Мозговой трест. 39 ведущих нейробиологов – о том, что мы знаем и чего не знаем о мозге - [91]

Шрифт
Интервал

Ликун Луо, Стэнфордский университет

Соломон Снайдер, Школа медицины Университета Джонса Хопкинса

Анирудда Дас, Колумбийский университет

Чарльз Коннор, Университет Джонса Хопкинса

Пол Бреслин, Ратгерский университет и Исследовательский центр Монелла

Дэвид Джинти, Гарвардская медицинская школа и Медицинский институт Говарда Хьюза

Аллан Басбаум, Калифорнийский университет в Сан-Франциско

Маршалл Хусейн Шулер, Школа медицины Университета Джонса Хопкинса

Виджай Намбудири, Школа медицины Университета Джонса Хопкинса

Дэвид Фостер, Калифорнийский университет в Беркли

Синтия Мосс, Университет Джонса Хопкинса

Скотт Альберт, Школа медицины Университета Джонса Хопкинса

Реза Шадмер, Школа медицины Университета Джонса Хопкинса

Джон Кракауэр, Школа медицины Университета Джонса Хопкинса

Эдриан Хейт, Школа медицины Университета Джонса Хопкинса

Дарси Келли, Колумбийский университет

Гюль Дёлен, Школа медицины Университета Джонса Хопкинса

Пегги Мейсон, Чикагский университет

Люси Браун, Медицинский колледж им. Альберта Эйнштейна

Яэль Нив, Принстонский университет

Майкл Платт, Пенсильванский университет

Анджан Чаттерджи, Пенсильванский университет

Скотт Стернсон, Исследовательский кампус Джанелия, Медицинский институт Говарда Хьюза

Азиф Газанфар, Принстонский университет

Терренс Сейновски, Институт Солка, Медицинский институт Говарда Хьюза и Калифорнийский университет в Сан-Диего

Мигель Николелис, Университет Дьюка

Майкл Маук, Техасский университет в Остине

Благодарности

В первую очередь выражаю глубокую благодарность авторам за их великолепные эссе, энтузиазм и готовность к сотрудничеству. Потребовалось немалое мужество, чтобы согласиться на участие в таком странном проекте, и я безмерно благодарен всем, кто решился на этот прыжок в неизвестность. Надеюсь, вы остались довольны результатом — как и я. Я особенно благодарен Джону Кракауэру и Саше Дюлак, которые помогли составить список авторов.

Замечательные сотрудники моей лаборатории поддерживали многие идеи и великодушно откликались на мои просьбы. Отдельно я хочу поблагодарить Девору Ваннесс, Мишель Харран и Джесси Бенедикт за то, что я не забывал о чувстве долга благодаря их внимательным глазам и умелым рукам.

И конечно, я снимаю шляпу перед профессионалами издательского дела. Это Жан Томсон Блэк, Майкл Денин, Энн-Мари Имборнони и Бояна Ристич из Yale University Press, а также Эндрю Уайли, Джеки Ко и Люк Ингрем из Wylie Agency — спасибо им за доброжелательную поддержку и руководство.

Дэвид Линден — профессор нейробиологии Медицинской школы Университета Джонса Хопкинса, автор целого ряда научно-популярных бестселлеров, в том числе «Мозг и удовольствия» и «Осязание. Чувство, которое делает нас людьми», многие годы возглавлял редакцию научного журнала Journal of Neurophysiology. Обладатель серебряной медали Независимой ассоциации книгоиздателей в категории «Наука».

Живет в Балтиморе. Ведет блог на странице davidlinden.org.

Еще от автора Дэвид Линден
Почему люди разные. Научный взгляд на человеческую индивидуальность

Все люди непохожи друг на друга. Этот факт кажется настолько очевидным, что мы редко задумываемся, почему это, собственно, так. Почему кто-то – сова, а кто-то жаворонок, кто-то любит сладкое, а кто-то горькое, одним нравятся мужчины, другим – женщины, а третьим тесно в привычных гендерных категориях. Нейробиолог Дэвид Линден оценил степень человеческого разнообразия, изучая анкеты на сайте знакомств. Там, как оказалось, люди особенно охотно описывают свои особенности – от цвета волос до пищевых и сексуальных предпочтений, от бытовых привычек до аллергии. «Почему люди разные» – это попытка описать в одной книге все грани нашей уникальности.

Осязание. Чувство, которое делает нас людьми

Мы привыкли верить своим глазам и ушам, но не всегда отдаем себе отчет в том, что огромный объем информации получаем не через них, а через кожу. Осязание – самое древнее из чувств. И зрение, и слух возникли в ходе эволюции гораздо позже. Установлено, что человеческий эмбрион уже в материнской утробе способен осязать окружающий мир. Профессор неврологии и известный популяризатор науки Дэвид Линден увлекательно и доступно – буквально «на пальцах»– объясняет, как работают сложные механизмы осязания, а заодно разбирает его многочисленные загадки.

Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.

Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.

Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.

Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.

Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.

Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.