Мивары: 25 лет создания искусственного интеллекта - [22]

Шрифт
Интервал


Рисунок 34 – Динамика за 1997-2003 гг. удельного веса машин и оборудования в объеме основных фондов


Анализ усредненных зависимостей по формам собственности показывает, что с 1997 по 2003 г. они имеют практически стабильное значение. Для ГУП удельный вес машин и оборудования варьируется от 32 % до 37 %, а для АО – от 22 % до 26 % (см. рисунок 34). Причем при сравнении структуры основных фондов в зависимости от формы собственности видно, что для ГУП удельный вес машин и оборудования значительно (почти в 1,5 раза) выше, чем для АО.

По статистическим данным [297] для всей Российской науки, удельный вес машин и оборудования в основных фондах за период 1997-2002 г.г колеблется от минимального – 27,5 % в 1999 г. до максимального – 29,8 % в 2002 г. Эти значения близки к показателям отраслевой химической науки. Они незначительно превышают усредненные показатели для акционерных НИИ, но ниже, чем в государственных научных организациях химического комплекса (см. рисунок 34).

При анализе техновооруженности НИИ химического комплекса (рисунок 35) этот показатель рассматривается для среднесписочной численности сотрудников. Использование, как авторы статистического сборника [312], только численности исследователей недостаточно корректно. Как видно из [38], численность исследователей составляет 40-50 % от общей численности сотрудников. В свою очередь, распределение технических средств (в том числе и вычислительной техники) между исследователями и вспомогательным персоналом не имеет явно выраженных преимуществ. Отсюда, использование при расчете техновооруженности только численности исследователей может исказить (увеличить) этот показатель более чем в 2 раза.


Рисунок 35 – Динамика за 1997-2003 гг. техновооруженности НИИ химического комплекса акционерной и государственной формы собственности


За рассматриваемый период (1997-2003 гг.) техновооруженность в научных организациях химической и нефтехимической промышленности существенно сократилась. В ГУП этот индикатор уменьшился почти в 1,5 раза – со 160 до 110 тыс. руб. на человека, а в АО – в 3 раза – со 180 до 60 тыс. руб./чел. Следует отметить, что до 2000 года наблюдалось падение (см. рисунок 33 ), а за период 2000-2003 гг. в научных организациях химического комплекса – стабилизация как техновооруженности, так и фондовооруженности (см. рисунок 33 ).

В заключении хотелось бы отметить, что управление любой сложной экономической системой от предприятия до региона или отрасли связано с анализом данных, отражающих состояние материальных ресурсов данной системы. Постоянная доступность этой информации дает возможность оценить текущее положение дел, а обзор изменения конкретных характеристик во времени позволяет обнаружить тенденции развития системы и сделать выводы о том, что ожидает ее в будущем. Таким образом, обладая всей полнотой сведений о материальных ресурсах в статике и динамике, управляющие структуры могут принимать грамотные решения по применению мер регулирования. Такое управление основано на знании и потому более эффективно, чем принятие важных решений без комплексной и многоаспектной оценки текущего состояния и перспектив развития. Это особенно актуально при анализе научных организаций, поскольку применение к ним традиционных критериев оценки экономической деятельности не всегда оправданно.

3.2. Автоматизированные системы для динамического анализа инновационного потенциала химического научно-промышленного комплекса России

3.2.1. Обоснование необходимости анализа состояния инновационной деятельности химического научно-промышленного комплекса

Для эффективного управления инновационным развитием научно-промышленного комплекса необходимо привлечение наиболее современных информационных технологий. Такого рода информационные системы способны диагностировать состояние организаций и предприятий, оказывать помощь в антикризисном управлении и обеспечивать выбор оптимальных решений по стратегии их развития. Кроме того, использование автоматизированных систем для поддержки процессов анализа, оценки и принятия управленческих решений позволяет проводить экономический анализ деятельности организаций и предприятий, стратегическое планирование, инвестиционный анализ, оценку рисков, финансовый анализ, инновационный менеджмент и т.д.

Тяжелая экономическая ситуация, связанная с мировым финансовым кризисом, требует выборочного финансирования только наиболее перспективных инновационных направлений. Для решения этой задачи целесообразно проводить регулярные исследования состояния инновационной деятельности химического научно-промышленного комплекса России, используя научные методы системного анализа и современные информационные технологии [34].

Для динамического анализа инновационного развития научно-химического комплекса сотрудниками Учебно-научного центра "CALS-химия" ФГУП "ИРЕА" был проведен комплекс системных исследований. В 2005-2008 гг. были проведены работы по конкурсным проектам Минпромэнерго России № 0410.0810000.05.039д "Разработка индикаторов инновационного развития химического научно-промышленного комплекса России" и Минпромторга России № 8411.0816900.13.057 "Комплексная оценка инновационного потенциала промышленных предприятий…". В ходе выполнения исследования был проведен анализ инновационного развития за период 1990-2008 гг. для 83 ведущих научных организаций и 135 ведущих предприятий химической и нефтехимической промышленности. Информационным ядром являлись статистические формы "2-наука" и "4-инновация", подаваемые ежегодно в Минпромторг (Минпромэнерго) России ведущими НИИ и предприятиями химического комплекса.


Рекомендуем почитать
Чудо общения с Богом

Мы можем общаться с Богом! Какая потрясающая истина! Но это только начало. Его воля в том, чтобы наши взаимоотношения становились все более близкими и глубокими. Он сказал, что хочет открыться нам в любви, славе и святости. И поскольку Сам Бог бесконечен, то и развитию отношений с Ним также нет предела. Эти отношения не только с одним, каким-то особенным человеком, Бог приглашает в общение и желает говорить с каждым верующим. Книга "Чудо общения с Богом" – реальная помощь тем, кто хочет жить в каждодневном общении со своим Творцом!


Узлы: карманный справочник: 40 пошаговых инструкций для начинающих

Мы каждый день сталкиваемся с узлами будь то шнурки, галстук или электрический шнур. Чтобы быстро и хорошо завязать необходимые узлы, следуйте нашим практическим советам и иллюстрированным схемам, которые помогут вам шаг за шагом научиться искусству завязывания узлов. В походах, на рыбалке, перед зеркалом или на кухне — узлы станут вашими лучшими друзьями в быту!


Литературный автопортрет

В этой книге рассказывается о тернистом пути писателя в наше время. Прочитав интервью и очерки, вы узнаете о трудностях и взлетах в творческой жизни сочинителя, о взаимоотношениях с издателями, о том, какую роль в творчестве играют предыдущие профессии автора.


История России для каждого образованного человека

История России, нашего Отечества, насчитывает более тысячи лет, и это богатая событиями история. Удержать в памяти каждую важную деталь невероятно сложно, но в этом поможет этот иллюстрированный справочник. Он предлагает вниманию читателя множество кратких, но емких статей, объединенных наглядным «каркасом» дат — опорных точек, по которым легко составить представление о той или иной исторической эпохе и ее героях. Речь пойдет не только о великих битвах, героических победах и трагических поражениях, но и о выдающихся открытиях мореплавателей и ученых, гениальных творениях писателей, художников и архитекторов, о замечательных личностях и простых людях.


Список гениальных книг!

Составлено гением. Для ангеловедов, читателей и потомков. Подсчитаны книжные буквы за четверть века, математический подход. Самая финальная версия от 28 декабря 2020 года.«Ты сам всё увидишь. Ибо блажен тот, кто способен видеть. И, разумеется, способен читать» (с). Андрей Ангелов.


The Question. Самые странные вопросы обо всем

– Бывают ли крокодилы добрыми? – Кто на самом деле победил на выборах президента в 1996 году? – Может ли в мозгу закончиться место для памяти? – Почему в пупках возникают катышки? – Каково было учиться в советской школе? Эти и другие вопросы задавали пользователи сервиса The Question, а мы в течение последнего года каждый день искали тех, кто даст ответы. В этой книжке 297 самых странных вопроса. Мы не гарантируем, что вы станете умнее, если прочитаете ответы на них, но, по крайней мере, о потраченном времени вы не пожалеете. Книга может вызывать острые приступы любопытства.