Мнемотехника. Запоминание на основе визуального мышления - [26]
Опорный образ, фамилия, имя и отчество запоминаются следующим способом. К опорному образу привязываются образы, в которые закодирована фамилия. В последнем образе фамилии выделяется два подобраза и к ним привязываются образы имени и отчества. Т.е. в данном случае мы используем для запоминания последовательности технику возврата. (Мы помним, что образные коды нельзя связывать между собой. Поэтому запоминаем имена раздельно, через образ, обозначающий фамилию.)
Пример. Вы пришли к зубному врачу Коскиной Светлане Павловне. У нее в кабинете есть предмет, который трудно не запомнить - это бормашина. Пусть это будет отличительный признак. Привязываем к бормашине косу. К косе привязываем кинжал. Теперь мы запомнили фамилию. Возвращаемся мысленно к образу «Кинжал», выделяем в нем два подобраза. Пусть это будут ручка и лезвие. Привязываем к ручке электрическую лампочку от карманного фонарика, а на лезвие приклеиваем перо павлина.
Пример. Вам предстоит познакомиться с Дарли Петром Николаевичем. Допустим, у него красивые и дорогие очки. Возьмите их за отличительный признак и образуйте следующие ассоциации. Вставьте в очки радар (вместо первого стекла) и лимон (вместо второго). Возвратитесь к лимону, выделите в нем две части (шкурка и кислая мякоть). В шкурку вставьте пачку сигарет «Петр 1», а в мякоть лимона «Кол».
Список фиксированных образных кодов двузначных чисел от 81 до 100
81 ВфГж ВаГон 91 РцГж РоГа
82 ВфдТ ВаТа 92 РцДт РаДио
83 ВфКх ВаКса 93 РцКх РаК
84 ВфчЩ оВоЩ 94 РцЧщ РуЧка
85 ВфпБ ВоБла 95 РцПб РаПан
86 ВфшЛ ВиЛы 96 РцшЛ РуЛь
87 ВфСз ВеСы 97 РцсЗ РоЗа
88 ВфвФ ВаФли 98 РцвФ аРФа
89 вФРц ФаРа 99 РцрЦ РаЦия
90 РцнМ РюМка 100 СТОл
Упражнения
1. Кодируйте числа в образы по таблице случайных чисел. Добивайтесь, чтобы кодирование осуществлялось без задержек и без ошибок.
64 71 21 60 31 43 62 09 22 30
74 29 51 70 02 78 15 52 63 38
65 59 07 14 37 61 08 69 17 36
28 72 44 27 01 42 54 04 46 53
75 03 66 33 55 16 32 18 35 57
50 13 73 26 05 39 68 24 47 10
76 49 06 56 45 11 19 41 77 58
12 34 67 20 40 25 79 48 80 23
2. Запомните хронологическую таблицу.
500 возникновение государства франков
630 образование Арабского государства
800 провозглашение императором Карла Великого
843 Верденский договор о разделе империи Карла Великого 863 создание Кириллом и Мефодием славянской письменности
962 образование Священной Римской империи
1054 разделение христианской церкви на Западную и Восточную
1066 завоевание Англии герцогом Нормандии
1096-1291 крестовые походы 1099 захват крестоносцами Иерусалима
1204 завоевание крестоносцами Константинополя
1215 подписание английским королем Великой хартии вольности
1265 образование английского парламента
1302 созыв Генеральных штатов во Франции
1337-1453 Столетняя война между Англией и Францией
1358 Жакерия
1368 освобождение Китая от власти монголов
1381 восстание Уота Тайлера
1389 битва на Косовом поле
1419-1434 Гуситские войны
1445 изобретение книгопечатания Гутенбергом
1453 гибель Византийской империи
1479 образование Испанского королевства
1492 изгнание мавров из Испании, завершение реконкисты
1492 открытие Америки Христофором Колумбом
1498 открытие морского пути в Индию Васко да Гамой
1517 начало реформации в Германии
1525 крестьянская война в Германии
1534 начало реформации в Англии
1566-1579 революция в Нидерландах
1588 разгром «Непобедимой армады»
1624-1642 правление Ришелье во Франции
3. Запомните последовательно фотографии, Ф.И.О.
Отличительный признак
«Серьга»
Логинова
Светлана Павловна
Отличительный признак
«Волосы»
Кулебякина
Галина Ивановна
Отличительный признак
«Борода»
Мартенсон
Александр Викторович
Отличительный признак
«Кепка»
Бобиков
Петр Дмитриевич
Отличительный признак
«Плечи»
Зимняя
Ирина Анатольевна
Отличительный признак
«Челка»
Рогова
Ольга Давыдовна
Отличительный признак
«Темный галстук»
Скалкин
Владимир Анатольевич
Отличительный признак
«Ухо»
Кудряшов
Юрий Алексеевич
Владимир Анатольевич
4. Запомните слова под порядковыми номерами. Примерное время запоминания одного слова - 6-8 секунд. Слова, которые вы уже запомнили, закрывайте открыткой, календариком.
1. ЗЕНИТ 2. ОТЕЛЬ 3. МОДА 4. РАДИО
5. НОЯБРЬ 6. РОССИЯ 7. СПОНСОР 8. ТЕЛЕФОН
9. СЧАСТЬЕ 10. БУМАГА 11. СУДЬБА 12. ЛИСТ
21. НОТА 22. СОБАКА 23. ШАМПУНЬ 24. ФОНАРЬ
25. ЗАМАЗКА 26. НЕВЕСТА 27. КРЕМЛЬ 28. ПЕЧАТЬ
33. ВЫПИСКА 34. ПЛОД 35. КИТАЙ 36. МЕМУАРЫ
41. БАРИН 42. КРЕСТ 43. СИСТЕМА 44. УЛЫБКА
45. ФУТЛЯР 46. ЛОЖЬ 47. ЧУВСТВО 48. СЛЕПОТА
49. ГОЛОД 50. КРЫШКА 51. ЛОВУШКА 52. КЛЮЧ
53. ПРИЧИНА 54. ПОСТУПОК 55. ЖИДКОСТЬ 56. БРАК
57. ВАЖНОСТЬ 58. ШКОЛА 59. ДЛИНА 60. ОСЕНЬ
Домашнее задание
1. Выучите оставшиеся 20 чисел фиксированных образных кодов. Тренируйтесь в их перекодировании по таблице случайных чисел. Очень важно уметь быстро переводить числа в образы для быстрого запоминания числовой информации (телефоны, адреса и т.п.).
21 33 65 14 48 16 79 03 42 88
46 81 05 34 78 43 56 24 59 10
64 99 20 55 01 15 36 41 87 50
98 32 84 06 35 47 02 58 09 97
04 45 54 13 31 23 57 19 76 74
61 22 96 67 49 86 08 37 40 85
Новый учебник мнемотехники (техники внутреннего письма). Описываются механизмы памяти человека, базовые понятия мнемотехники, систематически излагается технический арсенал современной мнемотехники.
В предлагаемом методическом пособии подробно излагается техника запоминания английских слов на основе мнемонических методов запоминания. Пособие содержит большое количество иллюстраций, помогающих понять, как правильно организовывать образы в своем воображении.Здесь же читатель найдет объяснение основных принципов функционирования кратковременной и долговременной памяти человека, понимание которых необходимо для эффективного использования приемов запоминания.В качестве упражнений для запоминания предлагаются английские слова начального уровня обучения (словарик содержит примерно 900 слов)
В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!
Арнольд и Эми Минделл — создатели одной из самых многообещающих на Западе школ психологии и психотерарапии — школы процессуальной работы. Это книга — подробное описание одного из практических семинаров, который они провели в институте Эсален в Калифорнии, является лучшим из имеющихся руководств по всему набору методов процессуальной работы."Жил в одном древнем американском племени дурак, наделенный дурацкой мудростью, которого прозвали «перевернутый». И все он делал не так. К примеру, конь его скакал правильно, а он сидел на нем задом наперед.
«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.