Музыкальные игры для самых маленьких - [38]

Шрифт
Интервал


От полутора до двух лет



ИГРА «ВЕСЕЛАЯ КОМПАНИЯ»

Приготовьте двух плюшевых зайцев. Встаньте в круг, взявшись за руки так, чтобы между малышами находились взрослые, в центр круга посадите игрушки. Водите вокруг игрушек хоровод, сопровождая его пением. Учите малышей двигаться по кругу, не наступая на игрушки. Пойте куплет два раза подряд:

Вышли детки на лужок,
Заглянули под кусток,
Увидали зайчика,
Поманили пальчиком.

Предложите малышам взять зайчиков и показать друг другу, как они пляшут (обычно дети держат игрушку перед собой и пружинят ногами или присаживаются, приподнимая и опуская игрушку). Если дети затрудняются, продемонстрируйте им движения:

Зайка, зайка, попляши,
Твои лапки хороши.
Стал наш заинька плясать,
Малых деток забавлять.

Быстро топайте ногами или выполняйте «пружинку», стимулируя детей к подражанию:

Вместе с зайчиком скорей,
Вместе с зайчиком скорей,
Мы попляшем веселей!
Мы попляшем веселей!

(Слова А.Ануфриевой, музыка народная)



Похвалите детей, обращая их внимание на то, как дружно они играли, предложите поменяться игрушками. Помните, что маленькие дети еще не умеют ходить по кругу, они, как правило, стремятся двигаться спиной от центра или, наоборот, всем корпусом к центру, тянут сверстников в разные стороны, падают все вместе или просто отпускают руки, нарушая круг. Это движение малыши осваивают постепенно с помощью взрослых. Делается это так: возьмитесь за руки, скажите крохам, что нужно «повернуть животики и ножки друг за другом», покажите, как. Обычно малыши понимают это с первого раза и без проблем начинают двигаться за ведущим.


ИГРА «ПОСЛУШНЫЙ МЯЧИК »

Вам нужен мячик среднего размера. Лучше, если он будет из ткани или обтянут тканью (такому мячику легче задавать темп движения). Сядьте на пол (малыши напротив друг друга, мамы — сзади детей), вытяните и широко раздвиньте ноги, чтобы мячик не укатывался. Пусть дети под ваше пение катают мячик друг к другу:

Вот какой послушный мячик!
Не шалит он и не скачет.
Будем в мячик мы играть,
Станем мы его катать.
Будем в мячик мы играть,
Станем мы его катать.
Покатился мяч к Алеше,
А потом назад — к Сереже.
Будем в мячик мы играть,
Станем мы его катать.
Будем в мячик мы играть,
Станем мы его катать.

(Украинская народная мелодия)



Помогайте малышам, подталкивайте мячик, старайтесь, чтобы он катился плавно, соответственно темпу вашего пения, стимулируйте детей к подпеванию. Играя в эту игру, малыши обычно улыбаются друг другу, запоминают имя сверстника, учатся попеременно выполнять определенное действие.


ИГРА «ПРЯТКИ»

Предложите одному малышу присесть вместе с мамой за диваном, креслом или в другом месте (нельзя прятаться в шкаф, темную кладовку), накройте его куском тонкой ткани (например, тюля). Таким образом он «прячется». Второй ребенок с мамой должен «искать» своего дружочка. Не спеша передвигайтесь по комнате, вместе с малышом заглядывайте под разные предметы, напевая песенку:

Ваня, Ваня, отзовись!
Где ты прячешься, малыш?
Раз, два, три, четыре, пять —
Я иду тебя искать!

(Музыка русская народная)



Найдя сверстника, ребенок сдергивает покрывало, а взрослые поддерживают его возгласами: «Вот он, дружочек! Нашелся Ваня! Миша нашел Ваню, молодец, Миша!» Обычно радость воссоединения дети выражают, крепко обнимая друг друга. При повторении игры малыши меняются ролями. Играйте эмоционально, заражайте детей своим хорошим настроением, одобряйте попытки подпевать вам. Для того чтобы малышам было интереснее, можно спрятавшемуся ребенку дать в руки маленький, не очень звонкий (рыболовный) колокольчик, кроха станет периодически позванивать им, а мама будет регулировать его редкое, прерывистое звучание.


ИГРА «НЕ КРУЖИСЬ НА ЛУГУ »

Устройте маленький хоровод. Взявшись за руки вместе с детьми, двигайтесь по кругу, напевая потешку:

Ой гугу, ой гугу,
Не кружись на лугу.
На лугу-то лужица,
Голова закружится.
Прямо в лужу упадешь,
Мокрый к ужину придешь.

(Слова и музыка народные)



В конце, расцепив руки, осторожно «упадите» (сядьте на пол), восклицая: «Ой, упали в лужу! Теперь все мокрые! Надо отряхнуться». Встаньте, «отряхнитесь» и снова водите хоровод. Постепенно малыши научатся играть в эту игру вдвоем: взявшись за руки, спокойно передвигаться по комнате под пение мам (один ребенок идет вперед, а другой пятится). После «падения в лужу» — встать и «отряхивать» друг друга. Стимулируйте детей к подпеванию. Учите заботиться о товарище.


ИГРА «ЗВОНКИЕ БУБНЫ»

Приготовьте несколько маленьких одинаковых бубнов (по количеству детей и взрослых) и большую куклу. Положите бубны в красивую коробку с крышкой, а куклу накройте покрывалом так, чтобы малыши не видели ваших действий. Веселая игра началась. Пусть один из малышей откроет коробку, а другой (на первый раз это должен быть более активный ребенок) раздаст всем бубны. Объясните детям, что кукла Катя потерялась и они будут ее искать. Ритмично ударяя в бубны (стимулируя детей к подражанию), ходите по комнате, ищите куклу. Сопровождайте действия пением русской народной песни:

Как пошли наши подружки
В лес по ягоды гулять.
Дело, дело, дело, дело,
В лес по ягоды гулять.
Они ягод не набрали,

Еще от автора Ирина Анатольевна Выродова
Музыка в системе ранней помощи: новые педагогические технологии

В пособии впервые представлен научно-методический подход использования средств музыки в системе ранней помощи, в котором музыка рассматривается с точки зрения того вклада, который она способна внести в создание условий, необходимых для развития детей с ограниченными возможностями здоровья, предупреждения и коррекции вторичных отклонений в их развитии. На основе предложенного подхода подробно раскрыты педагогические технологии помощи ребенку с органическим поражением центральной нервной системы и его семье, в которых основным инструментом помощи становятся средства музыки.Методическое пособие адресовано музыкальным руководителям, дефектологам, психологам, социальным педагогам, медикам служб ранней помощи, лекотек, групп кратковременного пребывания, центров игровой поддержки ребенка, психолого-медико-социальных центров сопровождения, а также родителям.


Рекомендуем почитать
Дети выбирают мир

Сборник «Дети выбирают мир» — это самые популярные песни из репертуара петербургской детской шоу-группы «Саманта» композитора Е. Зарицкой, итог ее многолетней работы в жанре детской песни.


Золотые капельки

Сборник адресован музыкальным работникам детских дошкольных учреждений и может быть использован в качестве дополнительного материала при подготовке к различным праздникам.


За праздничным столом

Популярные песни в переложении для фортепиано и гитары с голосом.



Сплин. Весь этот бред

Сплин сегодня самая популярная рок-группа России. Легендарный коллектив отметит 25-летие в 2019 году. За эти годы было выпущено 15 альбомов, отыграны сотни концертов и завоеваны сердца тысяч фанатов, для которых лирика Сплин давно стала лекарством от всех болезней. Тексты Сплин проникают настолько глубоко, что нет, пожалуй, того человека, кого бы они оставили равнодушными. Бессменный лидер Сплин Александр Васильев отметит 50-летие в 2019 году. Автор всех песен Сплин, обладатель премии «поэт года» собрал для вас все свои тексты в одном издании.


Курт Кобейн. Serving the Servant. Воспоминания менеджера «Nirvana»

К 25-летию со дня смерти Курта Кобейна. Уникальная история жизни иконы гранжа Курта Кобейна, рассказанная менеджером группы «Nirvana» Дэнни Голдбергом. Автор книги работал с группой на пике ее популярности, а кроме того, был одним из немногих близких друзей Курта. Откровенные воспоминания, реальный жизненный опыт позволили Голдбергу воссоздать наиболее достоверный портрет легендарного музыканта, раскрывающий его с ранее неизвестных сторон.