Монтессори. 150 занятий с малышом дома - [23]

Шрифт
Интервал

1. Взять в руку фигурку животного.

2. Дать ее ребенку.

3. Попросить его выбрать такое же животное в корзине.

4. Положить выбранную ребенком фигурку слева от такой же.

5. Проделать те же действия с другими фигурками.

6. Когда все фигурки будут разложены на ковре, попросить ребенка взять любое животное и положить его в корзину.

7. Завершить упражнение, уложив всех животных в корзину.

Если пойти еще дальше (на следующий день или продолжая упражнение)

♦ Взять животное, назвать его и положить на ковер.

♦ Проделать то же самое с остальными фигурками животных.

♦ Перейти ко второму этапу (упражнение в три этапа).

♦ После занятия попросить ребенка положить фигурки в корзину одну за другой.

Обучающие карты-картинки

Материал

•обучающие карты с картинками


Презентация

1. Расстелить небольшой ковер или поставить поднос и разложить карты-картинки.

2. Пусть ребенок выложит слева направо разные карточки с подходящими подписями под картинками.

3. Попросить ребенка подобрать карточки, соответствующие разложенным картинкам, но без подписей, и найти к ним стикеры с подписями.

4. Если ребенок умеет читать, он переворачивает карточки, лежащие в первом ряду, и кладет на них соответствующие стикеры.

5. Для развития самостоятельности и самодисциплины ребенок снова переворачивает карты, чтобы видеть изображение и надписи. Это позволяет ему самому исправлять ошибки.

6. Ребенку дают книжку-раскраску, которая напоминает ему все, что он открыл для себя с помощью карточек-картинок. Он закрашивает ту часть или предмет, с которыми только что познакомился, например лепестки цветка. Детям нравится создавать свою книжку и хранить ее.

Вы можете сами приготовить карты-картинки по темам, которые вызывают особый интерес ребенка: типы машин, разные виды насекомых, динозавры и т. д.


Подбор к картам с картинками соответствующих предметов

Материал

• 1 корзина, коробка или поднос

• предметы и карты с изображениями различных предметов


Презентация

1. Вынуть предмет из корзины.

2. Назвать его и положить напротив ребенка на ковер.

3. Проделать то же самое с другими предметами, располагая их слева направо на ковре.

4. Взять карту с изображением льва и сказать ребенку: «Это лев».

5. Положить карту на ковер и взять в руку фигурку льва.

6. Положить фигурку на карту.

7. Проделать те же действия с другими животными.

8. Предложить ребенку сделать то же самое.

Подбор предметов к картам с отличающимися изображениями

Это такое же упражнение, но животные на картинке, в отличие от фигурок, расположены на определенном фоне и в другой позе. Такая картинка немного сложнее для восприятия ребенка.

Взаимодополняющие карты

Материал

• 1 поднос

• пары карт, которые дополняют друг друга (для начала – 6 пар), например ведро и лопата, крючок и петля, кисть и тюбик с краской


Презентация

1. Предложить ребенку сделать упражнение вместе со взрослым.

2. Сесть на ковер рядом с ребенком.

3. Выложить все карты с картинками на ковер, расположив их слева направо.

4. Взять карту и сказать, что изображено на картинке.

5. Спросить у ребенка, может ли он подобрать карту с картинкой, дополняющей изображение на первой карте (например, кисть и тюбик с краской).

6. Взять следующую карту, назвать предмет, изображенный на ней, и попросить ребенка продолжить упражнение.

Противоположные карты

Материал

• 1 поднос

• пары карт, на которых изображены противопоставленные друг другу предметы или ситуации (для начала – 6 пар карт): грязный ботинок/ чистый ботинок, закрытая коробка/открытая коробка, мальчик спускается с горки/мальчик поднимается на горку


Презентация

1. Предложить ребенку выполнить упражнение вместе со взрослым.

2. Сесть на ковер рядом с ребенком.

3. Выложить все картинки на ковер и расположить их слева направо.

4. Взять карту и сказать ребенку, что на ней нарисовано.

5. Спросить ребенка, может ли он найти картинку, противоположную первой (например, ботинок грязный/чистый).

6. Взять следующую картинку и попросить ребенка продолжить.

Описание картинки

Материал

• 1 книга, или картинки, или любой другой предмет для обсуждения


Презентация

1. Показать картинку из любой книжки и спросить у детей по очереди, что они видят.

2. Дать понять детям: взрослому очень важно, что каждый из них думает о рисунке.

Новости

Материал

1 лист бумаги формата А3 (цвет меняется в зависимости от времени года)

Презентация

1. Написать в верхней части листа дату и спросить у детей, какой сегодня день недели, какое число, месяц и год.

2. Спросить у каждого ребенка, что он хотел бы рассказать остальным – «сообщить новости о себе».

3. Резюмировать новость в одной фразе и написать ее на бумаге, указав имя ребенка, например: «У Александра новые ботинки».

4. Предложить каждому ребенку сообщить новости о себе.

5. Настоять на том, чтобы дети внимательно слушали рассказчика.

6. Когда все, кто хотел рассказать о себе новости, высказались, медленно прочесть записанные фразы.

7. Повесить этот лист в классе, в коридоре или в любом другом доступном для всех месте.

Картинки с продолжением

Речь идет о серии картинок, рассказывающих небольшую историю. Ребенку предстоит распределить их по порядку. Картинки должны содержать простой материал, который нравится ребенку. Это позволит ему увеличить словарный запас, развить наблюдательность и способность анализировать ситуацию. Примеры: история созревания яблока, роста цветка или птенца от появления на свет до первого полета.

Продолжить чтение
Рекомендуем почитать
Облысение. Причины алопеции. Лечение, восстановление и уход за разными типами волос. Чистка организма. Супердиета для шикарной шевелюры

Выпадение волос в настоящее время считается одной из самых распространенных косметологических проблем. Конечно, еще никто не умирал оттого, что его волосы поредели, но иметь густую шевелюру хочет каждый. Ведь давно известно, что красота – это прежде всего здоровье, и если ваши волосы выглядят плохо, то это прямой сигнал организма о том, что надо о нем позаботиться. Наша книга поможет вам разобраться, какова причина «недомогания» ваших волос. Подскажет, как ухаживать за волосами разных типов. Научит, как почистить организм, чтобы он с новой силой взялся за самореставрацию и обновление.

Живая косметика

«Я online» – уникальный проект одной из красивейших актрис театра и кино Натальи Гончаровой, гармонично сочетающий в себе самые интересные цитаты с популярнейших тематических форумов и блогов рунета, а также мнения профессионалов в данной области. Издание, которое вы держите в руках – особенное. В нем вы найдете всю основную информацию по натуральной и здоровой косметике, собранную Натальей Гончаровой и Ириной Костиной. «Звездные» рецепты масок и отваров, секреты популярных блогерш и форумчанок, эксклюзивные советы самой Натальи Гончаровой, а также мнение профессионалов в той или иной области вопроса.

1000 умных решений для уютного дома. Стильная квартира без ремонта и серьезных вложений

У нас для вас две новости. Плохая: невозможно сделать ремонт один раз и на всю жизнь. Хорошая: чтобы обновить интерьер и сделать квартиру более подходящей вашему образу жизни и вкусам, ремонт не нужен. В этой книге Ольга Качанова, известный дизайн-блогер с полумиллионной аудиторией, поделится секретами переделки интерьера без ремонта и с минимальными вложениями. Умная планировка и зонирование в небольших квартирах, практичные и стильные дизайнерские решения, детская на вырост и интерьер, который никогда не надоест. Вы удивитесь, как из простых деталей складывается новый облик вашего дома, вашего – по-настоящему, созданного вами и для вас.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Hey! Listen! Путешествие по золотому веку видеоигр

В конце 70-х игры были другими. Аркадные автоматы, на которых можно было в них играть, были редкостью, а домашний компьютер – недосягаемой мечтой. Многое поменялось с тех пор. Но есть нечто, что с годами осталось неизменным. Это страсть игроков и создателей игр! Стив Макнил, телеведущий и один из основателей популярного шоу о классических видеоиграх Dara O’Briain’s Go 8 Bit, преданный фанат игр 70–90-х. В этой книге он расскажет о золотом периоде, когда полет фантазии разработчиков не был ограничен абсолютно ничем, когда они сами создавали правила, и это привело к появлению легендарных шедевров.

EXO. Музыка с другой планеты

EXO – группа с неземным талантом, которая штурмом захватила этот мир. Их запоминающиеся песни, волшебная музыка, клипы и невероятные перфомансы покорили миллионы фанатов. Такие синглы как «Growl», «Call me baby», «Monster», «Ko Ko Bop», «Universe» и «Tempo» взлетели на вершины чартов практически на всей территории планеты Земля. Каждый из студийных альбомов группы был распродан тиражом более одного миллиона копий. Перед вами первая в России история воплощения невероятной идеи музыканта и продюсера SM Entertainment Ли Сумана, стоявшего у истоков K-POP.

Заговоры на цепочки, кольца, браслеты, монеты. Самый сильный способ привлечения удачи

Наверняка у вас дома есть любимые украшения. А знаете ли вы, что цепочки, браслеты и кольца могут не только эффектно подчеркнуть ваши внешние данные, но и стать вашим верным и надежным помощником в привлечении удачи? Любовь ведь, которая контактирует с вашим телом, является магической. Вдвойне это относится к ювелирным украшениям, а также монетам. Они издревле служили мощным магическим средством, к ним обращались с особыми призывами. В этой книге вы найдете заговоры на украшения, в том числе, снабженные камнями.

Монтессори для малышей

В этой книге – всё, что необходимо знать родителям о воспитании по системе Монтессори. Симона Дэвис, педагог и основатель Монтессори-школы, рассказывает, как мамам и папам сохранять спокойствие в любой ситуации, как развивать в малыше любознательность и какие занятия будут ему полезны и интересны. А чудесные иллюстрации и истории Монтессори-семей со всего мира сделают знакомство с методикой увлекательным и приятным!