОбщепринятая практика требует, чтобы любому труду (а тем более объёмному, каковым этот, несомненно, является) было предпослано некое предисловие. Не знаю, насколько оно необходимо, but what the fuck... Заппа сам говорит за себя лучше, чем когда-либо смогу я или кто-то другой. Как писал в «Арапе Петра Великого» Сергеич, «следовать за мыслями великого человека есть занятие самое увлекательное». Могу только подтвердить справедливость этого утверждения. Конечно, у нас теперь есть хорошо переведённая НАСТОЯЩАЯ КНИГА ПРО ФРЭНКА ЗАППУ, но и эти интервью, наверняка, многое прибавят к тому образу, который сложился у всех нас благодаря неутомимой деятельности Профессора Заппы.