Мой сын – Илон Маск. Как воспитать гения - [19]

Что советует Мэй родителям супердетей? Надо быть начеку – вот что она советует. Нельзя оставлять ребенка, особенно маленького ребенка, беззащитным. Дети агрессивны, и им труднее контролировать себя, чем взрослым.

И вместе с тем ребенка-гения нельзя ограждать от общества, нельзя делать его еще большим изгоем, чем он есть. Гений ребенок или нет, он все равно часть мира. И с самого раннего детства необходимо закладывать навыки социализации, навыки взаимодействия с миром. Талантливый ребенок, если ему не мешать, сам разовьет свои умения. И очень важно, чтобы его окружали сверстники, имеющие такой же интеллектуальный уровень. Именно общение лучше всего позволяет раскрыть талант. Если со сверстниками не получается, общаться можно и со взрослыми, от которых требуется одно – тактичность. Не надо перехваливать ребенка, не надо наигранно восхищаться его достижениями. Хвалить важно, но не за каждую мелочь. Иначе самооценка будет зашкаливать, и в будущем уже повзрослевшему гению это здорово помешает.

Также стоит понимать, что хорошие оценки вовсе не свидетельство «гениальности» ребенка. Хорошие оценки получают многие, а вот Илон Маск, равно как и Билл Гейтс, лучшим учеником не был. Илона вообще хотели оставить на второй год, потому что он отставал по целому ряду предметов. Мы об этом уже писали, но повторим. Мэй прекрасно знала, что нет такого предмета в школьной программе, который был бы не по зубам Илону. Поэтому она спокойно поговорила с сыном. Причина неуспехов, как выяснилось, лежала на поверхности. Суперлогичный ум Илона не воспринимал то, что казалось ненужным. Илон уже решил для себя, что в будущем он поедет в Америку. Значит, африкаанс ему ни к чему. А этот язык был в списке обязательных экзаменационных предметов в южноафриканских школах. Илон об этом не знал. А когда узнал, что без знания африкаанса он не сможет поступить в университет, он освоил годовую программу всего за две недели.

Мэй Маск подчеркивает, что дети-гении получают плохие оценки, потому что им скучно или потому что они не видят необходимости изучать тот или иной предмет. Решить этот вопрос можно только одним способом – определить мотивацию.

Мэй считает, что присматривать за детьми-гениями все равно надо, и вот почему. Обгоняя школьную программу, умные дети могут увериться в том, что корпеть над учебниками им необязательно. Однажды это может привести к тому, что вундеркинд станет аутсайдером, понадеявшись на свое «всезнайство». Ребенок должен заниматься. Идет вперед? Пусть. Кроме учебников есть научно-популярные книги, есть монографии, и все это надо читать. Надо писать рефераты, надо готовить доклады. Но важно, чтобы учеба не превращалась в скучную рутину.

Школьный период длится долго, и задача родителей – постоянно загружать ребенка материалом, позволяющим развивать и поддерживать талант. Илон был книгочеем. Потом он проявил страсть к компьютерам. Как бы ни хотелось его отцу потратить деньги на что-то другое, компьютер сыну он купил. Мэй поступила так же. После переезда в Канаду первым делом она приобрела компьютер, который поставила прямо на пол, потому что у них в доме не было даже мебели.

Выдающиеся способности ребенка – это не только повод для родительской гордости, это еще и повод для проявления ответственности. Это и награда для родителей, и великая миссия, которую нужно выполнять ежедневно, помогая ребенку пробиться, да и вообще выжить в этом мире.

Мэй неоднократно вспоминала еще одну особенность Илона – у него быстро менялось настроение. Только что он был погружен в себя, только что увлеченно что-то обдумывал и вдруг, переключившись на внешний раздражитель, довольно агрессивно ответил кому-то. Это в порядке вещей. Гений, который не находит понимания со стороны окружения, когда его выдергивают из мира фантазий, становится невероятно раздражительным. И если взрослые еще как-то могут контролировать свои эмоции, то дети – нет. И приходится терпеть его выходки, а подчас даже омерзительные поступки на грани черной неблагодарности.

После развода с мужем Мэй сделала все возможное, чтобы сделать дом в Дурбане счастливым. Она много работала, но находила время на общение с детьми. И что в итоге? Ее сыновья переехали к отцу. Как выяснится потом, он «испортит им жизнь», и испортит насколько, что Эррол теперь вряд ли увидит внуков.

Мэй была обескуражена решением сыновей. Это был не просто удар в спину – ей вырвали сердце из груди. Потом она узнала, что на переезде мальчиков настояла бывшая свекровь, которая всегда недолюбливала Мэй. Спустя некоторое время сыновья вернулись. Мэй приняла их без лишних упреков: они и так получили урок на всю жизнь, зачем еще добавлять обид? Наоборот, Мэй постаралась сделать все, чтобы привести психику мальчиков в нормальное состояние.

Важный этап в становлении личности гения – последние классы школы. Многие дети, отлично учившиеся в школе и подававшие большие надежды, поступив в институт, «сдуваются», становятся такими же, как все. Свой талант они не реализовывают, не «прославляют свое имя в веках».

Почему так происходит? В основном потому, что ребенок в прямом смысле слова отдаляется от родителей. Больше его никто не контролирует, программа-минимум выполнена, а дальше… а дальше сам. Но оказывается, что под родительским контролем добиваться успехов легче. Когда контроля нет, многие, обретя свободу, пускаются во все тяжкие, и гениальный ребенок становится «сереньким» взрослым.