Морская Авиация - есть! - [2]

отзывались о педагогических успехах отца в деле воспитания будущих защитников

Родины. А в парткоме потом "любили" отца, который тоже оказался "сильно умным".

Вот так и подрастали братья, в атмосфере "любви и заботы". Всему приходит конец,

вот и пришло время выпускаться из школы. Впереди было поступление в ВВВАУШ.

Чтобы облегчить своим выпускникам поступление в училище, благодарные учителя

написали братьям объективные характеристики, с которыми, по выражению работника

военкомата, "и на зону не берут". Но ВВАУШ - не "зона", поэтому в училище

братьев все-таки приняли.

ВВВАУШ

Проверка здоровья.

За полгода до поступления в авиационное училище, родители решили проверить наше

здоровье. Вообще-то, мы 5 лет серьезно занимались легкой атлетикой, бегали на

средние дистанции (800м, 1500м), поэтому больших сомнений не было. Но на всякий

случай - не помешает. Надо отметить, что родители нам попались "с изъяном", -

они ничего не умели делать "по блату", а все попытки что-то сделать "по

знакомству" имели анекдотические последствия. Кстати, нам этот "изъян" передался

по наследству.

Заведующей физиотерапевтическим кабинетом в поликлинике ВВВАУШ работала наша

хорошая знакомая, мы вместе раньше жили в Североморске. Так как она была "старшей

на ЭКГ" при поступлении в училище, то именно её и попросили проверить, правильно

ли у нас сердце бьется. Звали врача Зинаида. Вот мама и договорилась с Зинаидой,

что мы подойдем в кабинет, нам сделают ЭКГ, Зинаида расшифрует, и придет домой с

результатами.

Пришли в поликлинику, Зинаиды не было, но медсестра была в курсе, записала ЭКГ,

мы пошли в школу. Вечером мы пришли из школы и с интересом ждали прихода Зинаиды.

Пришла Зинаида, что-то сказала матери, и нас выставили в свою комнату. Родители

долго разговаривали с Зинаидой, потом она ушла. Мать зашла в нашу комнату, и

сразу спросила меня, как я себя чувствую? Я был здоров, как молодой бычок, о чем

и поведал матери. Мама начала плакать, сказала, что брат здоров, а вот я, судя

по результатам ЭКГ, долго не протяну. Причем мне нельзя напрягаться и нервничать,

потому, что "финал" может быть внезапным. Воспользовавшись ситуацией, я сразу

отобрал у брата интересную книгу, на которую у нас образовалась очередь, согнал

его с кресла, и потребовал освободить меня от всякой домашней работы.

Еще полдня я пользовался льготами "смертельно больного", а потом мать лично

привела меня на повторную ЭКГ к Зинаиде. Тщательное исследование моего организма

показало, что я действительно здоров, просто медсестра перепутала электроды.

Книгу я брату не отдал, но мыть посуду, полы и выносить мусор, мне пришлось уже

на общих основаниях, согласно очереди.

Лагерь.

Все, кто желал стать штурманом, сначала попадали в лагерь для абитуриентов,

который находился за городом. Жили все в палатках, экзамены сдавали в бараках.

На следующий день после выпускного вечера мы с братом погрузились в "Урал", и

нас повезли в этот лагерь. Мы первый раз оторвались от родителей, все нам было

интересным и слегка волнующим. Не смотря на то, что отец служил в этом училище,

мы поступали совершенно на общих основаниях, то есть отец категорически

отказался возить мать по вечерам в лагерь, чтобы она могла убедиться в том, что

мы все еще живы. Здоровье не подвело, и мы были допущены к сдаче экзаменов.

Школу мы закончили уверенными "хорошистами", поэтому сомнений в своих знаниях не

было. Экзамены принимали гражданские преподаватели, но при них находились

офицеры училища, так сказать, для контроля объективности. Отец, как потом

выяснилось, тоже входил в приемную комиссию, но умышленно нам на глаза не

попадался, и у нас создалась иллюзия, что мы самостоятельно сдали все экзамены.

В принципе, так и было, но на экзамене по математике один офицер попытался мне

помочь повысить оценку. После беседы с экзаменатором-женщиной, мне объявили, что

я знаю этот предмет на очень твердую тройку. Этой оценки и тогда было вполне

достаточно, чтобы быть принятым в училище. Но тут вмешался контролирующий офицер,

он рассказал экзаменатору, что я - сын преподавателя, и "тройка", как он

выразился, "не солидная" оценка. Так как до этого преподавательша уже 40 минут

безуспешно пыталась вытянуть из меня мои знания, то она предложила офицеру

самому устроить мне дополнительный блиц-опрос для повышения оценки. Офицер

напрягся, вспомнил все свои познания в математике, и задал мне сложнейший вопрос:

"Сторона квадрата - "а", как определить площадь квадрата?". Даже моих скромных

знаний хватило, чтобы ответить: "а" в квадрате". Этот ответ просто восхитил

офицера, и он прокричал: "Вот видите, ведь знает! Твердая "четверка"! Так я и

получил эту оценку. Как бы то ни было, все экзамены были сданы, и нас пригласили

на мандатную комиссию. Там сидел зам. начальника училища, нас он знал как

облупленных, поэтому без лишних слов зачислил в военно-транспортную авиацию. Эта

авиация и тогда уже пользовалась спросом, но не из шкурных интересов, как сейчас,

а потому, что раньше полки транспортной авиации были расположены в Германии,

Венгрии и Чехословакии. Представьте себе удивление полковника, когда мы наотрез