Морская Авиация - есть!

Морская Авиация - есть!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанр: Юмористическая проза
Серии: -
Всего страниц: 65
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Морская Авиация - есть! читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал



© Copyright Безлюдов Михаил Владимирович ([email protected])



Сборник рассказов: Проза


Годы событий: 1974-2004



Не забуду мать родную, - Авиацию Морскую!


Этапы большого пути.


"Север".


Родители наши жили в гарнизоне Североморск-1. Мама работала врачом в госпитале

Северного Флота, папа служил штурманом в полку морской ракетоносной авиации. Не

очень легкая жизнь была, но никто легких путей и не искал. И вот пришло время

производить на свет детей. Так как мама до окончания медицинского института уже

выучилась на акушерку, то путем прощупывания хранилища детей она определила, что

детей будет больше одного. Это настораживало. Советский Север в те далекие

времена был не очень приспособлен для рождения детей, поэтому было принято

решение производить детей в городе Ростове-на-Дону, где жила мама будущей мамы.


Вот поэтому и появился я на свет на юге страны. Надо отметить, что сразу за моим

рождением, буквально через 15 минут, родился и мой брат, с тех пор нас стали

называть "близнецами", а люди, сведущие в медицине, добавляли слово "однояйцовые".

Это говорило совсем не об отсутствии некоторых элементов в нашей конструкции, а

о том, что были мы очень похожи друг на друга, так как произошли из одной

яйцеклетки.


Недолго наслаждались мягким климатом новорожденные. Через три месяца после

рождения они были перевезены на Север, поближе, так сказать, к реалиям жизни. И

закипела жизнь. Ребята росли и мужали. То ли климат такой был, то ли

существование в условиях перманентной драки с братом сказалось, но выросли

братья хулиганистыми и очень изобретательными в своих безобразиях. Через

некоторое время эта особенность характера начала удивлять не только родителей,

но и учителей школы ? 9 г. Североморск-1, куда детишек определили с тайной

надеждой на перевоспитание.


Родители уже не справлялись с "ребенками", пришлось приглашать двоюродную сестру

отца, которую и попросили приглядывать за подрастающими хулиганами. Сестру звали

Надя, она честно пыталась пресекать все безобразия, творимые братьями, но

возраст няни взял свое, она вышла замуж за летчика, от этого у нее родился наш

троюродный брат, назвали ребенка Вадимом, потом он стал военным летчиком, уехал

в страну вероятного противника, где опять стал летчиком.


Когда каждому из братьев исполнилось по 10 лет, родители приняли решение

переезжать в более-менее южную часть страны, поближе к передовым достижениям

советской педагогической науки.


"Юг".


Отца перевели в г. Луганск, преподавателем в училище штурманов, где он и начал "сеять

разумное, доброе, вечное..." в умах будущих покорителей "пятого океана". Но мама

была не в восторге от педагогических способностей отца, обычно это выражалось в

словах: "Лучше займись нашими балбесами". Да, балбесы продолжали балбесничать и

наводить ужас на учителей школы ? 29, куда их опять сдали "на перековку". Надо

отметить ещё одну особенность этой "сладкой парочки" - они очень много читали. В

доме имелось около 5000 книг, поэтому было, где оторваться. Читалось все, что

под руку попадалось, от "Справочника по венерическим заболеваниям" до "Мойдодыра".

Надо сказать, что возможность читать "взрослые" книги позволила детишкам вырасти

в собственных глазах, что немедленно сказалось на, и без того отвратительном,

поведении в школе. Большинство учителей были едины в своей ненависти к братьям.

Выражали эту ненависть учителя и в том, что всячески мешали братьям проявить

себя в политической жизни страны, то есть и в пионерскую организацию, и в "Комсомол"

"ребятков" приняли с большим опозданием. Родители честно предпринимали различные

способы воспитания. Мама отдала детишек в музыкальную школу, где их учили играть

на пианино, папа определил братьев в секцию легкой атлетики. Времени на

постоянные безобразия уже не хватало, поэтому безобразничать стали реже, но

глобальнее, на новом, так сказать, уровне. После того, как папа опрометчиво

подарил детям набор "Юный химик", класс был подорван уже на профессиональном

пиротехническом уровне. Ребятки развивались по всем направлениям. Бедные

родители уже устали ходить в школу к директору, куда их вызывали с завидным

постоянством. Чтобы хоть как-то упорядочить эти походы, после очередной записи в

дневниках родители садились играть в карты, проигравший шел в школу. В девятом

классе, получив очередную "повестку" в школу, обозлившийся отец так и написал в

том самом дневнике: "Они уже достаточно взрослые, чтобы вы разбирались

непосредственно с ними", и прекратил походы в школу. И школа изменила тактику,

проявила гибкость. Теперь уже классный руководитель с завучем регулярно

приходили домой, чтобы сообщить обо всех подвигах, совершенных за отчетный

период. Подвигов хватало. Но учителя и сами были виноваты. Ну скажите, зачем

ходить под окнами класса, из которого один из детишек сейчас будет выбрасывать

стул? Совершенно верно, стул, выброшенный со второго этажа, чудесным образом

оказался на голове завуча. Короче, "любили" братьев в школе со страшной силой. И

до того любили, что писали "письма радости" в партком училища, где с восхищением


Рекомендуем почитать
Триумфальная арка

Роман «Триумфальная арка» написан известным немецким писателем Э. М. Ремарком (1898–1970). Автор рассказывает о трагической судьбе талантливого немецкого хирурга, бежавшего из фашистской Германии от преследований нацистов. Ремарк с большим искусством анализирует сложный духовный мир героя. В этом романе с огромной силой звучит тема борьбы с фашизмом, но это борьба одиночки, а не организованное политическое движение.


Мифы и легенды народов мира. Том 5. Центральная и Южная Европа

Мифы и легенды народов мира — величайшее культурное наследие человечества, интерес к которому не угасает на протяжении многих столетий. И не только потому, что они сами по себе — шедевры человеческого гения, собранные и обобщенные многими поколениями великих поэтов, писателей, мыслителей. Знание этих легенд и мифов дает ключ к пониманию поэзии Гёте и Пушкина, драматургии Шекспира и Шиллера, живописи Рубенса и Тициана, Брюллова и Боттичелли. Настоящее издание — это попытка дать возможность читателю в наиболее полном, литературном изложении ознакомиться с историей и культурой многочисленных племен и народов, населявших в древности все континенты нашей планеты.В данный том вошли мифы, легенды и предания народов Центральной и Южной Европы, многие из которых стали основой бессмертных произведений мировой литературы.


Сдвиг во времени

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Свет

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Из сборника «Рассказы о путешествиях»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Игра

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Bidiot-log ME + SP2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Язва

Из сборника «Волчьи ямы», Петроград, 1915 год.


Материнство

Из сборника «Чудеса в решете», Санкт-Петербург, 1915 год.


Переживания избирателя

Ранний рассказ Ярослава Гашека.