Моя система - [6]
Из таких взаимных построений возникают наиболее интересные схватки. На эту тему мы приведем ниже поучительный пример, пока же порекомендуем читателю уже сейчас поупражняться в подобной борьбе, исходя из положения на диаграмме.
10
За и против е4
Если вести здесь попеременно то партию белых, то партию черных — один раз «за» центр, другой раз «против» него,— это будет способствовать развитию позиционного чутья изучающего.
Ведение осады подвижной пешки противника — трудное дело; легче уж играть на уничтожение этой пешки, то есть на ее размен. Подобная возможность, однако, имеется не часто.
Приведем несколько примеров. Шотландская партия: 1.е4 е5 2.Кf3 Кc6 3.d4 еd 4.К:d4 Кf6 5.Кc3 Сb4 6.К:с6 (чтобы иметь возможность сыграть на защиту центра — 7.Сd3) 6...bс! 7.Сd3. В этом положении черным нет надобности приступать к правильной осаде посредством d7—d6 с последующим 0—0 и Ле8, так как они могут сыграть немедленно 7...d5. После 8.еd сd нарушительницы спокойствия — пешки е4 — больше не существует.
Сходная участь постигла центральную пешку в партии Ли — Нимцович (Остенде, 1907): 1.d4 Кf6 2.Кf3 d6 3.Кbd2 Кbd7 4.е4 е5 5.с3 Се7 6.Сс4 0—0 7.0—0.
11
После е5:d4 с3:d4 черные уничтожили центральную пешку е4
без всякой предварительной осады. Каким образом?
7...еd 8.cd d5!, и гордость белых — свободная и подвижная пешка е4 — немедленно разменивается. После 9.Сd3 (если 9.еd, то Кb6 и К:d5) 9...dе 10.К:е4 К:е4 11.С:е4 Кf6 (размен с выигрышем темпа!) 12.Сd3 Кd5 13.а3 Сf6 положение черных лучше вследствие слабости белой пешки d4. Подобных примеров можно было бы привести очень много, но за недостатком места ограничимся еще одним.
Партия Ейтс — Нимцович (Баден-Баден, 1925): 1.е4 Кc6 2.Кf3 Кf6 3.Кc3 (в случае 3.е5 Кd5 4.с4 Кb6 5.d4 d6 черные угрожают отыграть потерянные темпы, хотя им нужно считаться с возможным продолжением 6.е6 fе с шансами на атаку у белых) 3...d5 4.еd К:d5 5.d4, создавая центральную пешку. Последовало: 5...Сf5 6.а3 g6 (здесь был выбор: сыграть е7—е6 с последующим занятием ладьей линии «d» и наблюдением за пешкой d4) 7.Сс4 Кb6 8.Са2 Сg7 9.Сe3 е5! (итак, черные играли не на осаду пешки d4, а на ее размен) 10.Фе2 0—0 11.dе Сg4, и черные отыграли пешку с несколько лучшей игрой.
7. О «пешкоедстве» в дебюте. Для «пешкоедства» нет времени. Особое отношение к центральным пешкам и в чем оно выражается.
Наиболее важным делом в дебюте является быстрое развитие сил. Всякому, кто это знает, поэтому забавно наблюдать, с каким усердием менее опытные игроки занимаются в этой части партии всякими посторонними и абсолютно ненужными делами. Имеется в виду игра на выигрыш пешки в ущерб развитию, называемая шутливо «пешкоедством». Проявляемое в этом отношении усердие психологически понятно. «Молодой» игрок хочет дать какой-нибудь выход дремлющей в нем энергии (и для этой цели прибегает к «скальпированию» ни в чем не повинных и совершенно безвредных пешек), ну а «старый» игрок... этот хочет показать, насколько он еще, в сущности... молод. А в результате оба они терпят постыдное поражение.
Неразвитая партия во многом сравнима с несложившимся еще детским организмом; единственное, что требуется от обоих,— это спокойное и здоровое развитие, без увлечения «побочными» делами. Переводя это на шахматный язык, сделаем вывод: при незаконченном развитии не следует играть на выигрыш пешки. Это правило имеет только одно исключение, о котором мы поговорим отдельно ниже. Для начала укажем наилучший способ отклонения добровольно предложенной противником пешки (в гамбитах, например). Об этом — кратко, так как аналогичные примеры рассматривались нами раньше.
12
Ход черных
После 1.е4 е5 2.d4 еd 3.c3 черные могут сыграть 3…Кf6, что мы особенно рекомендовали бы начинающему, равно как и сделать всякий другой развивающий ход (за исключением, конечно, 3…Сс5??). Итак, 3…Кc6 4.еd d5, или 3…d5, или даже 3…с6 4.сd d5 (это оправдывает ход 3…с6, связывая его логически с центром). При 3…с6 4.Ф:d4 следует (как и раньше) 4…d5 5.еd еd с последующим Кc6.
В гамбите Эванса: 1.е4 е5 2.Кf3 Кc6 3.Сс4 Сс5 4.b4 мы отклоним жертву пешки путем 4…Сb6 (отказанный гамбит Эванса), чтобы не пришлось при взятии на b4 потерять темп после с2—c3. Отступление же на b6 отнюдь не является потерей темпа, так как и ход 4.b4 в смысле развития бесполезен, как и всякий ход пешкой, не влияющий на центр. Если в дальнейшем 5.b5, чтобы необоснованному движению пешки придать вид демобилизующего маневра, то 5...Кd4!, и в случае 6.К:е5 ходом 6…Фg5 начинается сильная атака.
Королевский гамбит начинающему лучше всего отказывать ходом 2…Сс5 (1.е4 е5 2.f4) или более простым — 2…d6. Этот ход лучше, чем принято думать, например: 1.е4 е5 2.f4 d6 3.Кf3 Кc6 4.Сс4 Се6! После 5.С:е6 fе 6.fе dе у черных при хорошем развитии две открытые линии для ладей («d» и «f), и, несмотря на сдвоенную пешку, их позиция несколько лучше. (Если бы в ответ на 4…Се6 белые сыграли 5.Сb5, то черные могут ответить хотя бы Сd7, ибо если белые потеряли ход, то для черных возвращение слоном уже не потеря темпа.) Внимательно следует отнестись изучающему после ходов 1.е4 е5 2.f4 d6 3.Кf3 Кc6 4.Кc3 Кf6 5.Се2 к возможности 5…еf, чтобы в случае 6.d3 сыграть 6…d5. Здесь мы видим, случай временной сдачи центра с целью немедленного повторного завладения им. Конечно, допустимо также и принятие гамбитной жертвы, например:
Новая книга известных футбольных журналистов Бориса Талиновского и Артема Франкова посвящена рассказам о великих игроках, великих тренерах и великих командах, одним словом, богатейшей истории футбола. Перед нами портреты Йохана Круиффа и Эрнста Хаппеля, блистательных венгров 50-х — Ференца Пушкаша, Шандора Кочиша и их партнеров, Матиаса Синделара и Ференца Деака. Написана живым и доступным языком, но со строгим соблюдением фактического материала. Основой книги выступают авторские публикации Талиновского в журнале «Футбол» (2006-2014)
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Имя этого гениального футболиста известно каждому любителю футбола. Дирижёр сборной Франции, в отсутствие которого французы становятся средненькой командой, триумфатор чемпионата мира 1998 года, чемпионата Европы 2000 года, трижды признававшийся лучшим футболистом мира, Зинедин Зидан на сегодняшний день является одним из лучших в мировой элите футбола. В мае 2004 года это вновь было подтверждено на конгрессе Союза европейских футбольных ассоциаций (УЕФА) на Кипре, где Зинедина Зидана признали лучшим футболистом Европы за последние 50 лет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.