Мировые загадки сегодня - [106]
Ничто не может остановить ход истории, поступательные шаги эволюционного и революционного развития. XX век — начало эпохи, когда жизнь человечества становится невозможной без невиданных ранее темпов научного развития. Люди не просто могут, они теперь обязаны знать очень много. То, что совсем недавно казалось вечно неразрешимым, таинственным и загадочным, стало обыденным и объяснимым. Но с высоты современных знаний являются волнующие воображение новые, еще более величественные тайны в каждой из «мировых загадок», они как бы углубляются, в них открываются невиданные грани и связи. Люди должны быть готовы стать лицом к лицу с ними, увеличив тем свое понимание природы.
Человечество встречает 2000 год в начальный момент создания управляемой планеты. Это апофеоз человеческого разума.
В МИРЕ «МИРОВЫХ ЗАГАДОК»
Писатель размышляет о познании
В научно-популярной литературе последних лет все более утверждается своеобразный жанр произведений, раскрывающих достижения науки в отдельных областях знания. Отчасти это объясняется тем, что среди авторов научно-популярных книг и статей все чаще встречаются имена известных ученых, разрабатывающих фундаментальные основы «своей» науки. Тем самым читатель получает редкую возможность окунуться в волнующий мир подлинных, невыдуманных событий, связанных с рождением нового знания, процессом всегда не простым, внутренне противоречивым, ломающим устоявшиеся представления, а порой болезненным и драматичным: ведь за каждым научным открытием стоит человек, будь то отдельная личность, автор научного исследования или большой научный коллектив. Сейчас уже немало превосходных изданий, отечественных и переводных зарубежных, рассказывающих о новейших открытиях в биологии, физике, геологии, космологии, кибернетике, психологии и других научных дисциплинах. Благодаря им мы глубже познаем окружающий нас мир природы, мир людей, мир наших чувств и устремлений…
Нынешние «новые веяния» в самой науке — явственно проступающие тенденции в специализации научных знаний и концентрации массы ученых в областях своих узко профессиональных интересов — не проходят бесследно и для научно-популярной литературы. Они приводят к определенному ослаблению сложившихся среди русской интеллигенции традиций мировоззренческого подхода к научным открытиям, попыток соотнесения достижений науки с могучими стволами человеческой культуры — искусством, литературой, музыкой, поэзией — со всем тем, что формирует человеческую личность и возвышает ее, «творца сущего», над остальным миром природы. Вспомним полные образных поэтических сравнений, ярких метафор и великолепных образцов литературного стиля «Биосферу» В. И. Вернадского и его труды по истории знаний, блестящие популярные лекции К. А. Тимирязева, изложенные в «Жизни растения», «Рассказы о камне» и «Занимательную минералогию» А. Е. Ферсмана, «поэта камня», по образному определению Алексея Толстого, или возьмем такое подлинно классическое произведение научно-популярной литературы, как «Глаз и Солнце» С. И. Вавилова, — в них не просто рассказывалось о последних достижениях той или иной конкретной науки. В этих образцах просветительной литературы живописалось полотно научного мировоззрения своей эпохи, философски осмысливалась его роль в общекультурном достоянии человечества.
Несколько приглушенной в нашей популярной литературе оказывается и другая традиция: утверждение материалистической сущности научного знания, антирелигиозной направленности самого метода научного познания мира. Все те, кому довелось соприкоснуться на практике с атеистической деятельностью, хорошо знают, как трудно порой бывает переубедить верующих, найти по-настоящему научные аргументы для объяснения некоторых недостаточно изученных природных явлений или «необъяснимых» человеческих способностей, «сверхъестественных» возможностей. И как ни парадоксально, но вместе с каждым крупным научным открытием, замешанным на «сумасшедшей идее», появляются и его «религиозные двойники» — и вот уже посеяно сомнение в истинности научного знания, в правильности научной картины мира и на сцену выступают «парящие» экстрасенсы и могущественные телепаты, загадочные «прорицатели судьбы» и непостижимые филиппинские «медики», без ножа и без наркоза «разрезающие» грязными руками живое человеческое тело, «властелины мира» гималайские махатмы и таинственные пришельцы… — нет им числа!
Принимая решение о переиздании книги И. И. Адабашева «Мировые загадки сегодня», издательство «Советская Россия» не случайно остановило свой выбор на этой книге. В ней предпринята попытка широкого охвата современной научной картины мира на основе анализа некоторых «вечных» проблем познания. К ним относятся: сущность материи и движения; происхождение жизни, возникновение ощущений, формирование сознания, мышления и языка; проблема целесообразности в природе, и другие так называемые «мировые загадки».
Писатель Игорь Иванович Адабашев — известный популяризатор науки, автор около двух десятков книг, некоторые из них переведены на иностранные языки, изданы за рубежом. У И. И. Адабашева — инженерное образование; профессиональную писательскую деятельность он совмещает с организационно-научной и редакторской работой: был директором завода, руководил организациями республиканского значения, ряд лет возглавлял редакцию журнала «Знание — сила», уже 16 лет является главным редактором научно-популярного журнала «За рулем».
Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.
Книга выдающегося польского логика и философа Яна Лукасевича (1878-1956), опубликованная в 1910 г., уже к концу XX века привлекла к себе настолько большое внимание, что ее начали переводить на многие европейские языки. Теперь пришла очередь русского издания. В этой книге впервые в мире подвергнут обстоятельной критике принцип противоречия, защищаемый Аристотелем в «Метафизике». В данное издание включены четыре статьи Лукасевича и среди них новый перевод знаменитой статьи «О детерминизме». Книга также снабжена биографией Яна Лукасевича и вступительной статьей, показывающей мучительную внутреннюю борьбу Лукасевича в связи с предлагаемой им революцией в логике.
М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.
Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.
Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.
Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.